廉洁文化工作计划篇（1）

二、重视宣传，浓厚氛围。

就廉洁文化建设主题，分别召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。通过集会（升旗仪式、中队会、大队活动）、课堂教学、家长学校等途径有效的开展此项工作。逐步采用书画、诗歌、朗诵小品、演讲比赛、环境布置、板报、名人字画等形式进行宣传和教育。应用板报、橱窗、闭路电视、多媒体等平台做到形式多样，生动活动，寓教于乐，保证活动取得良好的效果。加强网络宣传，在学校网站上开辟相关内容专栏，进行宣传。在校园草坪内设置爱护校园、诚信守时、养成好习惯的警示牌，作为师生文明规范教育提示，做到既美化校园，又起到警示教育作用。

三、以廉洁高效为主题，加强管理队伍建设。

在学校党员干部中，以学习活动为载体，开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。通过教育活动提高党员领导干部的廉洁自律意识，做到以身作则，守廉践廉，正确行使权力。自觉接受群众监督，做师生楷模。坚持开展领导干部和党内的民主生活会，完善教职工参与学校民主管理和监督的教代会制度，全面实施校务公开工作，依法治校，依法治教。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力办好人民满意的教育。

四、以廉洁从教为主题，加强教师队伍建设。

在教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的廉政文化进校园教育活动。与教育系统行风建设、教师职业道德建设相结合，通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁的意识，做到廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师，

1、开展学习教育，结合“三爱”教育读本，组织教师学习优秀教师的先进事迹，不断增强教师的责任感和使命感。

2、开展师德专题教育，自觉抵制有偿家教，拒收学生和家长的钱、物，不向学生出售教辅用书，签定不体罚和变相体罚学生、不进行有偿家教等公约，提高教师廉洁从教的自觉性。

3、开展各种丰富多彩的教育活动，重建学校文化，重塑教师形象。以八十年校庆为契机，开展系列活动，举行“我和学生”教师演讲、“我和蜀小”教师征文和“我是蜀小人”教师节庆祝活动等等，使教师们对自己的职业素质有新的理解，焕发出积极向上的工作热情。

4、完善管理，加强监督，建立长效机制。根据教师的工作特点，制定《下蜀中心小学教师廉洁从教十项规定》、《下蜀中心小学行风建设承诺书》等规范性制度，并且在校园网和学校宣传栏上公示，告之社会和家长。加大社会、家长、学生对学校、教师的评价。

五、以廉洁意识的养成为主题，树立学生正确的价值观。

学校“廉洁文化建设”教育活动，学生是主体之一。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我们将积极开展以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料，开展基础道德教育。

2、要求学生自己收集一些以廉洁文化为主题的课外阅读材料，如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。并要求做好学习笔记。

3、以班会课为载体上好廉洁专题课，结合思想品德课，结合法律法规的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。以中队会为载体，举行“做一名敬廉崇洁的好学生”为主题的队会，组织学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，认清腐败现象的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。

4、举办以廉洁文化为主题的专题竞赛活动，有书画、征文、小报等形式，增强教育的吸引力和感染力。

5、进行一期以廉洁文化内容为主题的墙报评比活动。学校宣传栏将学生书画、小报刊登出来，营造良好的学习氛围，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。

6、学科渗透，充分利用教材的丰富资源，在教育教学中渗透教育内容，利用语文、思品、社会等学科当中丰富的廉洁教育内容，使廉洁光荣的观念在学生心中扎根。以学生为主体，开展廉洁文化进家庭、进社区活动，让学生通过写信、对话、写日记征文的活动，与家长交流对于廉洁文化的看法，在全社会造成这种以廉为为美，正直诚信的良好风气，努力放大教育的效果。

六：实施步骤和内容。

1、宣传发动（5月）。

（1）成立领导小组，研究制定规划和具体工作计划。

（2）召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。

2、组织实施（6月—9月）。

按照学校的具体工作计划组织开展廉政文化进校园活动。

（1）在党员领导干部中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动；

（2）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”、“以八荣为荣、以八耻为耻”为主题的教育活动。

（3）在学生中开展“八荣八耻”、“憎腐崇廉”、“诚实守信”为主题的教育活动。

廉洁文化工作计划篇（2）

以"十七大精神"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，以“敬廉崇洁、廉洁从教”教育为主题，，以多种文化活动形式为载体，以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点，以营造“知荣明耻、重廉尚洁”的文化氛围和工作氛围为目的，让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活。加强师德师风建设，办人民满意的教育。

二、创建目标

根据上级有关文件规定，我校将制定总体规划和具体计划，反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环节，把“敬廉崇洁、廉洁从教”教育列入教师职业道德教育和学校文化建设的重要内容，优化校风、教风、学风，努力提升党风廉政建设水平，办好人民满意的教育。

努力达到“五好”:①制度建设好，成立以书记为组长，校长为副组长，德育主任、办公室主任、政治辅导员为组员的领导小组；领导小组负责创建的安排，整理学校依法治校、廉政文化建设的有关资料；将廉政文化建设纳入师德考核量化体系；②氛围营造好。学校利用宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆宣传教育教职工树立廉洁从教的思想；③教育渗透好。学校学校每学期制定廉政文化宣传教育工作计划，领导带头利用中心组学习，组织党员干部定期开展专题教育；安排廉政文化教育进入教职工政治学习；将廉政文化教育贯穿于民主生活会、“”、“党员教育日”、“廉政谈话”、“党风廉政教育月”等形式，形成长效机制；④活动开展好。制定计划积极开展廉政文化进校园活动，利用“业余团校”、“业余党校”、“魏宏文烈士馆”、“致词比赛”、“唱红歌比赛”、“八荣八耻宣传教育”等丰富多彩的形式落实廉政文化宣传教育。⑤工作实效好。通过学校组织的各种形式的宣传教育活动，廉政文化教育广泛深入，校园廉政文化氛围浓厚，廉洁从教、廉洁从政各项规定得到有效落实；广大教职工将廉政文化与教育教学紧密结合，学校工作作风明显改进，党员干部起到了模范带头作用，年内无违纪现象发生。

三、实施步骤

(一）宣传发动阶段

利用学校校园网、宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆大力宣传创建活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识，使全体教职工和学生能在学校党组织的统一领导下，自觉地参与到创建活动中来，为活动的顺利开展并取得实效奠定坚实的思想基础。

(二）组织实施阶段

全面实施计划，一是完成基本要求。认真落实“五好”廉政文化示范点创建标准中的“五好”要求。制定本学年廉政文化建设规划和实施方案，分类选择廉政辅助教育资料(领导干部、教师和学生），开辟廉政文化宣传阵地(学校专题宣传窗、电子屏幕、魏宏文烈士馆、班级黑板报廉政教育角），开展丰富多彩的廉政教育活动落实在工会、党总支、德育等工作计划中，建立完善廉政建设制度体系，修订学校各项廉政建设制度，如:学校党总支议事制度，校长办公会议制度，学校领导办事规程，校务公开制度，教工大会制度，廉政建设责任制度，教师廉洁从教有关制度(如:爱生公约、教师师德要求等），让制度规范办学行为。

二是结合学校实际，创新活动载体。

1、在党员领导干部中开展端正工作作风，创建和谐高效的领导班子队伍。思想作风上，要求党员和班子成员做到与时俱进，解放思想；工作作风上，要做到求真务实，勤勉高效；生活作风上，要做到艰苦奋斗，廉洁自律；廉政作风上，做到民主办校，依法治校；在学风上，狠抓学习，勤学好思，理论指导实际，加强调查研究，切实做到学以致用。

2、引导教师依法治教、廉洁从教的自觉性，提高社会对学校和教师的满意度。

3、在学生中继续开展“敬廉崇洁、廉洁从教”教育活动，通过读廉政书籍，讲廉政故事，出廉政简报，开主题班会和寻找身边的廉洁英雄等，教育学生“清廉正直光荣，腐败堕落为耻”；教育学生“节约光荣，浪费可耻”，引导学生从小讲廉洁，养成诚实、善良、正直的好品质。

4、小手牵大手，开展廉政文化进家庭活动，通过与父母同读廉政书，听爸妈讲廉政故事，评议我家的廉政陋习等活动，提高两代人的廉政素养，同时把廉政文化进家庭活动与学习型家庭、文明家庭评比结合起来。

(三）总结验收阶段

积极申报“五好”廉政文化示范点学校，按照“五好”廉政文化示范点创建标准于月日前写好总结，接受县纪委的考核验收。并要准备如下材料:1、申报时上报书面总结材料和《“五好”廉政文化示范点申报表》，2、学校廉政文化领导小组组织有关人员采取实地查看、调查了解、查阅资料、看现场和综合评比等方式，进行自查、自验和总结。

四、具体要求和措施

廉洁文化工作计划篇（3）

以“十七大精神”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，以“敬廉崇洁、廉洁从教”教育为主题，，以多种文化活动形式为载体，以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点，以营造“知荣明耻、重廉尚洁”的文化氛围和工作氛围为目的，让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活。加强师德师风建设，办人民满意的教育。

二、创建目标

根据上级有关文件规定，我校将制定总体规划和具体计划，反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环节，把“敬廉崇洁、廉洁从教”教育列入教师职业道德教育和学校文化建设的重要内容，优化校风、教风、学风，努力提升党风廉政建设水平，办好人民满意的教育。

努力达到“五好”:①制度建设好，成立以书记为组长，校长为副组长，德育主任、办公室主任、政治辅导员为组员的领导小组；领导小组负责创建的安排，整理学校依法治校、廉政文化建设的有关资料；将廉政文化建设纳入师德考核量化体系；②氛围营造好。学校利用宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆宣传教育教职工树立廉洁从教的思想；③教育渗透好。学校学校每学期制定廉政文化宣传教育工作计划，领导带头利用中心组学习，组织党员干部定期开展专题教育；安排廉政文化教育进入教职工政治学习；将廉政文化教育贯穿于民主生活会、“”、“党员教育日”、“廉政谈话”、“党风廉政教育月”等形式，形成长效机制；④活动开展好。制定计划积极开展廉政文化进校园活动，利用“业余团校”、“业余党校”、“烈士馆”、“致词比赛”、“唱红歌比赛”、“八荣八耻宣传教育”等丰富多彩的形式落实廉政文化宣传教育。⑤工作实效好。通过学校组织的各种形式的宣传教育活动，廉政文化教育广泛深入，校园廉政文化氛围浓厚，廉洁从教、廉洁从政各项规定得到有效落实；广大教职工将廉政文化与教育教学紧密结合，学校工作作风明显改进，党员干部起到了模范带头作用，年内无违纪现象发生。

三、实施步骤

(一）宣传发动阶段

利用学校校园网、宣传栏、电子屏幕、长廊、校园广播站，校园宣传牌，每周廉政提示，魏宏文烈士馆大力宣传创建活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识，使全体教职工和学生能在学校党组织的统一领导下，自觉地参与到创建活动中来，为活动的顺利开展并取得实效奠定坚实的思想基础。

(二）组织实施阶段

全面实施计划，一是完成基本要求。认真落实“五好”廉政文化示范点创建标准中的“五好”要求。制定本学年廉政文化建设规划和实施方案，分类选择廉政辅助教育资料(领导干部、教师和学生），开辟廉政文化宣传阵地(学校专题宣传窗、电子屏幕、魏宏文烈士馆、班级黑板报廉政教育角），开展丰富多彩的廉政教育活动落实在工会、党总支、德育等工作计划中，建立完善廉政建设制度体系，修订学校各项廉政建设制度，如:学校党总支议事制度，校长办公会议制度，学校领导办事规程，校务公开制度，教工大会制度，廉政建设责任制度，教师廉洁从教有关制度(如:爱生公约、教师师德要求等），让制度规范办学行为。

二是结合学校实际，创新活动载体。

1、在党员领导干部中开展端正工作作风，创建和谐高效的领导班子队伍。思想作风上，要求党员和班子成员做到与时俱进，解放思想；工作作风上，要做到求真务实，勤勉高效；生活作风上，要做到艰苦奋斗，廉洁自律；廉政作风上，做到民主办校，依法治校；在学风上，狠抓学习，勤学好思，理论指导实际，加强调查研究，切实做到学以致用。

2、引导教师依法治教、廉洁从教的自觉性，提高社会对学校和教师的满意度。

3、在学生中继续开展“敬廉崇洁、廉洁从教”教育活动，通过读廉政书籍，讲廉政故事，出廉政简报，开主题班会和寻找身边的廉洁英雄等，教育学生“清廉正直光荣，腐败堕落为耻”；教育学生“节约光荣，浪费可耻”，引导学生从小讲廉洁，养成诚实、善良、正直的好品质。

4、小手牵大手，开展廉政文化进家庭活动，通过与父母同读廉政书，听爸妈讲廉政故事，评议我家的廉政陋习等活动，提高两代人的廉政素养，同时把廉政文化进家庭活动与学习型家庭、文明家庭评比结合起来。

(三）总结验收阶段

积极申报“五好”廉政文化示范点学校，按照“五好”廉政文化示范点创建标准于月日前写好总结，接受县纪委的考核验收。并要准备如下材料:1、申报时上报书面总结材料和《“五好”廉政文化示范点申报表》，2、学校廉政文化领导小组组织有关人员采取实地查看、调查了解、查阅资料、看现场和综合评比等方式，进行自查、自验和总结。

四、具体要求和措施

廉洁文化工作计划篇（4）

2.可接受性原则。根据中学生的年龄特点和认知水平，恰当选择教育的内容和方法，坚持知识性、趣味性、思想性和科学性相统一，防止成人化和教条化，增强针对性。

3.有机结合原则。坚持把廉洁教育和学校德育工作相结合，与学科教学相结合，与校园文化建设相结合、与师德师风建设相结合、与学校党建工作相结合，与学校日常管理工作相结合，统筹安排，突出重点，整体推进，增强实效性

4.循序渐进原则。遵循教育规律，建立健全多渠道、分层次的学校廉洁教育工作体系，坚持把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设，进一步加强师德师风建设的重要内容，结合落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚持知行统一、学用一致、情理统一，注重实践教育、体验教育、养成教育，由浅入深，循序渐进，防止随意性和盲目性，增强科学性。

开展“廉政文化进校园”活动，是深入贯彻党的十精神，坚持以人为本，积极探索加强和改进青少年思想道德建设的有效途径和方法，进一步拓展党风廉政建设领域，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。在广大师生中进行廉洁教育，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的思想意识，培养积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，把青少年培养成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和长远的历史意义。我们要充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重要性，把思想和行动统一到这项工作上来，筑起“反腐倡廉”的第一道防线。

（二）全面计划，有效管理。

把“廉政文化进校园”工作纳入学校工作计划、支部工作计划、德育工作计划和班级工作计划中。做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校教育教学管理的各个环节，建立起廉洁教育的长效机制。

（三）挖掘载体，强化实施。

1.充分利用校园广播、网站、电子屏、班级黑板报、楼道宣传展板、校园文化墙、教职工大会、全校师生大会、国旗下讲话、晨会、班会、家长会等多种机会和场合，在师生及家长中广为宣传，营造舆论氛围。

2.在学科中渗透，充分挖掘语文、思想品德、历史等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点予以整合，提高对戒奢节俭、清正廉洁重要性的认识。

3.在活动中体验。通过班团活动，书画、演讲、主题班会、黑板报、手抄报、征文比赛，知识竞赛等有效形式，使学生在丰富多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究，思考和积累，使社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

4.在阅读中感悟。课外阅读时间及班会课时间，引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，观看图片和漫画，让学生在阅读中得到领悟和启迪。图书室要挑选有关书籍，供师生阅读参考。

5.在生活中体会。开展主题活动，收集“崇廉”道德格言、调查采访、编排文艺节目和家庭实践活动与学校团队建设相结合，在传统教育的基础上进一步加强节俭、崇廉教育，提高师生廉洁素养。

五、活动安排

第一阶段：准备阶段（20__年4月）

1.传达上级廉政文化进校园相关会议及文件精神。

2.成立学校廉政文化进校园示范点创建工作领导小组，制定活动实施方案。

3.召开师生会议，举行“廉洁教育进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。

4.服务处负责配备用于开展反腐倡廉教育的报刊、图书、影视等资料。利用图书室、阅览室、电教室等设立固定的廉政文化教育场所。

5.行政处负责校园网站、简报等开设廉政文化专栏、专页。利用橱窗、展板等宣传廉政知识。

第二阶段：实施阶段（20__年5月—6月）

（一）学校领导干部

在学校领导干部中重点开展先进典型示范教育和案例警示教育。同时，要结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政责任制。要认真开展好以下几项活动；

1.组织学习《》、《廉政手册》、《中国共产党党内监督条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设规定。

2.组织观看廉政教育专题片。

3.为分管年级和处

室上一堂党风廉政教育课。

责任领导:__x（二）教职工

在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。通过教育活动提高全体教师敬廉崇洁意识，做到廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表。构建新型的师生关系，为建立和谐教育、和谐学校奠定良好的基础，从而推动学校各项工作不断向前发展。要认真开展好以下几项活动；

1.组织学习廉政建设相关文章。

2.开展一次“遵守制度，从我做起”为主题的思想讨论活动。

3.开展一次“依法执教、廉洁从教、文明施教”座谈会。

责任单位：各年级 各处室

（三）全体学生

要把廉洁教育列为学生思想道德教育的重要内容。要组织开展丰富多色彩的廉政文化活动。

1.出一期黑板报、手抄报，各年级进行评比，营造良好的教育氛围。

2.组织上一堂廉洁教育主题班会课。

3.组织语文、思想品德、历史等学科上一堂学科渗透廉洁教育公开课。

4.举办一次廉政教育参观实践活动。

责任单位：德育处 各年级

第三阶段：总结验收阶段。（20__年7月-8月）

6月底前，各年级、各处室要按照上述要求，将廉洁教育活动档案材料整理上报学校创建办备查。各年级同时上报语文、思想品德、历史等廉洁教育学科教案各一份。7月初，学校创建办按照市纪委和市教育局党委示范点申报要求,整理上报申报材料。8月初，做好迎接市廉政文化示范点创建活动领导小组检查验收工作。

第四阶段：巩固提高阶段（20__年9月—12月）

建立健全学校廉政文化示范点长效管理机制，充分发挥典型示范作用，深入开展丰富多彩的校园廉政文化教育活动，推动全校廉政文化建设整体上水平。

廉洁文化工作计划篇（5）

二、活动范围

本镇范围内由政府投资建设且具有一定规模的在建工程。

三、活动要求

（一）开展宣传教育，营造廉洁氛围。一是建设方在与设计、监理、施工、材料和设备供应等参建各方签订工程合同的同时，必须签订廉政合同，实行“双合同制”，镇纪委作为监督方一起参与廉政合同的订立。同时向建设方的管理人员及工作人员发放勤廉提醒卡，向参建单位（施工、监理、设计、材料和设备供应等单位）的管理人员及工作人员发放助廉提醒卡；二是要充分利用在建工地项目部的办公室、会议室、围栏、挡墙、宣传橱窗、工程项目公示牌等阵地，宣传反腐倡廉知识。通过设置廉政宣传广告牌、廉政警示橱窗、廉政文化墙景、廉政壁画、廉政屏保、悬挂宣传横幅等方式，烘托廉洁文化氛围，努力形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚；三是通过专题会议，辅导讲座、集体廉政告知谈话、播放警示教育片、发放勤廉预警书、廉政承诺、廉政反思会、廉政知识测试等形式，开展党风廉政法规宣传教育活动，提高参建各方管理人员及工作人员的廉洁意识；四是向参建各方管理人员及工作人员赠送廉政读物，促进工程建设人员不断确立廉洁从业理念，提高廉洁从业的自觉性。有条件的工地可利用工地项目部办公场所，设置廉政书架、书柜。

（二）健全工作制度，促进文明施工。建设单位要督促施工单位不断完善经营、财务、用工、民主等内部规定以及工地的安全、质量、文明施工、采购、民工工资支付等管理制度。

（三）加强作风建设，树立良好风气。施工单位要积极倡导职工改进作风，坚决杜绝酗酒、、打架等不良行为，按照文明施工标准和文明城市要求，将讲法纪、讲文明、讲卫生的良好风气，融入到工地的日常操作和行为习惯中，营造廉洁、清明、和谐、文明的工地新风尚。

（四）强化监督考评，建设阳光工程。要在施工现场醒目位置设立廉政建设责任公示牌，将建设、施工、监理、设计等单位廉政责任人的相关内容及监督电话公布于众，其中监督电话为镇纪委的举报电话，主动接受公众监督，推动工程建设领域监督措施的落实。

四、活动步骤

（一）制定方案阶段（4月15日-4月25日）。各建设单位成立活动领导小组，指导各工地于4月28日前制定工作实施计划，并将建设单位的活动领导小组与各工地的工作实施计划统一上报镇纪检办。

（二）全面开展阶段（5月2日-12月10日）。各建设单位和工地根据制定的工作计划，结合工地开展廉洁文化宣传、教育等活动，建立廉政台帐。镇廉洁文化进工地活动领导小组对各工地活动开展情况进行不定期指导和督查。

（三）总结评优阶段（12月11日-12月30日）。各建设单位和工地对活动开展情况进行总结和交流。镇廉洁文化进工地活动领导小组根据各建设单位和工地廉洁文化进工地活动开展情况进行考核评分，对工作突出的单位和工地进行表彰。

五、工作要求

廉洁文化工作计划篇（6）

坚持以党的十、十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻在十八届中央纪委二次全会重要讲话精神，以廉政文化“建廉洁机关、当廉洁干部”为主题，以廉洁从政教育为主要内容，以培养廉洁、高效的机关作风为目的，通过开展形式多样的廉政文化活动，提高党员干部的廉洁从政意识，在全局营造崇廉尚洁的机关廉政文化氛围，为党风廉政建设和反腐败工作的深入开展提供有力的思想保障和文化支撑。

二、主要内容

各党组织要在原有开展廉政文化进机关活动的基础上，结合实际，抓好以下几方面工作的落实。

(一)建立完善组织机构和制度。各党（总）支部要及时调整本单位廉政文化建设领导小组，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、工作人员精细抓的工作机制，修改完善廉政文化建设规划、计划和制度，使其更加切合实际、便于操作。要结合本单位工作实际，提出针对性强的廉政理念，制定本单位岗位廉政规范。做到廉政文化建设资料齐全、管理规范。

(二)因地制宜地设置廉政文化活动场所和购置有关设施。各党（总）支部在本单位机关办公场所醒目处开辟廉政文化宣传栏和党务、政务公开栏，定期更新内容。在本单位内部的图书室、阅览室或会议室等地设有廉政文化书架、廉政教育电教片专柜，配各廉政文化电教和娱乐设施，提供廉政书刊、影视、歌曲、电教片等。

(三)开展经常性的反腐倡廉教育。结合本单位工作实际，

将勤政廉政教育纳入党员干部教育计划，认真组织学习党的十、十八届三中全会精神，认真组织党员干部学习《贯彻落实党的十反腐倡廉精神读本、系列重要讲话读本》，继续深入开展《廉政准则》宣传教育，经常开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，廉政教育责任党（总）支部书记为第一责任人，主要领导每年至少讲一次廉政党课，不断增加党员干部反腐倡廉意识，筑牢拒腐防变思想防线。

(四)开展丰富多彩的廉政文化活动。各单位要有计划地开展反腐倡廉书画摄影展、征文比赛和廉政格言警句征集等廉政文化活动，积极参加领导干部在活动中起模范带头作用。在机关醒目位置设一些永久性廉政格言或廉政警语;在办公场所内悬挂一些廉政公益广告、书画、摄影等作品；在办公室内工作台牌上和办公电脑屏幕上设置廉政格言和廉政文化元素的作品。

三、有关要求

(一)高度重视,加强领导。各单位要充分认识继续开展“廉政文化进机关”活动的重要性，将其作为推进反腐倡廉建设的重要抓手，纳入党（总）支部议事日程，成立专门机构，制定活动计划，明确专人负责，确保廉政文化进机关工作落到实处。

廉洁文化工作计划篇（7）

文件下发后，我们在书记室的组织下迅速分层进行学习，通过文件的学习，我们充分认识到开展廉政文化进校园活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以反腐倡廉为主题，以多种廉政文化设施和文化活动为载体，贴近教师和学生实际，科学规划，循序渐进，坚持虚实结合，以虚促实，做到知识性、趣味性、教育性相统一。要做到与学校原有的教学计划和教学条件密切结合，适当调整内容，不增加学生负担。同时，通过开展廉政文化进校园活动，进一步规范学校收费行为，深化校务公开工作，加强教师职业道德建设，增强尊师爱教爱生意识，努力净化校园风气，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、正确定位，找准工作思路。

深入进行廉政文化教育，我们把教育活动分为三个层次，达到三个目的：

1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教，勤俭节约”为主题的教育活动，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，原创：成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、对全体教职员工提倡，“廉洁，从我做起”，要求做到“遵纪守法，廉洁从教，以廉育人”。促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、对全体学生倡导，“廉洁，从小做起”，做到“知廉、守廉、扬廉”。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

三、落实措施，重在有条不紊。

1、营造氛围，使敬廉崇洁成为一种大气候，成为校园文化建设的有机组成部分。学校自上而下逐级发动，首先成立“廉洁清风进校园”教育活动领导小组，精心策划、设计载体、制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责。随后在全体教职员工大会上学习文件，发放倡议书，签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、参与传销、收受家长馈赠”签字仪式。

以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁”。结合校本教研模式，自己培养自己的教师，自己解决自己的问题。在日常教育活动中渗透、实践和感悟，做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结。年末评比最佳。学生则以班为单位，学习“廉洁清风进校园”的活动计划。期末进行家长、学生评教师活动。

2、创设载体，做好三结合的文章。

1）与党风廉政建设相结合

积极开展“廉洁，从严做起”主题教育活动，认真学习上级规定的有关文件，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确用权，使廉政文化入心入脑，为“廉洁从教”打下良好的思想基础。具体落实五项要求。

①作廉政承诺

②知廉政制度

③读廉政故事

④树廉政榜样

⑤写廉政心得

2）与行风建设相结合

在全体教职员工中开展“廉洁，从我做起”的“五个一”主题教育活动

①召开一次动员大会，组织学习行风建设和师德师风建设相关文件，发放告全校师生及家长的倡议书。

②签订一份“廉洁从教”责任书

③提炼一句“廉洁从教”格言

④举办一次“郑培民先进事迹”文章、图片展示会

⑤开好一次廉政文化的主题班会，要求结合班团队活动，分层次设计，组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动。

3）与学校的德育教育相结合

在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口号，做到知廉、守廉、扬廉。

①梳理整个初中语文、思品、社会、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受，交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，利用班队课、思政课、国旗下讲话（集会）等渗透反腐倡廉教育内容。

②认真学习教育局编写的“敬廉崇洁”为主题的教育读本，我们分年段特点，举办了如征文比赛、演讲比赛、“敬廉崇洁”格言征集、廉政漫画征集等活动，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，增强工作的吸引力和感染力。。

③创设宣传阵地

充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等载体，开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏，营造良好的学习宣传氛围。我们还正在加紧制作一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

4）我们还深入开展节约型校园建设，在建设节约型校园系列活动中，我们已经相继开展了“勤俭节约，从我做起”签名活动、“勤俭节约，从我做起”演讲比赛、制订各班节约公约等活动，并向全校学生征集了校园十大浪费行为，并针对这些浪费行为征求了十个金点子，这一“双十”活动得到了学生的大力支持，参与热情高涨，制作而成的“校园十大浪费行为及‘反对浪费，从我做起’”宣传短片，在师生中引起了强烈的震撼，当务之急是要在余温未消退之前，继续创新载体，继续做深做实“勤俭节约”文章，要让“勤俭节约”思想植根于每位学生心中。

廉洁文化工作计划篇（8）

省公司领导高度重视廉洁文化建设，始终把廉洁文化建设当作分内工作，纳入反腐倡廉整体规划，摆上领导班子重要议事日程。

设立廉洁文化建设组织机构。在以往开展廉洁文化建设的基础上，成立了以省公司党政主要领导为组长、相关处室负责人为组员的廉洁文化建设领导小组，下设廉洁文化建设办公室及专业组，建立了月度工作例会制度。为办好此次廉洁文化推进会，我们专门设立了廉洁文化建设办公室，并抽调具有一定专业知识的人员充实到各专业组。18个市公司和直属单位也成立了机构、确定了人员，细化了廉洁文化建设职责。

制订廉洁文化建设活动方案。，下发了《关于进一步加强和推进石油廉洁文化建设的实施意见》，阐述了建设廉洁文化的重要意义，明确了活动的组织领导和措施要求。9月，又下发了《石油廉洁文化建设工作方案》，对廉洁文化建设活动再次进行规划和部署。各市公司也出台了廉洁文化建设活动方案。

发动全员参与廉洁文化建设。集团公司在燕山石化、胜利油田和中原油田召开了廉洁文化建设现场会后，公司领导每次都及时召开班子会议，传达学习会议精神，中心组组织专题讨论。省公司领导亲自抓教育抓动员，通过经理会、政工会、纪检监察会和各专业会，宣讲廉洁文化建设的重要性和必要性，将廉洁文化精神理念渗透到经营管理的每个领域、每个环节、每个岗位。，省公司又专门召开了广东石油廉洁文化建设动员大会，党委书记胡洪飞明确要求各单位加强领导，精心筹划，周密安排，广泛发动。各市公司、直属单位及时将会议精神传达到基层员工。11月，销售企业廉洁文化建设推进会后，省公司又一次对廉洁文化建设进行研究和部署。通过反复发动、层层落实，职工群众参与廉洁文化创建活动的热情空前高涨。

营造廉洁文化建设氛围

建立廉洁文化教育基地。将珠海、惠州、茂名、广州四个职工教育培训基地作为廉洁文化宣传教育的基地，定期对员工进行职业道德、法规法纪教育。与有关部门协商，将监狱和展览馆作为教育基地，开展警示教育、革命传统教育。，广州公司在增城片区召开廉洁文化建设现场会，在江夏油站建立廉洁文化示范站；仓储分公司在黄埔油库建立廉洁文化示范库，许多单位都建立了廉洁文化示范点。

创新廉洁文化教育载体。省公司办有《广东石油》杂志、纪检监察网和综合办公平台，定期刊登党风建设和反腐倡廉内容；各市公司办有30多种报纸、杂志，都开设了廉洁文化建设栏目。，省公司又创办了廉洁文化建设网，启动了廉洁文化网上行活动，基层库站员工踊跃参与互动。现代化的教育载体，调动了员工参与廉洁文化建设的积极性。

丰富廉洁文化教育形式。一是开展写廉、画廉、摄廉活动。和，开展了两次廉洁文化作品征集活动，广大员工送交警句格言1500余条、文稿440余篇、书画作品700余幅、摄影作品近1000幅、手工艺作品200余件。许多单位的廉洁文化作品具有浓郁的地方特色，湛江公司的廉洁文化手工艺品以当地盛产的海螺、珊瑚、椰子树等为原材料，江门公司以“开平碉楼”、新会“小鸟天堂”等为题材，深受员工喜爱。二是组织唱廉、赛廉、签廉活动。广州、中山等公司开展“反腐倡廉歌曲大家唱”活动，组织300多名党员齐唱《八个坚持八个反对》等廉政歌曲。珠海公司领导班子、机关干部、油站员工共118人参加廉洁文化知识竞赛，中山公司近千人在“廉洁从业、从我做起”的横幅上签下廉洁承诺。三是组织观廉、学廉、送廉活动。阳江公司在油站巡回放映廉洁教育片；深圳、佛山等公司建立流动书箱，将廉洁文化的精神食粮送到油站； 春节，纪检部门给各级领导和关键岗位人员发送廉洁短信1556条。省市公司每年都举办各种形式的文艺晚会、文体活动，将廉洁教育寓于娱乐之中，提高了廉洁文化教育的效果。

充实廉洁文化教育内容。一是开展勤廉典型教育。开展向集团公司廉洁勤政优秀领导人员学习活动，组织122人机关干部聆听廉洁勤政事迹报告会；组织1790名党员干部观看集团公司廉洁勤政先进事迹专题片。挖掘和宣传了广州公司经理李国强多名廉洁勤政先进典型，将廉洁文化理念渗透到党员干部和职工群众的心灵。二是开展法制、警示教育。组织10521名党员干部和员工观看《石化反腐警示录（第二部）》、《底线失守的代价》等警示片。参观广东省女子监狱、广东番禺监狱，听取服刑人员现身说法。针对个别地方赌风盛行、容易引发基层经济案件的问题，制作了禁赌教育幻灯片，组织油站员工、油罐车司机和押运员共5680多人集中观看；组织党员干部和片区经理、加油站站长、出纳、收款员共6236人观看《赌之害》等禁赌片；针对新进员工的法律法规界线较模糊的问题，将法制教育列为新进员工岗前培训的必修课，已有60期5980多名新进员工接受教育；针对基层一线重点岗位人员违规违纪增多的现象，把基层“一站三员”作为教育防范重点，邀请法律专家进行预防职务犯罪教育。

丰富的创建活动，扩展了廉洁文化建设内容，丰富了廉洁文化内涵，使“诚信、崇廉、律己、敬业”的廉洁文化理念外化为员工的实际行动，激励他们忘我奉献。

确保廉洁文化长效发展

创新体制保廉。一是实行纪检监察垂直管理。上划前，全省系统纪检监察力量薄弱，各地市公司纪检监察工作基本由党委办公室或政工部门兼顾。上划后，对纪检监察体制进行了两次改革，整合了原16个市公司的纪检监察室，组建深圳、广州、佛山、惠州、江门五个区域纪检监察室，由省公司垂直管理，每个区域纪检监察室负责管辖2－4个地市公司。二是推行物流一级管理、财务集中统一和会计一级核算管理。组建仓储分公司、省零售资源配送中心，分别负责油库、油品集中统一配送；建立了省、市、零售片区和加油站四个层级的财务资金监控体系，实现了财务工作垂直管理。三是实行审计、安全垂直管理。全省分设5个区域审计督查室和8个区域安全监督站，实行垂直管理。实践证明，纪检、审计、安全、物流、财务、仓储的体制改革，是建立现代企业制度的需要，是堵塞管理漏洞的有力举措，是源头防腐的有效手段，受到集团公司领导高度评价。

廉洁文化工作计划篇（9）

[DOI]1013939/jcnkizgsc201707186

近年来，国网阜阳市城郊供电公司以党的十精神为指引，结合供电企业中心工作特点，依托“和合企家”企业文化基础，以“干事干净”核心理念为主题，全面构建“五位一体”（机制、环境、载体、活动、业务）廉洁文化体系为主线，强化两个责任落实，推进国网特色惩防体系建设，促进全员廉洁从业。该公司连续5届蝉联“安徽省文明单位”，被安徽省纪委命名为“廉洁文化进企业示范点”。

1 “五强机制”作保障

11 加强组织领导

该公司领导班子高度重视，严格落实“两个责任”，明确要求把廉洁文化建设工作纳入企业文化建设的总体规划中去，与业务工作同部署、同落实。在财力、物力、人力上给予大力支持，保证创建工作顺利开展。成立廉洁文化建设领导小组，完善党政统一领导、纪委组织协调、部门各负其责、职工广泛参与的廉洁文化建设领导体制和工作机制。该公司党委坚持定期听取汇报，研究部署创建内容，制订下发活动方案，切实加强指导协调，为廉政文化建设深入开展提供了思想保障。

12 加强制度建设

该公司结合廉洁文化建设工作现状，明确总体任务及工作要求，为保证该公司的廉政安全和健康发展，有计划、有措施地建设反腐倡廉长效机制，制定《廉政文化建设三年规划（2012―2015年）》《“廉政文化进企业”活动实施方案》、2016年《党风廉政教育年活动实施方案》和配套实施办法，坚持党员干部述职述廉、接受职工代表民主评议制度，将廉洁文化建设纳入制度化管理。

13 加强风险防控

突出“三个关键点”：一是突出决策权的“民主”。执行领导干部“三重一大”决策制度，避免“一言堂”。二是突出企业管理的“法理”。对涉电审批、电价类别认定和执行、用电比例核定等行为划定“警戒线”，防止管理行为的随意执行。三是突出人、财、物、权的公开。保障干部员工的知情权和监督权，进而降低风险。用人方面严格执行民主推荐、民主测评、任前公示、任中监督、任后审计。

14 加强协同推进

为避免纪检监察部门“唱独角戏”，该公司拓展建立专业协同、责任协同、业务协同的联动协同工作方法。以“一岗双责”促进工作责任的统一，实现各项工作协调发展。突出“定廉、学廉、保廉、助廉、考廉”五大环节，围绕主题、制订方案、策划活动，形成上下联动、层层落实、各具特色的良好局面。

15 加强量化考核

强化过程监督和日常考核，及时总结经验，发现问题，加大问责和整改力度，促进责任、压力、监督、考核四个到位。通过指标的明确、责任的落实、考核的强化、奖惩的加大，各单位工作积极性、主动性明显提高，各级领导干部的责任意识明显增强，形成了各项工作持续推进的良性循环。

2 “四维环境”造氛围

21 教育展室扬清风

“郊电清风堂”是该公司精心打造的具有自身文化特色的廉政教育平台，取“两袖清风”之义，由工作巡礼区、案件展示区、作品展示区、电教展示区、廉洁约谈区等五部分组成。廉洁教育展室内不仅能组织党员干部接受廉洁教育、开展组织生活、查阅相关资料，还能安排新进员工、新提任干部、重点岗位人员进行入职教育和廉洁谈话等活动。通过以“听、看、学、考、谈、评、写”，七步走的闭环教育模式，达到以警促廉、以学倡廉、以育带廉、以情固廉的目的。

22 k公环境氛围浓

在该公司办公区内，以“和合企家”文化为基调，凸显“干事干净”廉洁文化元素。充分利用院墙、宣传栏、电梯、楼道墙面，植入廉洁文化宣传海报、展示职工廉洁文化作品，利用大厅LED显示屏、楼宇广告和楼道电视，播放职工原创动漫。

23 家属小区景观带

在与办公区一墙之隔的家属区，建设“风清气正、和谐家园”景观带，打造“廉石、廉池”“廉廊”“廉政守礼牌”“廉政文化进家庭宣传栏”等廉政景观，使廉洁清风常伴领导干部、员工及家属身边。

24 手机微信公众号

顺应时展，拓宽宣传新渠道，开办“清风郊电”微公众号廉洁教育平台。主要内容包括中央、省、市国网公司系统党风廉政建设和反腐败工作的相关制度规定、工作部署、工作重点、纪律审查、廉洁文化等内容，目前已推送内容超过30期，形成廉洁文化动态新景观。

3 “三层载体”促落地

31 领导班子层面

创“廉洁先锋班子”。与“四好”班子、电网先锋党支部创建结合，进一步融入对班子廉洁自律的要求，充实班子建设内涵，对班子党纪政纪条规学习、讲廉政课、述廉等进一步做出规定。开展家庭助廉，通过签订廉洁文化进家庭互保协议、向家属致信、邀请座谈交流、赠送廉洁读本、评选“廉内助”等方式，筑牢亲情防线。

32 机关部门层面

创“廉洁高效机关”，将廉洁文化建设与提高机关干部员工队伍素质结合，培养廉洁高效、公道正派、和谐融洽的机关作风。构建以岗位为点、以流程为线、以制度为面的廉洁风险防控体系。在工程建设、物资采购等高风险环节，加强重点岗位的廉洁从业针对性宣传和制度化管理，深化预防职务犯罪教育，提高岗位自我防控能力。

33 基层单位层面

创“廉洁模范班组”。廉洁文化与班组管理工作相融合，把廉洁教育作为班组员工日常教育的重要内容，借助班组宣传橱窗、班组会议等小型群众性活动，普及廉洁知识。深化班务公开、企务公开，发挥班组员工参与民主管理的积极作用和廉政建设的监督作用。

4 “两项活动”固根基

41 开展多种形式的廉政教育活动

强化反腐倡廉宣传教育，传播廉洁价值理念，一是开展微党课、微交流、微展示、微行动等微活动，短、精、准确保学习效果。二是开展廉政格言警句征集、廉政文化作品征集、廉政知识竞赛，评选优秀作品，增加员工主动参与度。三是组织开展“廉洁从业”图片巡展，以身边的案例警示身边的人。四是开展迎“家庭助廉座谈会”“廉洁诗文职工子女诵读比赛”“廉内助集体承诺”等活动，让廉政家庭促廉洁从业。五是邀请市纪委专家在“郊电大讲堂”上专题授课，丰富廉洁知识，增强廉洁从业意识。六是加强正反案例教育，领导班子带头对《条例》《准则》《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等党纪法规的学习；组织机关干部实地参观阜阳第一监狱、阜阳市纪委警示教育基地，接受警示教育，倡导洁身自好，筑牢思想防线。

42 开展基层单位党风廉政建设巡察

印发《中共国网阜阳市城郊供电公司纪委关于开展基层单位党风廉政建设巡视检查工作的通知》，由该公司党政主要领导任领导小组组长，纪委书记任常务副组长；制订计划，成立工作组，由党群工作部（纪委办公室）牵头，抽调运检、营销、财务、物资等有关业务部门的专业人员，对基层单位逐一进行党风廉政巡察。截至目前，该公司已巡察基层单位21个，发现严重违纪问题7项；公司党政纪领导同时围绕“两个责任”落实，开展督促性检查，对9名覆责不到位的基层负责人进行警示谈话和党纪政纪处分，其中1名供电所所长降职，1名配电队队长、1名配电队副队长撤职。同时，根据巡察发现问题，制订了“基层单位基础管理薄弱环节提升实施方案”，健全完善了一系列制度，进一步扎紧了制度笼子。

廉洁文化工作计划篇（10）

坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，力求每次活动都能让学生获得体验，培养学生爱自己，爱他人的品质。

1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地，在南台社区辅导员——退休老红军xxx爷爷的带领下，开展瞻仰烈士墓、烈士墓前表决心、参观革命烈士——xxx将军陈列馆等活动，表达对烈士深深的敬意和无限的怀念之情，达到思想教育的目的。

其次抓好每周升旗仪式，采取优秀班主任与学生演讲交替进行的方式，用师生最朴实的语言宣讲自己的爱国主义情感，对全体学生进行爱国主义教育。

利用校园网络收看《开学第一课》《爱国主义影片》《励志演讲》等视频，辅以“我的梦·中国梦”主题班队会、“激情省运，魅力荆门”主题演讲赛等活动，让同学们通过热烈讨论抒发激情，表达自己好好学习、健康成长的强烈愿望。

2、法制教育不放松。我校结合实际，分别聘请了龙泉派出所民警李静、东宝交警大队王文贵指导员、铁路派出所杨警官、东宝消防王志警官作为我校的校外法制教育辅导员，定期举办法制、交通安全、消防知识、铁路交通安全知识等专题讲座。

此外结合小学生年龄特点，开展了具有针对性的“消防灭火、安全自救、紧急避险”等模拟演练，让学生辨别是非能力和安全意识有所提高，也掌握基本的防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

3、廉洁文化进学校。 通过实施“二五五”计划，培养了全校师生员工廉洁高尚的道德情操，让他们自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀。以五个结合努力打造出了一支敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围：

将廉洁文化进学校与校园文化建设相结合。广泛利用文化墙的校园廉洁教育专栏、教学楼墙面的廉洁警句、班级廉洁教育专栏板报，在校园营造出一种积极向上的廉洁文化宣传氛围。将廉洁文化进学校与师德教育相结合。在领导中开展了“一身清白，廉洁从政”主题教育活动，提高了干部们的反腐倡廉意识。其次，在教职工中开展了“为人师表，廉洁从教”主题教育活动，着力实施“三三三四”工程，即三心、三高、三处和四个一工程。把廉洁教育始终贯穿到日常的教育教学工作中去，将廉洁教育融入到良好师德师风的创建活动中。将廉洁文化进学校与德育工作相结合。组织开展了各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动：如“感恩教育”系列活动、廉洁警句、童谣、漫画、征文、手抄报的“六个一百”活动、我是小干部的服务活动等，通过活动让学生在体验中成长，最终达到自我教育、自我约束、自我规范的目的。将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。通过四个方面对学生进行崇廉尚洁教育：一是整合教学目标，把廉洁文化建设纳入教学计划，体现到教学过程中。二是充实教学内容，找准崇廉尚洁教育与学科内容的结合点。三是注重以身作则，教师率先垂范，为学生提供良好的榜样。四是精心确定主题，各班以“明荣知耻学做人”“文明礼仪伴我行”“雷锋精神在身边”等为班会内容，树立并强化了学生诚信做人的意识。将廉洁文化进学校与校务公开相结合。将校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道，建立起了一套较完善的校务公开工作体系，基本形成了对内公开和对外公开相结合、部分公开与全面公开相衔接、过程公开与结果公开相协调、校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识和参与意识，并在促进学校民主政治建设、加强党风廉政建设、从源头上预防和治理腐败、提高办学效益和管理效率、树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸显。