护士进修杂志 统计源期刊

护士进修 2010年第05期杂志 文档列表

护士进修杂志讲座

预防老年骨质疏松387-389

摘要：合理运动预防老年骨质疏松 1概述 骨质疏松症是以骨量减少、骨的微观结构退化为特征，致使骨的脆性增加，以致易于发生骨折的一种全身性骨骼疾病。目前，全世界大约有2亿人患有骨质疏松症。根据我国13省市人群骨密度调查结果，估计我国骨质疏松症患者约占总人口的5．6％，绝经后妇女约有30％患有骨质疏松症。随着老年人群的不断增长，原发性骨质疏松症及其骨折的发病率会大大增加，成为影响老年人生活质量和健康的公共卫生问题。

护士进修杂志小经验

巧用一次性20ml注射器放置中心吸引连接管389-389

摘要：利用中心吸引装置进行吸痰操作极大地方便了临床护理工作，但每次吸痰完毕分离污染的一次性吸痰管后，与吸痰管相连的一次性吸引器连接管接口处常因放置不当，既不便于护士操作，也易导致污染。为此，我科2006年4月开始，采用20ml一次性注射器来放置中心吸引器连接管开口端。其方便简单，效果良好。现介绍如下。

护士进修杂志论著

两种掰折安瓿方法的临床研究390-392

摘要：目的对两种掰折安瓿方法的临床应用效果进行比较。方法将使用自制玻璃安瓿锯掰器掰折安瓿法设为实验组,传统的砂轮割锯纱布包垫掰折安瓿法设为对照组,对两种操作方法从药液有无污染、操作所用时间、安瓿玻璃微粒数、安瓿不规则破裂瓶数,以及两种操作方法对护士手划破的次数等方面进行比较。结果实验组在操作计时、安瓿不规则破裂瓶数、划破护士手的次数方面明显低于对照组（P〈0.05）,而两种操作方法对药液污染、产生玻璃微粒方面差异均无意义（P〉0.05）。结论自制玻璃安瓿锯掰器掰折安瓿可明显提高护士的工作效率,避免了护士手的割伤,改善了护士的职业防护,提高了操作的安全性,同时减少了纱布的浪费,降低了医疗成本。

护士进修杂志小经验

活动检查通知提示牌的制作与应用392-392

摘要：临床上住院病人需要进行抽血、B超、CT、胃镜等若干空腹检查，中班护士需要口头通知病人禁食早餐或午夜后空腹。但是内科住院病人以老年患者居多，老年人健忘，常有晨起醒来后忘记检查事宜而白行进早餐，结果只能取消检查，重新预约检查日期，使住院天数延长，病人费用增加，导致患者不满，容易引起医患纠纷。为此，我科自行设计了一种活动检查通知提示牌，应用效果良好，介绍如下。

护士进修杂志论著

对开设慢性病护士门诊需求的调查研究393-395

摘要：目的探讨开设慢性病护士门诊的可行性及成效;健康素养对慢性病的作用及影响。方法自行设计问卷调查表,对206例慢性病患者对护士门诊相关知识、护理需求进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果206例慢性病患者在护士门诊就诊前后相关知识的知晓程度差异有显著意义（P〈0.005）;健康素养等因素对护理需求的影响有差异性（P〈0.05）;205例（99.5%）就诊者认为通过该门诊的服务,相关的慢性病知识有所掌握,护理需求得到较好满足。结论开设慢性病护士门诊,尤其是将健康素养理念运用到该门诊中,形成以健康素养为切入点的工作模式,能提高慢性病患者的健康素养水平及满足其多元化需求;其既能与医生门诊形成很好的互补,又能充分发挥高年资、高职称护士的潜能。

护士进修杂志综述

肝移植术后早期肠内营养的护理进展396-398

摘要：随着国内肝脏移植的大规模开展，肝移植已成为治疗终末期肝病的最有效手段。肝移植手术患者术前往往存在不同程度的肝源性营养不良，胃肠道存在不同程度的肿胀和黏膜损伤。近年来，随着对胃肠道在创伤休克和多器官功能障碍中作用的深人研究，

护士进修杂志知识角

间羟胺作用于哪些受体？主要用途是什么？398-398

摘要：答：间羟胺主要作用于α受体，对β受体作用很弱。主要用于各种休克的早期，与小剂量去甲肾上腺素合用，可使间羟胺的升压作用恢复或增强。

护士进修杂志综述

支气管肺发育不良的治疗护理进展399-401

摘要：支气管肺发育不良（bronchopulmonary dysplasia，BPD）是早产儿尤其是小早产儿呼吸系统常见并发症之一。近年来，由于早产儿存活率提高，BPD发生率也有逐年增加的趋势，并成为新生儿监护中心最为棘手的问题之一，同时也是婴儿期慢性呼吸系统疾病的主要病因，严重影响早产儿存活率及生活质量。BPD约占出生体重〈1000g新生儿的33．3％，占机械通气新生儿的20%。本文主要就BPD的治疗、护理等方面的研究进展作一综述。

护理干预在极低出生体重儿肠内喂养的研究进展402-404

摘要：极低出生体重儿（VLBW Ⅰ）是指初生1h内测量体重不足1500g之新生儿。由于围产医学技术和NICU的不断发展，VLBWⅠ存活率大大提高。合理的营养支持是VLBWⅠ存活和影响其生长发育的关键，由于VLBWⅠ各器官功能发育不成熟，肠内喂养容易发生喂养不耐受，喂养质量是临床长期探索的问题。笔者将近年来护理干预在VLBWⅠ肠内喂养的应用研究进展进行整理，综述如下。

护士进修杂志护理管理

护理实习生参与固定小组制护理模式的效果探讨405-406

摘要：目的探讨护理实习生参与固定小组制整体护理模式的效果,并与传统带教中单一跟班的效果进行比较。方法将2008年11月~2009年3月在我科实习的护理实习生65名作为实验组参与固定小组制护理模式,作为小组成员进行临床护理实践;将2007年同期来我科的52名护理实习生按照传统带教模式进行临床教学,作为对照组进行比较分析。结果实验组护理实习生对教学模式的满意度、理论及操作成绩均明显高于对照组（P〈0.05）。结论护理实习生参与固定小组制护理模式,有利于增强工作责任感,增加师生间的交流沟通,提高护理实习质量。

在职护士继续教育现状分析与对策研究407-409

摘要：目的通过对在职护士继续教育现状的分析,找出影响护士继续教育的主客观因素。方法在本省内随机抽取252名在职护士,采用问卷调查方法,了解护士对在职继续教育的态度与价值取向,接受继续教育的主要途径与内容。结果在职护士主观上对继续教育的重要性认识不到位,客观上接受继续教育的机会较少。结论医院应根据不同层次护士继续教育的需要,建立相关网络,创设有利条件,加强在职护士的继续教育,才能不断优化护士知识结构,提高临床护理质量。

护理缺陷登记本的设计与应用409-409

摘要：护理缺陷是指在医疗活动中造成患者人身损害的医疗事故及其他医疗护理差错或缺点。护理工作的特殊性质决定了护理活动具有很高的风险性。在护理活动中，护士必须认真地对待每一个患者和每一项操作，稍有疏漏，就有可能在护理过程的某个环节上出现问题，导致护理差错或事故发生。能否正确认识、预防和处理这些护理缺陷，是提高护理质量的根本保证。为此，我们设计了护理缺陷登记本并应用到工作中，收到了良好的效果，现介绍如下。

1999～2008年国内医务人员手卫生研究状况分析410-411

摘要：目的分析我国手卫生研究状况,为国内医务人员手卫生方面的研究选题提供依据。方法以我国1999-2008年手卫生相关论文为研究对象,采用文献计量学方法,在CNKI和CBM中检索出手卫生相关文献180篇,应用自行编制的资料收集记录表,以研究时间、研究对象、研究内容及研究工具为指标进行资料收集,根据统计结果进行描述和分析。结果近十年来我国手卫生相关论文数量增多,研究性文章由1999年的0篇（0%）上升至2008年的51篇（43.95%）,有关硕士论文开始出现;研究群体多集中于医护人员;研究内容多数为手卫生学监测、手卫生认知、洗手依从性及影响因素的研究,干预性研究占11.97%;调查性研究中尚无量表的运用。结论急需开发一系列适合推广应用研究医务人员手卫生状况的测评工具,并加强对手卫生干预措施的循证研究,建立持续有效、适合我国国情的干预措施。

护士进修杂志教与学

建构主义学习理论与直接授课法在《基础护理学》实验教学中的综合应用412-414

摘要：目的研究建构主义学习理论与直接授课法在《基础护理学》实验教学中综合应用的效果。方法在本校2007级护理高职的16个班级中随机选取四个班,每两个班为一组,随机分为实验组和对照组。实验组采用新的授课方法,对照组采用传统教学方法,最后对两组学生的理论、实验成绩及各项能力进行统计分析。结果实验组学生的理论和实验成绩均优于对照组（P〈0.05）。结论建构主义学习理论与直接授课法相结合应用于《基础护理学》实验教学,能提高学生的学习成绩及各项能力,提高师生的整体素质。

护士进修杂志小经验

自制弹力绷带在桡动脉、足背动脉采血后压迫止血的应用414-414

摘要：临床动脉采血后需由护士用无菌棉球按压采血处5～10min。在实际工作中，既费力又费时。我科将自制弹力绷带应用于桡动脉及足背动脉采血后压迫，效果显著。

护士进修杂志教与学

实习前对护生进行护理技能强化训练的效果评价415-417

摘要：目的探讨实习前护理技能强化训练对实习护生的影响。方法以高职护理专业护生为研究对象,强化班106人采取强化训练法,对照班105人未经强化训练。结果强化班100%的护生认为有必要开展实习前护理技能强化训练;95.28%的护生对护理技能强化训练感到满意;76.42%的护生认为护理技能操作水平有明显提高。实习鉴定册反映,强化班在医院规章制度的遵守、技能操作熟练人数、护理礼仪的注重、锐器伤发生率、医疗护理文件书写均优于对照班,差异有显著意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论实习前强化训练可以提高护生护理技能操作水平,减少职业损伤的发生,帮助其提高自身综合素质。

护士进修杂志知识角

治疗心力衰竭应遵循什么原则？417-417

摘要：答：治疗心力衰竭应遵循三个原则： （1）防治原发病：用药物或手术治疗原有的心血管疾病，预防肺部感染。 （2）消除诱因：注意休息，尽量避免和消除一些使心肌耗氧量增加或供氧减少的因素。

护士进修杂志教与学

口腔护理教学模块在护理专业人才培养模式中的应用418-419

摘要：人才培养模式决定着整个教育、教学活动的全过程，包括教育理念、培养目标和课程体系以及教学活动等实践环节。随着我国改革开放的不断深入，口腔医学进入了快速发展阶段，与国际口腔医学的接轨，口腔医疗业务的不断扩展，对口腔护理人才的需求日益加大。在高等医学院校中如何培养口腔护理人才成为新的研究课题。多年来，我校在护理学专业人才培养过程中，采用以护理学专业教育为平台，根据社会需要，积极开展各种模块教育，建立“平台加模块”的培养模式进行护理专业人才的培养，取得一定成果。介绍如下。