小学语文批注式阅读教学探究

作者:董淑强

摘要:针对怎样培养学生掌握阅读学习方面科学的学习方法,文章对怎样指导学生掌握批注式阅读学习的教学策略进行了研究,并提出了做好课前预习批注、引导学生做好问题探究的阅读批注、做好陌生材料的批注学习训练的策略。

简介:《基础教育研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1988年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:基础教育研究

期刊级别:省级期刊

期刊人气:29475

杂志介绍:
主管单位:广西教育学会
主办单位:广西教育学会
出版地方:广西
快捷分类:教育
国际刊号:1002-3275
国内刊号:45-1094/G4
邮发代号:48-180
创刊时间:1988
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.29
综合影响因子:0.11
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