红领巾寻访活动总结篇（1）

我们可爱的家乡江苏，物华天宝，人杰地灵，经过改革开放，尤其是近些年的建设发展，经济发达，社会安定，人民生活幸福，　2010年全省已总体上率先实现了全面小康。面向未来，中国共产党江苏省第十二次代表大会上向全省人民发出了“全面建成更高水平小康社会，开启基本实现现代化新征程”的伟大号召。“到2020年全省基本实现现代化”，美好的蓝图已为我们展现出灿烂的前景。

红领巾寻访活动总结篇（2）

2014年，对于南京人来说，是不平凡的一年。

8月，南京青奥会召开，让我们这座古老而又现代的城市充满活力地展现在世人面前。

12月13日，被全国人大常委会设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。在迎接首个国家公祭日的日子里，《南京大屠杀死难者国家公祭读本·血火记忆》，走进了校园，走进了课堂。

对于77年前，日军在我们这座美丽的城市制造的惨绝人寰的南京大屠杀，今天的孩子们对此有多少了解？了解历史，毋忘国耻，对这群尚无多少社会知识的孩子们来说，仅靠课堂教学行吗？怎样把这书本上的文字、把这血腥的历史、把这段刻骨铭心的国耻印在孩子们的心里，激起他们心底里的爱国热情？我们想起了我们连续多年开展的“红领巾寻访”活动。

二、寻访——不能忘却的记忆

寻访1：纪念碑的悲愤诉说

11月，社会实践季，四年级队员首先走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆。一帧帧照片、一个个实物，队员们真切地感受了那段惨痛的历史。邵诗雅是大队部红领巾广播站的播音员，她将自己在大屠杀遇难同胞纪念馆的所见所闻记录下来，通过广播告诉了全校同学。

一石激起千层浪，更多的队员纷纷向辅导员提出，想去纪念馆参观，悼念死难同胞。我校的红领巾小记者团来到南京大屠杀遇难同胞纪念馆，请副馆长段月萍奶奶讲述了当年那段惨痛的历史：

1937年12月13日，日军占领南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周的大规模屠杀，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20多万。段奶奶告诉队员们，日本战犯太田寿男的供词中清楚地记述：日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖自己的罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具，将这两个数字相加，侵华日军南京大屠杀的人数不低于35万。

段奶奶带着队员们来到墓地广场，指着道路两旁的17块小型碑雕说：“这些碑雕上记载着南京大屠杀的主要遗址、史实，是全南京市各处集体屠杀地所立遇难者纪念碑的缩影。在公祭日那天，这些南京大屠杀丛葬地，都将举行各界群众悼念活动。”心直口快的宋彦文队员当即表示：“12月13日，我要去丛葬地参加悼念活动。”

这句话得到了其余队员们的响应，大家回到家就开始查找丛葬地的相关史料信息，却发现丛葬地散落在南京各地，有的只有一个模糊的方位，怎样才能找到这些丛葬地呢？五（1）中队的队员们向全校的队员们发出倡议：大手拉小手，迈出脚步，寻访南京大屠杀死难者丛葬地。自11月24日起，全校22个中队组成了二十余支红领巾小记者寻访团，走遍南京市的大街小巷，寻找散落在全市各地的大屠杀丛葬地遗址。

寻访2：丛葬地的血泪记录

五（4）中队的队员跟随侵华日军南京大屠杀史研究会副会长王卫星爷爷，一起寻访五台山丛葬地。王爷爷在纪念碑前详细介绍了那段不堪回首的往事，他告诉队员们，在南京现有死难同胞丛葬地纪念碑中，五台山纪念碑在碑文上记录了精确到个位的遇难者人数，254名死难者大多是当年居住在南京城闹市区的平民。此处纪念碑碑头的“纪念碑”三个红色大字，由大屠杀幸存者王如贵书写。这也是我市现有死难同胞丛葬地纪念碑中，唯一一处由大屠杀幸存者题写的碑名。

寻访3 ：周奶奶的失声痛哭

五（3）中队的队员潘家宇带着小记者来到他的太太——周湘平老人家里，原来周奶奶是一位南京大屠杀幸存者。周奶奶告诉队员们，在日本鬼子来之前，他们一家9口住在花神庙， 1937年那时她才9岁。日本鬼子还没进城时，很多人听到消息就出城逃难了，但是周奶奶的爷爷奶奶不愿意离开自己生活的地方，一家人就留了下来。12月13日，鬼子进城了，到处都是炮声、子弹声，吓得他们全家不敢出门。夜里，街上稍微安静些，父亲、叔叔、哥哥就出门看看情况，没想到被日本鬼子抓了。周奶奶一家吓得举足无措，只是不停地向日本鬼子磕头求饶，父亲百般比划请求他们放过年幼的孩子，日本人才同意放过年幼的哥哥和神智不太正常的叔叔。可是父亲没有回来，母亲和哥哥第二天去寻找父亲，只见尸横遍野，可是连找了三天也没有找到父亲的尸体，而父亲也就再没能回来。说到这里，周奶奶的眼眶里早已噙着泪水。没过几天，鬼子又来搜查，躲在草堆里的姐姐被日本兵发现了，二话不说就被拖走侵害了……这时的周奶奶再也忍不住了，失声痛哭起来。

这样的寻访故事还有很多，队员们用寻访日记记录下了了解的点点滴滴。队员章亚琪写道：日军南京大屠杀对老百姓造成了不可弥补的伤害，没有大屠杀，周湘平奶奶一家的生活该多美好！我要把他的事说给更多人听，让更多人来关注。队员殷梦萱写道：落后就要挨打，只有团结、强大，才会不受欺辱。我们不能忘记历史，我们要好好学习，长大把国家变得更强大……

三、绘图——毋忘国耻

回到学校后，队员们的心情无法平静。他们决定要亲手绘制一份《南京大屠杀死难者遇难处（丛葬地）地图》，让自己的心头永远留着寻访中的收获与体会，也让更多的同学和市民百姓了解那不能忘却的历史事实，记住那永远不能忘怀的历史教训。

他们说干就干，在辅导员老师的帮助下，画了一稿又一稿。他们先画出南京的地图，然后以南京大屠杀遇难同胞纪念馆为起点，在相应地点方位，一一绘制了南京19处丛葬地（遇难处）的纪念碑图案，绘制了前往各纪念碑的乘车路线。地图的背后抄录了各个纪念碑上的碑文，还展示了队员们寻访的图片及心得。

12月13日，国家公祭日。我校少先队员绘制的《红领巾寻访南京大屠杀死难者遇难处（丛葬地）地图》刊登在《南京日报》上、相关活动和地图被南京市委宣传部官网“南京”正式，引起了社会的广泛关注。这一活动还被《中国少年报》发表。

四、公祭——立志圆梦中华

12月13日南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行，习主席发表重要讲话，他庄重地宣告：历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失．南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。（转换镜头） 今天的中国，已经成为一个拥有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返了，中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。（习主席讲话视频）

12月13日，国家公祭日。我们的队员来到东郊丛葬地。警报声中我们的队员握紧拳头，高声宣誓：

毋忘国耻，铭记历史，

发愤图强，圆梦中华！

五、活动反思——深化爱国主义教育 

爱国主义教育历来就是少先队教育的永恒主题，是少先队活动的主旋律。我们的这次的“红领巾寻访南京大屠杀死难者丛葬地”活动就是一次成功的爱国主义教育活动。总结这一活动我们有这样四点体会：

一、善抓时机

俗话说：“机不可失，时不再来。”国家公祭日产生的极大的教育效应，充分说明了教育时机的重要性。近几个月来， 我们不失时机地抓住首个国家公会祭日的时机，精心策划组织了这次寻访活动。在这个特定的时期开展的这个特定的活动、特定的环境、特定的氛围，留给队员们的是终生难忘的记忆。

二、巧用载体

教育不能仅靠空口说教，必须借助具体的人物、事件与物品。我们的这次寻访比较好的运用了三个载体：一是南京大屠杀研究的专家、南京大屠杀的幸存者，他们的字字血、声声泪的控诉，让队员们心灵受到极大的震撼；二是南京大屠杀死难者丛葬地，让队员克服了时空距离，走近了那段历史；三是南京大屠杀死难者丛葬地手绘地图，不仅让队员形象地记住了历史，也融入了队员们的爱国激情。

三、注重实践

古语曰：操千曲而后晓声，观千剑而后识器，只有亲身参与实践体验，才能使队员们对南京大屠杀有全面的认知、深刻的感受。活动中，我们13名辅导员和队员们一起寻访，和大屠杀幸存者、专家面对面交谈。为了确保地图位置准确无误，我校的美术老师根据南京地图绘制出主要干道，再让队员们根据寻访拍到的实景图，手绘出每一个遇难处（丛葬地）的纪念碑。这些丛葬地的纪念碑、公交、地铁线路，都是队员们一站站走过后写下来的。实践中队员们的感受更为真切。

红领巾寻访活动总结篇（3）

新区少先队工作的主要任务是：以党的十七届四中全会精神为指引，深入学习实践科学发展观，贯彻落实总书记贺信精神，紧紧围绕团市委、市少工委和区教育局党委的工作要求，坚持不懈地抓基层基础，抓品牌工作，抓路径探索，以工作的“量质齐升”实现我区少先队事业新的跨越。|||一、以少先队“向日葵工程”为统揽，灌输培养朴素感情，努力实现少先队根本任务|||1、内容上，以争当“四个好少年”活动为主题。通过学习贯彻贺信精神，开展争当“四个好少年”活动，引导少年儿童理解贺信的深刻思想和丰富内涵，理解党、团、队之间特殊而紧密的关系，自觉按照党的要求成长进步。在去年学习宣传贺信内容基础上，今年要着重贯彻落实贺信精神。在“学名人做主人”活动基础上，创新开展“学英雄 学先锋 争当‘四个好少年’”活动。重点开展学一学——“学贺信 感受党的关怀”宣讲活动、秀一秀——“我眼中的‘四个好少年’”动漫形象（连环画）设计展示、唱一唱——“四个好少年”童谣诗歌创作诵读、访一访——“我们身边的‘四个好少年’”亮眼睛寻访活动、比一比——“给自己加油，争当‘四个好少年’”雏鹰争章等活动,实现100%的少先队员知晓“四个好少年”内容，100%的少先队员参与争当“四个好少年”活动，100%的少先队员在争当“四个好少年”活动中有进步、有收获。|||2、路径上，以加强运用新媒体为主导。在全区推进运用新媒体加强队教育工作，按照“扩面推进、优化发展”的思路，结合我区实际，充分运用网络、电子白板、电子显示屏、触控屏等多种媒体开展宣传教育工作，力争此项工作更广范围覆盖少先队组织，更多手段、更大力度引导少先队员。|||3、形式上，以丰富的实践体验为主体。牢牢抓住重大活动、重大事件、重大节庆纪念日等契机，充分利用寒暑假和节假日，进一步开展“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“红领巾寻访江苏创造”、“长征精神知多少”、“五小”（小讲解员、小保洁员、小保安员、小记者、小宣传员）走进爱国主义教育基地、“学名人 做主人”、“英雄中队”创建等形式多样的实践体验活动，让少年儿童真切感受新中国成立尤其是改革开放以来的巨大成就，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来。|||二、以红领巾“小”为龙头，促进综合素质全面提升，竭诚服务少年儿童健康成长|||1、响应无锡红领巾“小”，全面开展“新区领巾与530领军人物手拉手”活动，增强少年儿童的科学意识和“三创”精神。具体做到：组建9支雏鹰假日小队，聘请9位海归创业人士担任少先队荣誉辅导员，建立9个红领巾530体验基地，形成9个雏鹰“三创”小项目，努力培养一批具有“三创”精神的建设者和接班人。|||2、开展“世博就在身边 文明从我做起——红领巾与世博同行”主题活动，培养少年儿童良好的道德行为习惯。通过“我心中的世博”科学手工立体画大赛、“影像城市，印象世博”青少年图文大赛、“体验科技，畅想未来”世博夏令营、“文明礼仪从我做起”文明世博等活动，号召广大少年儿童以良好的文明行为和道德习惯为祖国喝彩，为世博加油。同时，全区少先队组织要积极响应“低碳经济”的环保理念，继续以“红领巾环保小社团”为载体，积极开展“低碳新生活 精彩你我他”环保宣传和实践活动。|||3、继续发挥“雏鹰争章”活动品牌效应，激励少年儿童人人有进步、时时有进步、处处有进步。充分发挥“雏鹰争章”的活动优势，灵活实施，积极开展。要紧扣素质教育目标，重点结合“四个好少年”要求，细化争章目标，设计活动载体，针对不同年龄特点少年儿童的成长需求，分层次开展活动。活动要特别关注过程，鼓励自我竞争，让每位少先队员都能通过争章活动取得进步。|||三、以辅导员职业素养、职业路径研究为重点，优化队伍建设，积极推动少先队事业持续发展|||1、加强实践探索，促进辅导员队伍专业化。继续加强辅导员任职培训、骨干提高和高级研修，以校本培训的形式全面普及中队辅导员培训，继续进一步抓好少先队相关政策文件的落实，在少先队辅导员尤其是大队辅导员中加强“推优入党”工作，为辅导员创造良好的成长发展环境。|||2、发挥主体作用，提升少先队小干部能力。继续坚持实施“队干部任职轮换制”，通过队干部例会、“队长”学校培训等形式加强对少先队小干部工作的指导，为少先队小干部开阔视野、锻炼能力、提高素质、成为少先队组织的“主人翁”提供舞台。|||3、选树先进典型，增强光荣感和责任感。围绕争当“四个好少年”的活动，选树一批少先队员身边的可学、可亲的先进个人和先进集体典型。通过多种形式宣传展示我区优秀队员、辅导员和先进少先队集体风采。认真做好2012年度无锡市“好少年之星”（优秀少先队员）、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体等项目的评选推荐工作，充分发挥先进模范的榜样示范和带头作用。|||四、以第六次全国少代会召开为契机，增强基层组织活力，切实保障基础工作有为有效|||1、不断加强基层少先队组织建设和阵地建设。认真指导广石社区的全国少先队基层试点工作，总结试点阶段的工作和成效，争取形成有推广价值的经验，推动我区社区少先队工作取得新成绩。继续落实好少先队工作例会、辅导员例会、检查督导等运行机制，确保少先队各项工作和政策的落实。继续不断加强中学少先队工作，探索并总结增强少先队员党、团、队组织意识衔接的有效方式，做好“推优入团”工作，一体化推进中学团队建设。充分发挥五星级队室、英雄中队等先进典型的示范作用，不断加强少先队阵地建设，重点开展“十佳（优秀）红领巾广播站（电视台、网站、触控屏）”等电子媒体阵地的建设和评选，浓郁和活跃全市少先队组织教育氛围，推动我区少先队基层基础工作持续发展。|||2、积极关注第六次全国少代会。通过开展形式多样的宣传教育活动，让广大少先队员以及少先队辅导员了解第六次全国少代会，关注会议进程，营造少代会热烈、喜庆的氛围。在少代会召开期间，引导少先队辅导员和少先队员感受党和国家对广大少年儿童的关怀，在少代会闭幕后，积极利用红领巾广播站（电视台）、网站、橱窗专栏、板报、中队角、升旗仪式、晨会、队会等少先队阵地和载体，开展宣传活动和专题培训，在少先队辅导员和少先队员中传达会议精神。

红领巾寻访活动总结篇（4）

[中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]2095―3712（2012）06―0081―04

一、活动主题

一颗童心跟党走。

二、活动的准备

今年是中国共产党诞生91周年，在这段光辉的岁月里，党带领着我们走过了无数的风风雨雨，建立了如今的社会主义新中国，改变了中华民族的命运，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途。从“一穷二白”的落后面貌到翻天覆地的崭新面貌，这期间我们敬爱的党作出了非常多的努力和奉献。但面对日新月异的环境和生活条件，正在茁壮成长的新一代少先队员对党的认识和感恩意识却日益变淡、变远，为什么会出现这样的现象？

（一）发现问题

现象一：红领巾=班干部？

一年级新队员入队仪式上，一位新队员在下面轻轻地兴奋地和旁边同学交流：“我要挂红领巾了，我可以当选班干部了！”……

现象二：国旗，我“爱”你。

每周的升旗手都要负责一周的升降旗的任务，但会有队员时常忘记升降旗，当你询问其原因时，除了认错，他们还会弱弱地说句：“老师，我想反正明天早上也要升旗，那其实也可以不用降旗了吧？”我愕然……

现象三：幸福生活是靠爸爸妈妈创造出来的。

在一次校园的征文评比中，我随口问了一下队员们：“通过这些爱党爱国题材的文章，你们感受到什么？”大部分队员反馈的都是祖国的伟大、党的伟大等，但依然有弱弱的声音，说幸福生活是父母带来的，和党的关系相去甚远……

……

上面的例子让我很感慨，也许在他们小小的世界里，党只是一个模糊的形象，似乎离他们很远，而我们身为教育者，又该用怎样的方法来纠正和引导他们的认识呢？

（二）寻找问题的根源，重塑“党”的形象

为什么中国共产党的形象在少先队员们的心中会那么模糊呢？反观如今生活的变化，对比自己童年时代甚至父母那辈的生活，笔者依稀寻找到了根源的所在。如今的少先队员离抗战年代太久远了，虽然中国共产党一词是他们耳熟能详的，但是他们没有感受过艰苦岁月的洗礼，没有体会到在党的政策方针下我们的生活一天天变好的过程，又如何会有感触呢？但他们是祖国的未来，是祖国的希望，如果对党的认识没有在少先队员身上抓起，又何谈长大后成为祖国的栋梁呢？为此笔者利用假期设计了“寻访身边优秀共产党员”的主题教育活动，力求使少先队员充分感受到优秀共产党员的先进性以及对党、对社会主义祖国的朴素感情。用优秀共产党员忠于祖国的信念教育学生，无私奉献的品质感染学生，开拓创新的精神引导学生，迎难而上的作风激励学生，从而引导青少年从小学习身边优秀党员的先进事迹，努力成长为富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的优秀少年，做一名真正爱党、爱祖国的好少年！

“一颗童心跟党走”活动方案设计

篇章一：一首歌曲赞美党（学唱一首革命歌曲）

爱唱歌是孩子的天性，活动方案要求队员们在假期中以假日小队的形式学唱一首革命歌曲，通过歌曲重温红色时代，展望美好未来。

篇章二：一个故事走进党（听讲一个革命故事）

让队员们去挖掘党员的故事，了解他们的先进事迹，体会“一个党员就是一面旗帜”的真正含义。这个党员故事可以是革命时期的，可以是创建新中国时期的，可以是改革开放时期的；可以是从电视媒体中了解的，也可以是发生在身边的。

篇章三：走进党员亲近党（寻访一位优秀党员）

各班的雏鹰假日小队通过“采撷、寻访、学做”三部曲，充分感受身边优秀共产党员的先进性，身边的父母、老师、邻居街坊、长辈亲朋中的共产党员都是队员们寻访的对象。

篇章四：一颗童心跟党走（总结回顾，展示交流）

各个雏鹰假日小队将学唱、寻访的成果通过开学典礼、班队课、制作宣传册等形式，对假期开展的“一颗童心跟党走”活动进行回顾、总结、展示，最后评优争章。

三、活动的实施

（一）共唱一首歌

少先队员们跟着爷爷奶奶、父母、电脑，有的甚至跟着寻访的党员老师学唱了《党啊，亲爱的妈妈》《东方红》《没有共产党就没有新中国》《洪湖水，浪打浪》等诸多赞美党的歌曲。这些歌曲年代久远，爷爷奶奶们看到孩子们学唱的认真劲，都乐开了怀，他们没想到这帮只听流行歌曲、对明星如数家珍的时代宠儿们居然也一字一句、有板有眼地学唱起歌颂党的歌曲。

开学典礼上，随着《红星闪闪放光彩》音乐的响起，全场队员都情不自禁地随着音乐深情演唱。从全体少先队员嘹亮的歌声中，我们感受到了少先队员对党的无限热爱。

开学后的第一课中，各个班级又陆续开展了“唱党歌，知党史”主题班队活动，并邀请家长共同参与。在班队课中，队员们声情并茂地唱起一首首党歌，把大家的记忆拉回到那一段段艰苦而又热血沸腾的岁月。队课结束时，家长和老师纷纷发表了自己的感想，感慨如今幸福生活的来之不易，呼吁大家要懂得珍惜，懂得感恩祖国、感恩党。

（二）一个故事走进党

我们利用学校的家长俱乐部“小小故事团”的家委会成员，在放假前的一个月时间里陆续给每个班的队员们送上一个个优秀党员的经典小故事，其中关于夏衍爷爷的故事最受学生的欢迎。夏衍的故居就在我们学校的旁边，听了爸爸妈妈故事团的故事，学生们对夏爷爷的经历有了更多的了解，也更加崇敬他了。于是大队部利用假期，组织各班的小绿鹰假日小队走访了夏衍故居，从一个崭新的角度去寻找产党员夏衍爷爷的足迹。开学典礼上，大队辅导员黄老师又一次深情讲述了夏衍作为一个共产党人的故事，并邀请夏衍故居的工作人员带着展板走进校园，为我们讲解夏衍的故事。共产党员的故事如一盏盏明灯点亮了孩子们的心灵，他们的言行必将影响孩子们的言行。

（三）寻访身边的党员

在假期里，大队部还组织少先队员发动一切可发动的力量来寻访身边的党员，父母、老师、邻居街坊、长辈亲朋中的共产党员都是孩子们寻访的对象。通过假日雏鹰小队的形式寻访身边的党员，孩子们寻访的对象五花八门，既有有一定声誉的干部、知识分子、劳动模范，也有活跃在平凡岗位的工人、农民、军人。在寻访过程中，我们的小队成员分别采访了祝浩泉爷爷、将老虎爷爷、谢莲芳老师、葛鑫华叔叔、丛黎明叔叔等优秀的共产党员，各个雏鹰小队的队员们从这些身边的党员口中实际了解到他们在平凡岗位上作出的贡献和展现出的共产党员风采，于是他们对共产党员的崇敬和对党的热爱之情油然而生。

二（2）班的“小绿鹰队”雏鹰假日小队在讨论寻访对象时，一名队员提议：四季青人就要采访四季青党员。五个少先队员分头回家发动家长，在班主任张老师的建议与家长的全力支持下，孩子们对四季青服装市场的董事长祝浩泉爷爷进行了了解。从报纸媒体上孩子们了解到祝爷爷不仅是一个资产上百万的大老板，还是一位慈善家，这增强了孩子们寻访祝爷爷的信心和决心。2012年2月14日，在家长的带领下，五位小队员兴冲冲地奔向祝爷爷的办公室，他们受到了祝爷爷的热情接待。孩子们一个个充满童真的问题引得祝爷爷开怀大笑，他认真回答了孩子们的问题。五位小队员兴高采烈而来，满载而归，真实地和一位优秀党员进行了零距离的接触。

（四）童心跟党，展示评优

开学后，大队部整理归档后发现，全校30个班级共组织了170余支走访党员的假日小队，回收了150份假日小队的寻访记录表。学校根据各个小队开展活动的情况，进行了展示评优，其中10支小队被评为校“十佳小队”，20名学生被评为积极分子（优秀队员）、授予“小绿鹰章”，并推荐6支小队参加区级评比。

四、活动的效果及评价

（一）队员的活动感想

今年寒假我们小队去采访了一位八十岁高龄的共产党员。

我们问了这位爷爷很多问题，当有人问爷爷做党员累不累时，爷爷的回答让我震撼了：“做党员是累，但是一想到是为人民的利益作贡献，是完成党交给我的任务，我的精神面貌就非常好。我们这些人心中都有五个‘伟大’：伟大的领袖、伟大的党、伟大的人民、伟大的军队、伟大的祖国。我们之所以不怕吃苦、不怕劳累，是因为我们是带着五个‘伟大’去工作的。”

从这句话中我看出了一个党员为人民服务的精神，那五个“伟大”让我看出了一个党员忠于党的信念。共产党是为人民服务的，不仅是国家领导人，有多少个像爷爷这样的党员也在为人民服务啊！这不就是党的“三个代表”重要思想的体现吗？共产党员无私奉献的大无畏精神是多么令人敬佩呀！

共产党员为人民服务、给群众带好头、助人为乐的精神会永远刻在我的心里，而每位共产党员爱党、忠于党的信念也同样令我敬佩。通过这次采访，我明白了这些。

――六（6）班 马炜

祝爷爷不怕吃苦、不怕劳累地为人民服务，他无私奉献的大无畏精神是多么令人敬佩呀！我是一名少先队员，也要有一颗为人民服务的心！

――二（2）班 周严杭

这次访问后，我感受到祝爷爷是位很有爱心、很有责任感的党员。他朴素、亲切、令人敬仰，是我们学习的榜样。以后我也要像祝爷爷一样，努力学习，做个对社会有用的人，并且要学会关心别人，特别是贫困山区的孩子们。

―― 二（2）班 徐李瑶

这次访问给我的感触很深，也让我了解了更多党员的光辉事迹。祝爷爷是我的榜样，我要努力学习，让自己成为对社会有用的人，回报社会，回报祖国。成功党员是我的追求目标，我会努力去争取！ ―― 二（2）班 应驰崴

（二）家长的感触

这次活动获得了家长们的支持，他们对这次活动纷纷表示了自己的看法：

孩子们通过这样的一种活动在能力上得到了锻炼，对党的认识也清晰了许多，看到这些我很是高兴。

―― 二（2）班 应驰凯妈妈

以前孩子总问共产党员是干吗的，是不是就是当官的？现在这样的寻访活动终于让他们解惑了，他们对党员崇敬了起来。

――二（2）班 周严杭爸爸

如果你想让你的国家强大，那就从孩子开始抓起。我总觉得现在的孩子都不懂珍惜，对祖国的情感不深，这样的活动让他们似乎懂事了许多。

―― 二（2）班 应驰崴妈妈

从以上的话语中我们不难看到，家长们对活动的支持度很高，他们的支持也在一定程度上影响了学生对活动的热情度以及对爱国爱党情感的培养。

（三）社会媒体的关注

这次活动也得到了媒体的重视，事后浙江教育电台“德行天下”栏目对五位小队员进行了专访，并于2012年2月27日下午3：58分左右在浙江民生休闲频道播出，又经浙江教育网络电视台（.cn）长期点播，产生了良好的社会影响。

五、反思活动成效，立足长远教育

通过假期这一系列寻访党员的活动，队员们从身边的优秀党员身上看到了党的光辉形象。其实党并不一定是高高在上的，他就在身边，时时刻刻关心着我们，引导着我们朝着幸福的生活前进。我们相信这样的活动会让革命的种子在队员们心中生根发芽，相信时代的榜样会因此深深烙印在孩子们的脑海中。当然，这样的活动不能仅仅进行一个假期就结束了，要有连续性和持久性，这样我们的队员们才能真正成为知党爱党的新时代少先队员！

参考文献：

[1] 姜悦文.我与红领巾――纪念少先队建队60周年主题队会案例[J].少先队活动，2011（19）.

红领巾寻访活动总结篇（5）

二、主要工作：

（一）以“自护、平安”为目标，扎实开展“自护相伴平安行”活动。

    1、请交警在6月30日的休业式上开展一次“安全自护我能行”的安全教育，让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能，使他们时时牢记安全，事事注意安全，人人重视安全。

2、以“寻找安全小细节”等形式，广泛发动少年儿童为活动出谋划策，让少年儿童在体验中学习自护知识，增强自护意识，提高自护能力，过一个平安、健康的假期。

3、开展禁毒宣传教育，让学生认识毒品的危害，远离毒品。

（二）以贯彻第六次全国少代会精神为主线，积极开展争当“四好少年”的学习实践活动。

1、继续牢记“四好少年”的内容。

2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位，坚持真诚地为他人服务，并做好记录。

3、进行经典阅读活动，要求少先队员阅读名人传记、名家名作，了解并讨论古今中外的好少年事迹，积极争当“四好少年”。

（三）以“红领巾寻访江苏创造”活动为重点，结合《区“红领巾与530领军人物手拉手活动”方案》的要求，继续开展 “红领巾寻访‘530’”活动。

我校将组织部分队员到区530基地开展寻访活动，通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动，了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事，学习感受他们的爱国主义精神和“三创”精神。引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌，全面提升作为一名无锡人的幸福感，同时从小培养“三创”精神，为无锡建设创新型经济领军城市作出努力。

（四）以“心手相牵  快乐成长”活动为抓手，大力开展“手拉手”活动。

以班级为单位按照居住地就近的原则，开展“手拉手”互助活动，各班要了解班内的困难家庭的学生，通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式，让队员们积极参与道德实践和社会实践，在活动中学会互助友爱，体验帮助他人的快乐，进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。

如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动，互相学习、互相帮助、互相激励。

（五）以“低碳新生活  精彩你我他”为主题，广泛开展“绿色志愿  低碳生活——环保小使者进社区”活动。

1、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的行为习惯。

2、组织3-5年级学生参加“金钥匙”比赛。在假期中，队员们要认真完成《科学大众.小诺贝尔》第六期中间的“第二十二届国际科技与和平全国中小学（江苏地区）金钥匙科技竞赛---小学个人初赛的赛题），在开学后将答题上交大队部，小论文另附纸张），认真参赛，争取在比赛中获奖。

（六）、暑期常规要求

1、学科作业：每天按计划完成暑假作业，不少做，不漏做，养成良好的学习习惯，关心国内外大事，收看新闻。

2、体能作业：要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动。

3、孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期学做家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。

4、安全作业：不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。在社区遵纪守法，出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食,不参加活动,文明上网。注意自身安全，防火防盗。不私自去江、湖等危险领域游泳。

三、工作要求：

1、各班要认真贯彻暑期少先队工作计划，创造性地开展好少先队活动，提高活动的普遍性、针对性、实效性。

红领巾寻访活动总结篇（6）

二、主要工作：

（一）以“自护、平安”为目标，扎实开展“自护相伴平安行”活动。

1、请交警在6月30日的休业式上开展一次“安全自护我能行”的安全教育，让队员们了解自护知识、增强防范意识、掌握自护技能，使他们时时牢记安全，事事注意安全，人人重视安全。

2、以“寻找安全小细节”等形式，广泛发动少年儿童为活动出谋划策，让少年儿童在体验中学习自护知识，增强自护意识，提高自护能力，过一个平安、健康的假期。

3、开展禁毒宣传教育，让学生认识毒品的危害，远离毒品。

（二）以贯彻第六次全国少代会精神为主线，积极开展争当“四好少年”的学习实践活动。

1、继续牢记“四好少年”的内容。

2、在家庭自行寻找一个服务于他人的岗位，坚持真诚地为他人服务，并做好记录。

3、进行经典阅读活动，要求少先队员阅读名人传记、名家名作，了解并讨论古今中外的好少年事迹，积极争当“四好少年”。

（三）以“红领巾寻访江苏创造”活动为重点，结合《区“红领巾与530领军人物手拉手活动”方案》的要求，继续开展 “红领巾寻访‘530’”活动。

我校将组织部分队员到区530基地开展寻访活动，通过实地参观、与530领军人物开展手拉手活动，了解海外留学来锡科技领军型创业人才和创新人才的创业、创新故事，学习感受他们的爱国主义精神和“三创”精神。引导队员充分感受无锡城市转型发展的崭新面貌，全面提升作为一名无锡人的幸福感，同时从小培养“三创”精神，为无锡建设创新型经济领军城市作出努力。

（四）以“心手相牵 快乐成长”活动为抓手，大力开展“手拉手”活动。

以班级为单位按照居住地就近的原则，开展“手拉手”互助活动，各班要了解班内的困难家庭的学生，通过假日小队结对帮扶、上门走访等形式，让队员们积极参与道德实践和社会实践，在活动中学会互助友爱，体验帮助他人的快乐，进一步理解和践行社会和谐的时代主题和中华民族的传统美德。

如不存在经济困难学生的班级可组织队员开展学习和心灵上的关爱活动，互相学习、互相帮助、互相激励。

（五）以“低碳新生活 精彩你我他”为主题，广泛开展“绿色志愿 低碳生活——环保小使者进社区”活动。

1、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，倡导环保、生态的生活方式，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小树立节约资源、爱护环境的环保意识，养成良好的行为习惯。

2、组织3-5年级学生参加“金钥匙”比赛。在假期中，队员们要认真完成《科学大众.小诺贝尔》第六期中间的“第二十二届国际科技与和平全国中小学（江苏地区）金钥匙科技竞赛---小学个人初赛的赛题），在开学后将答题上交大队部，小论文另附纸张），认真参赛，争取在比赛中获奖。

（六）、暑期常规要求

1、学科作业：每天按计划完成暑假作业，不少做，不漏做，养成良好的学习习惯，关心国内外大事，收看新闻。

2、体能作业：要结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质。原则上每天坚持一项体育锻炼活动。

3、孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期学做家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好。

4、安全作业：不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。在社区遵纪守法，出门时注意交通安全。在家时注意饮食卫生，不暴饮暴食,不参加活动,文明上网。注意自身安全，防火防盗。不私自去江、湖等危险领域游泳。

三、工作要求：

1、各班要认真贯彻暑期少先队工作计划，创造性地开展好少先队活动，提高活动的普遍性、针对性、实效性。

红领巾寻访活动总结篇（7）

【正文】

5月7日下午，“学党史 强信念 跟党走”党史学习教育宣讲报告会暨“奋斗的青春最美丽”青春故事分享会在滨州市职业学院报告厅成功举办。本次宣讲由共青团滨州市委、市青联、市学联主办，滨州职业学院团委承办，1000余名青年师生现场聆听宣讲，部分市青联委员、青联团体会员单位、部分市学联委员单位有关人员、“乡村好青年”代表参加报告会。

此次活动分为两个阶段，第一阶段以庆祝建党百年为主线，聚焦“学党史、强信念、跟党走”主题，邀请“团中央青年讲师团”成员、山东理工大学马克思主义学院教师岳松担任主讲嘉宾，紧扣时代脉搏，深化“小切口、大情怀、正能量”的立意，生动讲述党的光荣历史、伟大成就，引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感。

红领巾寻访活动总结篇（8）

学校成立以校长为组长的领导小组具体负责校区“爱国主义和革命传统教育”教育活动的开展， “爱国主义和革命传统教育”活动领导小组

组长：XXX

副组长：XXXXXX XXX

成员：全体教师

二、把爱国主义和革命传统教育教育引进课堂。

学校将爱国主义和革命传统教育教育进课堂活动列入校德育计划，班级将爱国主义和革命传统教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将爱国主义和革命传统教育教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对队员特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

三、开展了爱国主义和革命传统教育校园宣讲活动。

学校制定了本校“爱国主义和革命传统教育”教育活动宣讲计划，邀请了姜堰区新四军历史研究会副会长许如龙教授到学校开展宣讲活动。邀请 “五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让队员们面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、红领巾广播站、两操一课、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“爱国主义和革命传统”知识，积极营造浓厚氛围。

四、结合传统节日，多种渠道开展爱国主义教育和革命传统教育。

以三水谣文学社为阵地，结合清明节、端午节、国庆节等节日，开展了爱国主义童谣创作和“唱响三水成长谣 践行核心价值观”主题活动，学生自主创作童谣，在学校、家庭、社区传唱爱国主义童谣。开展“热爱伟大祖国，建设美好校园” 主题班会观摩活动，、开展“我爱我祖国”的绘画展和手抄报征文竞赛，开展了读书活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

五、开展爱国主义和革命传统教育主题实践活动。

学校定期组织学生开展观看爱国主义教育影视片，充分利用我区已有的“红色教育”基地，带领学生参观了姜堰博物馆，访问了蒋垛苏维埃纪念馆、白马庙海军纪念馆，祭扫了姜堰革命烈士陵园，红领巾寻访团还寻访了抗日战争老战士，开展了多种社会实践活动，对广大青少年进行了爱国主义和革命传统教育，使队员们坚定“听党话、跟党走”的理想信念。开展重温入队誓词活动，激发爱国热情。增强队员的爱国情感、公民意识和社会责任感。

红领巾寻访活动总结篇（9）

2012年11月29日，中共中央总书记在参加中国国家博物馆时，对“中国梦”提出了这样的见解：中国梦意在实现中华民族的伟大梦想，体现我国发展阶段追寻梦想的民族精神和民族文化。“红领巾相约中国梦”是十会议提出的核心内容，会议突出了少先队对我国实现“中国梦”远大梦想的意义和作用。在“中国梦”的思想下，我国少先队在开展工作时，应着重体现新思路、新举措、新路径、新载体的思想，充分发挥社会主义核心价值体系对少先队员精神文明的影响作用，让少先队员能够真正融入到“中国梦”中，发挥引领作用。基于此，本文结合社会主义核心价值观在少先队活动中的应用，探讨我国少先队员开展教育和活动的新思路。

一、“红领巾相约中国梦”的现实意义

1.少先队要为实现“中国梦”做好准备

“中国梦”将我国人民的民族精神追求很好地融合在了社会主义核心价值观体系中，面对我国真实、现实的生活状态，美好“中国梦”的实施路径值得深思。目前，虽然我国国民生产总值已超过日本，居世界第二，但是我国有近一亿多人仍生活在贫困线以下，要想拉近与发达国家的生活差异，我国人民必须不断努力和追求。少先队是中国明天的建设者和创作者，作为“中国梦”的接班人，少先队应为实现“中国梦”做好准备。学校在开展少先队教学活动时，应从树立梦想、练好本领、培养精神、发挥创造力四个方面，让学生懂得学习的真正价值，体会到自己在社会主义建设中的重要位置。

2.社会主义核心价值对少先队实现“中国梦”的影响

（1）遵循“以人为本”的理念

作为社会主义核心价值的主体内容，以人为本理念不仅符合时代和社会发展的需求，还能维护我国公民的尊严和人权，学校对学生更加尊重和保护，让学生自由选择学习路径和制定学习目标，培养创新精神和冒险精神。

（2）培养爱国主义精神

爱国主义精神是社会主义核心价值观的基石，在对少先队进行思想教育时，应着重体现基本政治规范和道德规范的重要性，让他们树立正确的社会意识价值观，充分表现民族精神在“红领巾相约中国梦”中的核心价值。

（3）重视树立责任感

责任是少先队必须拥有的一种道德品质，每一个少先队员都应肩负起实现“中国梦”的责任，履行这一历史使命赋予少先队的任务。老师在教育中，不仅要强化学生的学习责任，使其努力学习文化知识，还要重点培养学生的道德素养，让学生在实现“中国梦”的过程中向世界展现我国人民的民族精神。

二、社会主义核心价值观教育于少先队活动中

受“中国梦”的影响，我国各省市小学纷纷开展了少先队特色活动，如寻找先烈足迹、重返红军路，革命红楼走访等，这些活动不仅可以激起少先队对革命先烈的崇敬之情，还可以激励他们将爱国主义情怀转化为行动，努力学习科学文化知识，锻炼刻苦钻研精神。

1.新思路、新举措

在中国共产主义青年团成立90周年大会上，兄弟学校少先队员表演了“童心飞扬迎党代，五月花海歌政改”的活动，以歌颂革命英烈为主题，以《四好少年》为节目主题曲，90名少先队员在会堂上依次排开，演唱拍手歌，朗诵咏赞革命先烈的诗歌。歌唱表演结束后，少先队员们又自发组织分享了了解革命先烈英勇事迹的体会，并制作了手工作品，向红楼地下党敬礼、叙英烈故事、分享体会、红楼烈士赞歌诗歌朗诵、感恩老师传心声，兄弟学校开展此次活动，不仅提高了学校内小学生参加少先队的积极性，还丰富了少先队工作、活动的模式和方法。在活动中，学校不仅很好地将爱国主义价值观体系融合在了活动中，还让活泼向上的少先队员表演了舞蹈节目和歌唱节目。学生通过活动可以切实感受到参加少先队的荣誉感和责任，使少先队找到社会主义核心价值。

2.新路径、新载体

山西省竹桩小学是著名爱国主义教育基地，小学革命红楼中有多名革命烈士的塑像和遗物，当地教育局为了将这种爱国革命精神传播至全省各少先队中，在全省开展了“革命红楼走访”活动，参加此次活动的小学多达34所，参与到活动当中的少先队员人数多达122654人。通过“革命红楼走访”活动，少先队员可以真切感受革命先烈对国家的贡献，懂得是革命先烈用自己的鲜血换来了今天美好的生活，知道应该从自身做起，承担起国家赋予少先队的责任，同时阅读少年英雄书籍。多观看少年英雄影片，组织少先队员在校广场举办低年组少先队员少年英雄专题事迹故事会。与传统教育方法不同，通过瞻仰革命先烈塑像，了解生活遗迹，学生可以更直观地了解到革命先烈创造新中国的不易。

少先队活动要想实现引领中国梦，实现中国梦的目标，必须开展丰富多样的活动，通过这些具有新思路、新举措、新路径、新载体的特色少先队活动，发掘学生爱国主义情怀，让少先队员体会到国家赋予少先队的责任。老师应该改变传统的教育体系，积极改革，勇于创新，将社会主义核心价值体系和少先队教育活动发展方向有机地结合。以社会主义核心价值观教育指导少先队工作，竭诚服务少年儿童，坚定教育信念，为少先队健康成长提供稳定的教育环境，这是我国广大教师共同追求的教育目标。

红领巾寻访活动总结篇（10）

（一）深化妇联改革全面推进

一是开展改革“回头望”整改及换届整改工作。各级妇联组织全面开展改革“回头望”，进一步整改突出问题。开展各级妇联换届工作，对没有换届的，明确换届时限。各级妇联参与配合村（社区）“两委”换届，全面推进村（社区）妇联主席100%进村（社区）“两委”。

二是推进新领域妇联组织。完成市、县两级园区（开发区）、全市园区（开发区）所属企业实现了妇联组织和妇女工作的全覆盖。规模以上非公企业建妇联38家，非规模以上非公企业建妇联11家，涉商务、楼宇、产业基地、行业协会建妇联169家。另外，全市建高校妇委会4家。

三是强化“妇女之家”服务阵地建设。注重“妇女之家”阵地建设，充分发挥“妇女之家”在妇女群众身心健康、能力提升、家庭幸福、家庭调处等方面的作用。指导全市各级妇联组织申报48家省级示范妇女之家和妇女微家，在全市开展省级“百佳妇女之家”申报，引导妇女工作进家、服务功能进家、公益项目进家、妇女群众进家。

四是引导培育社会组织建设。市妇联以“汇聚公益力量·服务妇女儿童”为主题，召开全市2019年度妇女儿童公益服务项目启动大会，共征集项目19个，选出10个优秀项目予以6万元资金扶持，引导社会组织、社会团体参与妇女儿童公益事业。推荐全市优秀妇女儿童公益项目参与省“公益木兰”项目申报，为全市3家社会组织争取省公益木兰项目资金9万元。

五是充分发挥各级执委作用。市妇联通过开展“万名执委联万家”、“最美妇联人评选”等活动，引领基层妇联执委联系服务妇女。推选湖北省“最美妇联人”4人，全市“最美妇联人”候选人12人。推选由省人社厅、省妇联表彰妇联系统先进单位6家，先进个人和劳模8名。

（二）妇女思想引领持续加强

一是开展理想信念教育。新中国成立70周年之际，为献礼祖国华诞，开展“我与祖国共成长--献礼70年”主题群众性教育活动。一是开展“巾帼心向党·礼赞新中国”百场联动，组织全市村级妇女之家，以歌舞、书法秀、渔鼓表演、诗歌朗诵等群众耳熟能详的形式，唱响祖国颂歌、献礼祖国华诞，广大基层妇女群众积极参与。二是开展“致敬国旗”群众性宣传教育活动，组织妇女儿童因地制宜，通过升国旗、绘国旗、绣国旗、讲红色故事、唱红色歌曲等形式，传承红色经典，激发广大妇女儿童爱党爱国爱家的情怀。

二是积极打造思想引领队伍和阵地。一是发掘培育选树各行各业优秀妇女，推选谢爱娥为全国三八红旗手标兵，并受邀参见建国70周年国庆观礼，其先进事迹在中华全国妇女联合会网站上刊登（2019年4月12日）；全国巾帼建功先进3个，全国维护妇女儿童权益先进5个；成功申报省级三八红旗手、家庭教育等各类先进20个。二是逐步在全市组建“三八红旗手”工作室，通过工作室开展 宣讲、座谈等各类思想引领活动，充分发挥先进女性的示范引领作用。

三是开展“百千万巾帼大宣讲”活动。一是以“我和我的祖国”为主题，组建由全国特等劳模辛志英、全国三八红旗手标兵谢爱娥等优秀妇女组成的巾帼宣讲队，深入乡镇、村（社区）开展宣讲。二是以基层妇女之家为阵地，组织全国、省妇代会代表、三八红旗手等近百名优秀女性进企业、进机关、进学校开展宣讲，截止目前开展各类宣讲活动200多场，受众妇女2万余人。

（三）助力巾帼脱贫精准到位

一是助力贫困妇女创业就业。一是承办全国妇女手工企业骨干培训班，中部片区110名妇女手工企业负责人和从业者参加培训。二是培育“荆作漆艺”、“荆作楚饰”“葫芦烙画”等一批妇女创业创新项目，选送6个项目参加全省妇女创业创新大赛，“荆作漆艺”项目代表湖北入围全国12强获得全国传承组银奖。三是实施楚凤巧手计划，争取省级项目经费12万元，以妇女特色手工技能为重点，依托楚凤起航项目，全市培训100名妇女手工从业者、扶持1个手工市场主体，并依托手工企业帮助留守妇女居家灵活就业。

二是引领妇女投身乡村振兴。一是市妇联下发《关于开展乡村振兴巾帼行动建设美丽家园的实施方案》，对全市范围内8个巾帼特色产业示范基地进行摸底调研，发展“基地+企业+贫困户”模式，以产业发展带动就业脱贫。二是以监利县、洪湖市为试点开展美丽家园建设活动，指导各地围绕“清洁卫生我先行”“绿色生活我主导”“家人健康我负责”“文明家风我传承”主题，以“创、评、晒、赛”等多种形式，因地制宜开展“美丽家园”建设活动。

三是推动“两癌”免费检查项目。一是对全市城乡贫困妇女做到应查尽查，全年保质保量完成3.3万人次的免费检查任务，争取全国妇联“贫困母亲两癌救助金”403万元，对403名患病贫困妇女每人救助1万元，同时联合市纪委监委派驻市政协纪检组对全市403万“两癌”救助金发放情况进行督查。二是以公安县、石首市为试点推进“女性安康保险”纳入政府预算，财政分别出资10万元为参加检查的贫困妇女实现保险全覆盖，在全省两癌工作推进会上石首市妇联作为唯一县市进行交流发言。

四是积极服务民营女企业家发展。一是举行服务民营企业发展政策解析会，邀请市人社、审计、税务等6部门业务专家为100余名女企业家开展培训。二是开展“流光溢彩·情醉三八”女企业家联谊会，组织市直机关部分女干部、市妇联执委为我市女企业家发展凝聚共识、出谋划策。三是组织荆州市女企协会员企业赴宜昌参加招商推介活动，荆州女企业家协会已签约栖凤苑生态酒店项目等意向性项目，推进了荆宜两地女企业家沟通交流，为荆州女企业家发展搭建更广的合作平台。

（四）家庭文明建设落地生根

一是开展文明家庭创建暨寻找“荆州最美家庭”活动。一是举办荆州市“三八”国际妇女节纪念大会暨2018年“荆州最美家庭”揭晓仪式，揭晓2018年“荆州最美家庭”、“荆州最美家庭”提名奖各10户。二是开展“最美家庭”事迹宣讲活动，邀请全国、省、市最美家庭代表深入社区开展事迹宣讲。三是联合市文明办、新华书店、无线荆州、荆州新闻网开展“我家最美一瞬间”短视频征集展示活动，共征集展示短视频462个。

二是开展“廉洁文化进家庭”系列活动。市妇联与市委宣传部承办2019年市委理论学习中心组第四次集中学习暨推进领导干部廉洁家庭建设专题辅导报告会，组织2018年以来新提拔县处级领导干部配偶开展创建廉洁家庭主题实践活动，四名家属配偶作表态发言。家庭助廉活动得到了市纪委监委的肯定，并于2019年7月8日在湖北日报和荆州日报同步报送。各地妇联围绕“廉洁家庭”建设主题，以党员干部家属分享家风故事、诵读经典家书、观看警示教育片、领导家属座谈会等形式，很好发挥了以家风促党风、政风、社风的作用。

三是开展家庭教育指导服务。一是贯策落实“家家幸福安康工程”。制定《荆州市“家家幸福安康工程”实施方案》，组织指导各县市区妇联分别制定了相应的实施方案，按要求开展工作。二是深入中小学开展家庭教育楚天行公益讲座，惠及家长、学生2000余人次。三是联合新东方研究推广中心、新东方荆州学校，深入中心城区90个社区家长学校，开展社区师资培训和面向社区家长的教学活动，为社区家长们讲授家庭教育理念和办法，提升家长素质。

四是开展家庭关爱服务。一是开展关爱农村留守儿童“彩虹行动”。组织70名大学生志愿者深入各地农村为留守儿童开展学业辅导、安全教育等辅导活动，惠及全市农村留守儿童近2000人。二是实施贫困女大学生助学“金凤工程”。争取省妇联经费支持7.5万元，组织各县市区妇联自筹资金50万余元，资助应届贫困女大学生120余人。

（五）妇女维权工作扎实有效

一是深入开展维权宣传。在“三八”妇女节、“6·26”国际禁毒日、“12·4”期间，大力开展法治宣传、禁毒主题等普法宣传活动，通过组织巾帼志愿者、法律团队深入村、社区、旅游景点，面向全市广大家庭，以发放宣传单、开展法律知识讲座、问卷调查、法律咨询与心理辅导等活动形式，开展了形式多样、内容丰富的线上、线下法治宣传活动。

二是推动反家暴工作。全市各级妇联组织以湖北省出台《反家庭暴力条例》为契机，积极开展反家暴宣传活动，推动反家暴工作，市妇联联合市公安局对2019年新入职民警开展反家暴培训，在荆州电视台“江汉风”栏目开展反家暴社会宣传，今年6月，陕西省人大及妇联、湖北省妇联专题调研我市蓝天下“万家无暴”反家暴模式。

三是推进家调信访工作。一是推进婚姻家庭纠纷人民调解及多元化解机制建设，印发了《关于在全市开展婚姻家庭矛盾纠纷排查化解工作的通知》，在全市启动婚姻家庭矛盾纠纷排查化解工作，今年，市县两级家调委共受理咨询案件604件次，调处350件次。二是积极稳妥化解信访矛盾，市县两级妇联共接待群众信访件164件次，乡镇基层一级妇联接待信访群众234件次，妇联各级信访维权渠道的作用持续发挥。三是组织开展维权工作培训。在石首举办荆州市妇联妇女维权工作培训班，各县市区100余名妇联维权干部参加培训。

（六）妇儿发展环境不断提升

一是推进妇女儿童“两规”工作规范运作。一是召开荆州市妇女儿童“两个规划”监测评估统计工作培训会，会上下发《关于调整荆州市妇女儿童工作委员会领导成员的通知》和《荆州市妇女儿童工作委员会各成员单位职责分工》文件，进一步明确各成员单位工作职责。二是加强县市区妇儿工委办及成员单位业务督办。走访“两规”数据不全或未达标的成员单位，共同查找原因，协调督办其达标，整理历年“两规”工作档案资料，完善2010至2020年十年“两规”数据整理及分析，推进全市妇女儿童“两规”工作规范运作。二是推进城乡“儿童之家”建设。一是强化氛围宣传。年初以来，在《荆州晚报》专刊展示近年全市妇儿工委工作及各级妇儿工委推进“儿童之家”建设工作纪实。二是引导活动开展。以点带面指导长江大学文理学院大学生志愿者入驻沙市区锣山书院“儿童之家”和荆州区荆北村“儿童之家”，开展“薪火助学”、性别平等教育以及儿童读书学习等活动，全市“儿童之家”建设以“典范、标准、基础”分步走模式有序推进。

（七）加强妇联机关党的建设

贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，把旗帜鲜明讲政治的要求融入妇联工作全过程。严格落实全面从严治党主体责任和反腐倡廉建设，严格执行新形势下党内政治生活若干准则。坚持民主集中制和“三重一大”制度。加强机关党建工作，规范“三会一课”各项制度，争做“三个表率”，争创模范机关。严格按市委统一要求，开展主题教育，收到良好效果。认真落实驻村扶贫要求，为贫困村脱贫出列开展扎实有效工作。强化作风建设，深化“调研季”活动，落实联系服务妇女群众制度、信访接待制度。

二、2020年工作计划

1.继续巩固深化基层妇联组织改革，标准化推进“妇女之家”建设，拓展行业战线妇女组织覆盖；全面提升基层妇联干部素质，加大基层妇联干部培训，继续开展寻找“最美妇联人”活动，持续培育和服务社会组织。

2.实施“巾帼大宣讲”行动，全面开展党的四中全会精神宣讲；评选优秀妇女典型，持续开展“三八红旗手、三八红旗集体”评选工作；实施“巾帼健康行动”，开展“健康大讲堂”，向城乡妇女全面宣传“两癌”知识；实施“乡村振兴巾帼行动”，开展“美丽家园”建设活动。