以学生为主体的神经生物学教学改革研究

摘要：神经科学突飞猛进对高校神经生物学教学提出了新的要求,如何在保证学科框架完整、系统的前提下与时俱进,有针对性地传授神经科学方面知识和技术,更好地培养医科大学学员,是一个重要的问题。文章根据近两年不同专业的教学实践,探讨从学生出发、根据授课对象不同,进行课程改革的体会。

简介：《基础医学教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于1999年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：教学改革与教学法研究、实验教学与改革、教育理论与管理、人文与社会科学教育等。