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湖南师范大学教育科学学报杂志发文分析
湖南师范大学教育科学学报主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 湖南师范大学 | 955 | 教育;教学;课程;教师;高校 |
| 华东师范大学 | 190 | 教育;教师;教育学;课程;社会 |
| 北京师范大学 | 148 | 教育;教师;教学;课程;教育人类学 |
| 南京师范大学 | 113 | 教育;社会;道德;社会学;教师 |
| 湖南教育学院 | 78 | 教育;文化;教师;教学;英语 |
| 湖南大学 | 78 | 教育;教学;教师;高校;乡村 |
| 华中师范大学 | 67 | 教育;教师;道德;高校;德育 |
| 中南大学 | 61 | 教育;大学生;教学;高校;英语 |
| 首都师范大学 | 59 | 教科书;教育;教师;教学;知识 |
| 西南大学 | 58 | 教育;教师;教学;课程;知识 |
《湖南师范大学教育科学学报》杂志是由湖南师范大学主办的双月刊,审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖教育人类学、教科书研究、教育基本理论研究、教育哲学研究、教育社会学研究、高等教育研究、成人教育研究、基础教育研究、德育研究等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。