摘要：以综合英语课程为例,对创新该课程的课堂教学,提升英语专业学生的语言综合能力提出可行性策略分析。教学策略分别从语言综合素质、语料搜索和知识连结、词汇学习方法、语音磨炼活动、语法体系构建、课后巩固练习等方面提出创新见解,旨在夯实英语专业本科生的英语学习和运用能力,优化综合英语的课堂教学,提升教学效率和质量。