摘要：护理技术操作是护理人员“三基”基本技能的主要组成部分，必须经过反复训练、不断强化才能掌握并在临床复杂的情景中熟练应用。护理人员技术操作水平的高低，直接影响护理质量和病人对护理服务的满意度。鉴于护理工作对护理人员实践操作技能的突出要求，使技术操作的训练在继续教育中占有特别重要的地位。我院在认真组织继续教育工作中，重视各级护理人员在技能培训中转变观念，领悟其内涵，逐步摸索并积累了一套行之有效的技能训练培训方法和质量监控体系。