网站制作论文篇（1）

一、介绍

超链接是网页中最活泼、最有吸引力的一种元素。表单用于特殊的信息，使用户和网站进行交互，使你找到用户的详细信息。表格在许多工作中有着广泛的应用。

框架网页是一种特殊的HTML网页，使用框架网页可以同时浏览几个不同的Web页面，使用Web页面显示一致的用户界面和灵活的页面内容。

网页制作的高级技术包括：在网页中插入FLASH动画利用Java或者javascript制作网页的动态效果。网页中使用插件，视频等Web组件以及创建、和管理站点等技术。

Web页面往往是具有各种各样的页面元素、丰富的内容和复杂的布局。因此仅仅使用到一种或者两种网页制作技术，不可能创作出一个优秀的Web页面，一个美观而实用的Web页面往往需要综合利用各种技术。

二、概述

1.网站名称：“济南中天环保设备有限公司”

2.步骤：

(1)确立主题

(2)收集资料

(5)美化网页

三、目的

运用已经掌握的知识完成一个环境保护企业网站。通过此次设计可以达到全面理解、运用网页制作的知识，并使之得以融会贯通，在掌握运用Dreamweaver制作网页的基础上再加以实践，进一步提高、加强自身的综合能力。

四、要求

根据公司的要求，设计一个企业站点，以达到宣传该公司及其产品的目的。有整体框架结构，表格定位等，布局合理，色彩搭配协调统一，内容丰富多彩，页面风格独特。

五、设计工具

Dreamweaver、Flash、Photoshop等。

六、站点构思

1.整体构思：

本网站主题为：济南中天环保设备有限公司。总共有网页24个。主页是一个总目录的网页，里面加有网页动画效果“滚动字幕”及Flas，本站几个主要分网页分别为：公司简介、资质认证、产品介绍、业务范围、经营业绩、联系方式。还有许多子网页。

2.页面构思：

下面介绍一下网站中的几个网页的制作。

业务范围中的二氧化氯发生器产品公司服务承诺页面，背景色采用跟主页一样的蓝色，淡蓝色的背景给人以干净大方的感觉，与环保网站的主旨相一致。上方为Flas与链接页，左下方是用Photoshop

处理过的图片，与主页是一致的。右边的标题是用Photoshop制作的图片，小标题采用斜体加黑，这样制作丰富了页面内容，使整个页面条理清晰。服务承诺分条目标示，一目了然。最后的“空气净化服务范围”标题，即可以链接到空气净化服务范围页面。

标题“服务范围和承诺”是用Photoshop制作的，先用油漆桶工具把背景色填充为与页面相同的淡蓝色，调整文字的大小与位置，两边分别加上符号“【”、“】”和“”，使图片看起来更加美观。

经营业绩页面，背景色与Flas，链接页与主页保持一致。这一页的主要内容是用表格形式来固定的，边框设置为1，颜色为淡灰色。表格宽度与Flash宽度一致。整个页面清晰有致，比较大方，浏览者可以清楚的看到公司近年来的经营业绩。

联系方式页面，左下方的图片与右边的标题都是用Photoshop制作的，在联系方式中还添加了一个outlookexpress电子邮件，方便用户与公司的联系，用户可以直接点击给公司发送邮件。outlookexpress作为全球范围内的联机通讯软件，已经被越来越多的人所接受，无论是与同事和朋友交换电子邮件，还是加入新闻组进行思想与信息的交流，OutlookExpress都已成为不可或缺的助手。联系方式中除了电子邮件，还列出了公司地址，电话，传真，邮编。

左边的图片是在Photoshop中，先用椭圆选框工具选中所要的部分，放置新建的画布中，再用油漆桶工具把空白处填充为与页面背景相同的蓝色并对画面进行淡化处理。右边的标题是在Photoshop中，用油漆桶工具填充背景色，然后写上“联系方式”，调整其大小与位置，“方式”二字较“联系”稍小一些，左右分别加上符号“”，“「”，“”，“”，使图片放置页面中显得美观，更突出了主题内容。

FLS－系列风淋室，净化空调厂房，中效送风机组，各种医疗器械设备及实验室设备等页面由页面“产品介绍”链接的，并且均以淡蓝色为背景底色。页面大部分有图片和文字两部分组成。文字部分由表格固定，表格边框设为零，图片是用Photoshop制作成的。

所有页面整齐划一，设计风格保持一致，加上淡蓝色的背景，给人简洁、明了、大方的感觉。

七所用各技术的特点

1.Dreamweaver:Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。Dreamweaver是当前主流的站点和网页编辑器，其代码简洁、兼容性和整体功能都很强。Dreamweaver的介入，使得网页一些部分的实现变得更加直观简便。

Dreamweaver的主要特点：

最佳的制作效率

Dreamweaver可以用最快速的方式将Fireworks，FreeHand，或Photoshop等档案移至网页上。使用检色吸管工具选择荧幕上的颜色可设定最接近的网页安全色。对于选单，快捷键与格式控制，都只要一个简单步骤便可完成。Dremweaver能与您喜爱的设计工具，如PlaybackFlash，Shockwave和外挂模组等搭配，不需离开Dremweaver便可完成，整体运用流程自然顺畅。除此之外，只要单击便可使Dreamweaver自动开启Firework或Photoshop来进行编辑与设定图档的最佳化。

网站管理

使用网站地图可以快速制作网站雏形，设计，更新和重组网页。改变网页位置或档案名称，Dreamweaver会自动更新所有链接。使用支援文字，HTML码，HTML属性标签和一般语法的搜寻及置换功能使得复杂的网站更新变得迅速又简单。

无可比拟的控制能力

Dreamweaver是唯一提供RoundtripHTML、视觉化编辑与原始码编辑同步的设计工具。它包含HomeSite和BBEdit等主流文字编辑器。帧(frames)和表格的制作速度快的令您无法想像。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。甚至可以排序或格式化表格群组，Dreamweaver支援精准定位，利用可轻易转换成表格的图层以拖拉置放的方式进行版面配置。

所供即所得

Dreamweaver成功整合动态式出版视觉编辑及电子商务功能，提供超强的支援能力给Third-party厂商，包含ASP，Apache，BroadVision，ColdFusion，iCAT，Tango与自行发展的应用软体。当您正使用Dreamweaver在设计动态网页时，所供即所得的功能，让您不需要透过浏览器就能预览网页。

梦幻样版和XML

Dreamweaver将内容与设计分开，应用于快速网页更新和团队合作网页编辑。建立网页外观的样版，指定可编辑或不可编辑的部分，内容提供者可直接编辑以样式为主的内容，却不会不小心改变既定之样式。您也可以使用样版正确地汇入或输出XML内容。

全方位的呈现

利用Dreamweaver设计的网页，可以全方位的呈现在任何平台的热门浏览器上。对于cascadingstylesheets的动态HTML支援和鼠标换图效果，声音和动画的DHTML效果资料库可在Netscape和Microsoft浏览器上执行。使用不同浏览器检示功能，Dreamweaver可以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。当有新的浏览器上市时，只要从Dreamweaver的网站下载它的描述档，便可得知详尽的成效报告。

2.Photoshop:Adobephotoshop在绘图、色彩调整等诸多方面有着出色的功能，集成度高、适应面广和操作简便。他不仅提供强大的绘图工具，可以直接绘制艺术图形，还能直接从扫描仪，数码相机等设备中采集图像，并对他们进行编辑、修复、以及调整效果，同时可以改变图像的颜色模式，并能在图像中制作艺术文字等。Photoshop中的高级绘图工具，可自动生成背景纹理、图层效果，多种特殊效果滤镜，可创建多种艺术效果和绚丽的web图形并可直接在photoshop中定义和编辑切片的工具透明控制，包括用于混合到任意背景中的边缘的仿色透明度。强大的彩色校正工具——修复画笔，可在消除瑕疵的同时保留色调和纹理图层。Photoshop的强大工具可以使操作者不管制作任何图像都游刃有余。对于设计网页，photoshop是不可或缺的工具，是强大的图片处理工具。

3.FlashMX:Macromedia公司出品的Flash是制作网页动画的利器。严格来说，F1ash是网络多媒体制作工具而不是网页编辑工具。F1ash是制作动感网页的权威。对于使用者来说，只需很短时间的学习，就可以用它制作出美观的网页动画。可以让制作者随心所欲地实现各种创意，并且可以和javascript一起创作出具有强大交互性的网页动画。

Flash是一种绘制矢量图形和创作互动多媒体动画的软件。它可以用少量的矢量数据就可以描述相当复杂的对象，所以生成的文件尺寸小，便于在网上传输。Flash创建的动画集可以插入到html文档中，也可以单独制作网页。使网页的效果更加完美。

八网页制作的优缺点

比较明确，风格统一。并运用了一些其它的设计软件加以辅助设计。使网页更加具有动感，形式丰富。就内容而言，比较丰富。大量运用了图片，并进行了文字说明，做到了图文并茂。但是由于我们刚接触网页制作，做出的效果还是有些稚嫩的，需要以后不断的实践。

九代码

1．滚动字幕

<tdheight="167"><MARQUEEid=newsonmouseover=this.stop()

style="FONT-WEIGHT:normal;LEFT:0px;MARGIN-LEFT:1px;TOP:1px;TEXT-ALIGN:center"

onmouseout=this.start()scrollAmount=1scrollDelay=50

direction=upbehavior=loopwidth=250height=150background="">

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-21.htm"target=_blank>二氧化氯的发展史</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-22.htm"target=_blank>二氧化氯对健康的影响</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-23.htm"

target=_blank>二氧化氯作为水体消毒剂的特性</A></P>

<Pstyle="MARGIN-TOP:5px;MARGIN-BOTTOM:5px"><A

href="Untitled-24.htm"

target=_blank>二氧化氯的主要应用领域：用于造纸、用于饮用水处理、用于环境废物处理、用于油田......</A></P>

</MARQUEE>&nbsp;</td>

2．链接站点

<selectclass=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=select>

<optionselected>友情链接站点</option>

<option

value=>新浪网</option>

<option

value=>网易</option>

<option

value=>搜狐网</option>

<option

value=>新视听</option>

<option

value=>中华网</option>

<option

value=>雅虎</option>

<option

value=>263首都在线</option>

<option

value=>索易</option>

</select>

</p>

<palign="center"><fontcolor="#333333"size="2">

<select

class=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=number1>

<optionselected>环境保护站点</option>

<option

value=/>国家环境保护总局

<option

value=/>北京市环境保护局

<option

value=/>山东环境

<option

value=/default.aspx>济南市环境保护局

<option

value=hisun-/>青岛海晟环保技术

</select>

3．下拉列表

<selectclass=ourfont

style="MARGIN:0px;COLOR:#000000;BACKGROUND-COLOR:#ffffff"

onChange=javascript:window.open(this.options[this.selectedIndex].value)

size=1name=select>

<optionselected>产品介绍</option>

<option

value="Untitled-6.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPR型</option>

<option

value="Untitled-7.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPRⅠ型</option>

<option

value="Untitled-8.htm"target="_blank">二氧化氯发生器-WPRⅡ型</option>

<option

value="Untitled-18.htm"target="_blank">二氧化氯发生器型号说明</option>

<option

value="Untitled-9.htm"target="_blank">破氰、除铬一体化设备</option>

<option

value="Untitled-10.htm"target="_blank">ZT系列空气净化工作台</option>

<option

value="Untitled-11.htm"target="_blank">ZT系列百级层流罩</option>

<option

value="Untitled-12.htm"target="_blank">ZT系列高效自净器</option>

<option

value="Untitled-13.htm"target="_blank">ZT系列高效空气过滤器</option>

<option

value="Untitled-14.htm"target="_blank">FLS-系列风淋室</option>

<option

value="Untitled-15.htm"target="_blank">净化空调厂房</option>

<option

value="Untitled-16.htm"target="_blank">中效送风机组</option>

<option

value="Untitled-17.htm"target="_blank">各种医疗器械设备及实验室</option>

</select>

参考文献

1.魏洪斌《DreamweaverMX网页设计》清华大学出版社

2.马波《DreamweaverMX完美网页设计与制作》中国青年出版社

3.黄梦《DreamweaverMX完全征服手册》中国青年出版社

4.周明涛《DreamweaverMX网页设计指南》机械工程出版社

5.陈青、刘时燕、macromedia《FlashMX标准案例教材》人民邮电出版社

6.刘淼《FlashMX入门与提高》人民邮电出版社

7.李伟《FlashMX动画制作实例教程》清华大学出版社

网站制作论文篇（2）

2网站设计分析

文字、图形、色彩是展示网站内容的重要组成部分，是构成网站传达信息不可或缺的手段，同时也是用户对网站第一印象和整体风格关注的主要内部分。要想设计出符合人性化需求的网站，只有多为用户着想，认真地以用户的切身体会出发去完成网站的整体设计。当然，在设计过程中需要考虑的因素很多，用户群因素和界面因素是首要考虑的两个方面。

3网页制作

3.1选择合适的网页设计软件当前能使用的网页设计类软件很多，而选择一个功能强大、操作简单的软件则会让你事半功倍。对于网页制作软件来说，初学者最常使用是Frontpage和Dreamweaver，Frontpage是微软公司出品的一款网页制作入门级软件，FrontPage使用方便简单，会用Word就能做网页，所见即所得是其特点，该软件结合了设计、程式码、预览三种模式。Dreamweaver是美国MACRO~EDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，利用它可以轻而易举地制作出充满动感的网页。此外，制作网站还要用到边缘性软件，如photoshop、flash等，网页设计过程中可根据自己的需要灵活运用这些软件。

3.2选择网页内容前期的框架设计好后，就要为这个网站选择内容了。网页内容影响着网站的成败，所以我们要多花一些心思在内容制作上。内容选择要选有新意的、独特的，这些可以从图书、报纸、互联网等信息媒介搜集素材，素材通常分为三类一一文字、图片、影像。素材准备得越多越好，再从这些素材中粗中取细，以备制作网站时可以随时拿来使用。总之，网页内容是网站的根本，如果内容空洞，页面制作的再怎么精美，仍然不会留住访问者。

3.3运用网页设计中的色彩不同的色彩搭配产生不同的效果，反映出不同网页的文化内涵。因为它能产生强烈的视觉冲击，所以确定网页的色彩是相当重要的一步。在网页的色彩设计上，除了要表现心理和感情联想之外，还要考虑色彩的对比明暗、轻重、冷暖、调和色和纯度对比色的应用等等。合理的用色可以让信息的传递更有价值，使网页更有效和准确地把信息传达给我们的视觉。

网站制作论文篇（3）

新疆是一个多民族聚集的地区,共有47个民族,是我国民族成分最多的省区之一。根据2009年人口统计数字显示,截止到2009年12月31日,新疆人口达到21586300人,其中60%以上即1200多万人为少数民族。目前,新疆境内有900多万维吾尔族人口,另外,有个别维吾尔族分散在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦等中亚国家以及德国、澳大利亚、加拿大等欧洲国家。不受时间空间限制的各类维吾尔文网站已成为全球大多数以维吾尔语为主要交流工具的群众提供信息共享、交流沟通的平台。

网站是互联网上连接传播者和受众的桥梁。网站的发展水平是直接体现该地区、该民族网络事业的重要标志。新疆的互联网事业是从1996年开始起步的,已经有14年的发展历程。在这短短的14年间,各类网站从内容到形式都有了较快的发展。据中国互联网信息中心(CNNIC)2008年统计显示,截至2007年末新疆地区网民人数达到363万人,占全国网民的1.7%,占全疆总人口的17.7%,已经注册的网站达到3082个,占全国网站总数的0.2%。其中除汉文、哈萨克文、蒙古文、锡伯文、柯尔克孜文等其他民族网站,截至2008年,正式注册的维吾尔文网站有294家。据业内人士估计,截至目前,包括未注册,未获得国际域名的各种维吾尔文网站可达千余家。

在新疆境外“”开办了数十家维吾尔文网站,这些网站大多使用斯拉夫文字的维吾尔文。土耳其境内的维文网站多采用土耳其文拼写的维吾尔文。此类网站大多数主要宣扬宣扬宗教极端、散布反动谣言、歪曲新疆历史,在互联网上进行反面宣传。因此正确的引导国外的维吾尔网民也十分重要。

目前新疆境内影响力较大的维吾尔文官方网站较少、信息及舆论导向能力相对薄弱。另外,大多数网站是由网络爱好者自己建设的个人网站,目前这些网站处于发展初期,有些网站论坛转载境外信息,报道不实消息,在一定范围内造成了恶劣的影响。维吾尔语新闻信息,特别是时政类信息的宣传存在着极大的安全隐患。另外,新疆境内有一定数量的维吾尔人不懂汉字或汉文阅读理解能力较差,因此,做大做强各类维吾尔文网站,做好网络舆情、正确引导社会舆论,是防止“”渗透,加强网上舆论斗争,建设稳定、团结、和谐新疆的迫切需要。

网络舆情是指在互联网上传播的公众对某一“焦点”“热点”问题所表现的有一定影响力、带倾向性的意见或言论的情况。它主要通过新闻跟帖、网络论坛(BBS)、聊天室(ChatRoom)、博客 (Blog)、维基(Wiki)、聚合新闻(RSS)和即时通讯(QQ和MSN)、Skipe等实现并加以强化。网络舆情就是一种社会舆论,如果对网络舆情缺乏预警,一旦事态发展成突发事件,就会严重损害党和政府的形象,影响社会主义和谐社会的构建。

2009年7月5日乌鲁木齐发生了烧严重暴力犯罪事件。而“7・5”事件发生之前有些维吾尔文网站大批转载广东韶关旭日玩具厂“6・26”聚众斗殴事件,利用网络论坛进行造谣煽动。直到7月4日晚,一些网民在QQ群、维吾尔文论坛和个人空间发帖,响应“世维会”在境外组织的游行示威。有人大量发送信息,号召人员向乌鲁木齐指定地点聚集。从“7・5”事件我们认识到,网络媒介已经成为反映舆情的重要窗口。但是,由于网络舆论是个“自由超市”,加上“把关人”的缺位,网络舆情比起传统媒体环境中舆情有着更多的局限性和不确定性。如何应对这一新生事物,已成为各级部门普遍关注的问题。当前,国内一些省市在网络舆论引导和控制方面已采取积极的举措。为保证维吾尔文网站的健康发展,发挥其舆论引导作用应加强以下几个方面的工作:

1、重视维吾尔文官方网站建设,发挥网站在信息传播中舆论引导的主力军作用

新疆维吾尔自治区党委和政府高度重视维吾尔文官方网站建设工作,自2002年创办了天山维吾尔文网站(省略),填补了新疆境内无维吾尔文官方新闻网站的空白。该网站是经国务院新闻办审核批准,由新疆维吾尔自治区党委宣传部主办,自治区人民政府新闻办公室主管,新疆互联网新闻中心承办的政府官方新闻网站。该网站以宣传党的政策方针为主要任务,与《新疆日报》、《新疆经济报》、新疆电视台、新疆人民广播电台、乌鲁木齐电视台、乌鲁木齐人民广播电台等10多家主流新闻媒体合作,向广大群众传播以新闻为主要内容的各类信息。维吾尔文天山网站自成立至今,在宣传、解读党的方针政策,正确引导网络舆情等方面起到了重要的作用,在维吾尔族群众中树立了良好的媒体形象和威信。但是,毕竟维吾尔文官方网站数量甚少,在引导网络舆情方面势单力薄。一方面,应加强综合类、娱乐类、信息服务类等各类维吾尔文官方网站建设;另一方面,各级党政机关应更加注重各自维吾尔文网站的建立健全工作,让各地州广大维吾尔族网民能够在各级政府网站中获得来源可靠的各类信息。

2、利用高科技,提升网络舆情监测工作的有效性

舆情的形成和发展,具有较强的社会影响力,如不能正确地引导舆情向舆论的转换,掩盖了信息传播的真实情况,就有可能形成“舆情危机”,造成社会的不稳定。对某些热点问题,当网民进行极端的评论及不良跟帖,出现一定影响力的苗头时,就应该及时启动网站的网络舆情预警监测功能。要设立专门机构,对网上舆情和信息进行“全天候”的收集、整理和分析,积极开展网上新闻跟贴、音视频跟踪调查,及时掌握网上舆情动向,要特别重视对电子公告板和各类网络论坛的监控,密切关注损害国家安全、破坏民族团结和可能诱发社会动乱的信息源,切实担当起网络信息传播“监管人”的责任,及时以正确的渠道和形式引导舆论导向,控制不良影响的进一步扩散。网络舆情预警监测靠人工采集、预测是无法达到预期的效果。网络舆情预警监测的核心是及时有效地实现舆情反馈,它包括定期反馈和随时反馈。面对网络舆论的海量信息,除了依靠网络舆情预警监测工作人员外,还应该积极开发和应用高科技产品,通过软件来进行舆情的采集、存储、舆情分析和处理,有效地做好不良网络舆情危机的监管和引导工作,从而极大地提高对不良网络舆情预警的效率。

3、建立健全公开透明的信息机制

在信息社会,舆论发挥作用的程度依赖于公众获知必要信息的充分程度,依赖于社会赋予社会主体公开讨论其所关心问题的开放程度,以及公众自身的参与意识和参与能力。在我国建设民主和谐社会过程中,公民要想参政议政就必须先了解与其自身利益密切相关的公众事物和信息。互联网技术不断成熟,作为大众传播媒体的网络在公众与政府之间构筑了一个畅通的信息交流平台,反映了公众思想动态、心理情绪、愿望心声以及带倾向性的社会动态。网络既可以起到澄清事实、沟通信息、疏导情绪,消除恐慌的作用,同时又可能混淆黑白、恶意煽动、宣传错误言论,制造社会混乱。网络舆论作用的凸现,很大程度上在于它的公开性。政府应该充分利用网络这一媒体的信息传播优势及时的传播相关的政府信息,为受众提供一个可靠的信息渠道。

4、利用各种渠道提高维吾尔文网站建设者的整体素质

目前,大多数维吾尔文网站是由网络爱好者自己建设的个人网站,一些网站的建设者虽然在网络技术方面有着较强的水平,但是,他们的政治素质、网络管理、对网络信息进行过滤、筛选与证实等方面还有待提高,所以网站上的不良信息较多。如广东韶关旭日玩具厂“6・26”聚众斗殴事件发生后,一些维吾尔文网站大量转载视频资料,一些网站专门开设论坛,形成不良的网络舆情,影响恶劣。网站建设是一个庞大的系统工程,建设者除熟练的技术素质意外还应注重自己在政治方向、政治立场、政治观点和政治纪律等方面的修养。同时、特别注意提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。只要具备高度的政治敏锐性,才能在纷繁复杂的事物中捕捉到最重要的问题;只要具备非凡的政治鉴别力才能在大是大非面前保持清醒的头脑,做出正确的判断。针对这一点,政府或相关部门出面,利用各种渠道定期培训网站建设者,提高他们的整体素质。

5、加强维吾尔文网站建设与管理

维吾尔文网站建设者应在设立网络规则方面加强管理,在规则中明确规定网络用户及参与讨论的网友须遵守我国有关法律、法规,不得诽谤、虚假、色情、暴力、迷信、破坏民族团结、危害国家安全、泄露国家秘密的言论等规定。另外,在维吾尔文网络论坛准入条件方面实行“网络实名制”,即要想获得论坛中发言的权利,每个用户都需要注册自己的ID,在用户注册过程中,可以留下他们的详细个人资料,通过对个人资料的筛选和锁定来提高网络论坛的准入门槛。“网络实名制”在推进网络法律规范、督促网民文明上网、引导和控制网络舆情等方面可以起到一定的积极作用。■

参考文献

①彭兰:《网络传播概论》[M].北京:中国人民大学出版社,2001:386-402

②蔡帼芬:《国际传播与对外宣传》[M].北京:北京广播学院出版社,2000:253-265

③孙聚成:《信息力――新闻传播与国家发展》[M].北京:人民出版社,2006:356-357

④黄晓斌:《网络信息过滤原理与应用》[M].北京:北京图书馆出版社,2005

⑤斯进,《从互联网舆情形成的特点谈创建立体化网络舆情监控机制》[J].《技术研究与应用》,2008年8月

⑥刘建宙,《对做好铁路网络舆情信息工作的几点认识》[J],《理论学习与探索》,2009(3)

⑦李菲,《和谐社会构建与网络舆情引导》[J].《理论导刊》,2009(7)

网站制作论文篇（4）

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2013）24-0060-03

一、引言

2013年7月，中国互联网络信息中心第32次“中国互联网络发展状况统计报告”，截至2013年6月底，中国网民数量达到5.91亿，互联网普及率为44.1%。学生群体是网民中规模最大的职业群体，占比为26.8%，远远高于其他群体。大专及以上学历人数达20.3%。[1]面对如此乐观的网络发展动态，如何建立合适的优质网络资源成为迫切需要解决的问题。文章立足于此，以本科生《多媒体课件设计与制作》课程改革为契机，尝试以理论为导向设计专题学习网络平台，指导后期的开发制作及使用。

专题学习网站是指在互联网络环境下，围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项或多项学习专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。[2]信息社会，知识量的激增促使课堂需向外延伸，专题学习网站可以作为一种可操作平台。作为专业及选修课程的《多媒体课件设计与制作》，笔者以专题形式将课程内容分版块呈现，理论、资源、软件、技巧逐一涉及，满足不同层次学习者的需求，引导课件的实际开发制作，使课程目标落到实处。

一、专题学习网站设计的理念引导

1.建构主义学习理论

建构主义学习理论强调，知识是个体在一定的情境中，在教师的指导下，通过与他人的协作，意义建构形成的。《多媒体课件设计与制作》课程专题学习网站的设计思想可以遵循这个思路。网站为学生创设一个情境，提供一定的基础知识及专题知识，使学生在原有认知基础上自主理解，提升能力，并可设计论坛提供学生协作平台，教师也可借此指导。

2.教学设计理论

教学设计主要是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划，创设教与学的系统“过程”或“程序”，而创设教学系统的根本目的是促进学习者的学习。[3]专题学习网站最终是为学习者的有效学习服务的，因此，在网站前期设计阶段，可依据教学设计的主要理念，分析学习者的学习需要、学习内容及特征，进一步规划教学的策略和方法，最终在设计中体现评价等。

二、网站功能定位

1.学习平台

网站以现有课程《多媒体课件设计与制作》为基础，建设好之后拟作为该课程的教学辅助平台，增强学生学习兴趣，为师生提供一个延伸课堂的空间，也可作为未修学该课程的学生的课外学习平台。

2.资源网站

专题学习网站从界定来看，也属于一种资源网站。同时，就课程而言，课件制作在一定程度上要依托课件资源，网站将建立专门的资源中心栏目，为课件制作者提供多媒体资源，包括图片、声音、动画、视频资源及一些优质课件案例、学生实践成果等。

3.协作平台

引导学生就专业学习中的特定专题进行深入的探究，对学生形成科学的研究方法和提高研究能力都是很有意义的。

三、网站教学设计

依据教学设计理论，网站的教学设计由此展开。由于专题学习网站是一种资源型学习网站，因此在进行教学设计时，不能完全按照教学设计的一般模式进行设计，它更应该将设计的重点放在学生围绕资源的学习上。

1.前期分析

（1）学习需要分析

网络的迅速普及和发展，加速了课程改革的步伐。《多媒体课件设计与制作》作为一门综合技能课，也成为未来教师必修的课程之一。而目前依托课堂的教学不能满足学生的学习需求，专题学习网站可扩展学习内容、扩大学习空间，有利于学习者自主探索和发现知识，促进技能全面提高。

（2）课程内容分析

从专业课的性质入手，《多媒体课件设计与制作》课程是为提高教育技术专业学生多媒体实践操作能力而开设的一门专业发展方向课程。课程在强调课件制作的理论知识的同时，更加注重培养学生的实际操作和整合能力，学习内容可体现在以下几个方面：

①课件制作基本理论。从建构主义的角度来说，这部分体现“支架”的作用。提供给学生学习的基础知识，以顺着这个支架上升到更高层次的知识环节。这部分介绍多媒体课件制作的理论知识，如多媒体课件的界定、特点、类型，多媒体课件制作原则，多媒体课件制作环境、应用环境等。该部分旨在为课件制作提供理论指导，培养学习者的课件创意能力，使学习者能真正开展多媒体课件的创作，而不再是简单盲目的技能操作。

②课件素材的采集与制作。多媒体课件素材包括文本、图形图像、声音、动画和视频，学习内容也就涵盖了如何获取、加工和处理这些素材，这是课件制作的基础技能，好的课件需要优秀的素材做支撑。这一环节要求学习者掌握一些素材处理与制作的软件。

③课件制作。课件制作内容也可以理解为是素材的合成过程。主要是通过掌握多媒体创作工具，将教学所需素材有机合成，使其体现良好的交互界面和教学辅助功能，完成课件的整体制作。

④课件的打包与。打包与是为了让课件能在更广泛的平台或场合使用，要确保课件操作无误、兼容性强。

（3）网站面向对象分析

①教育技术专业学生。目前，我校教育技术专业学生是在大三第一学期开设《多媒体课件设计与制作》课程，此时学生已经有了一定的专业基础理论知识，也具备了一定的信息加工及处理能力。和在职教师相比，学生没有实际的教学经验，对于理论如何应用于实践缺少思路，会出现懂课件制作却做不出好的教学课件的现象。专题学习网站在设计时要考虑到这一客观实际的存在。

②非教育技术专业学生。《多媒体课件设计与制作》在我校也是作为一门公共选修课面向全校学生开设的，是很多学生感兴趣愿意选学的一门课。这些学生文理科都有，各年级也都有，层次水平很难划一，专题学习网站设计也要考虑面向这一部分非教育技术专业的学生。要注重课件基础知识的普及，也要兼顾各科资源，让不同专业和年级的学生都能从中得到想学的知识。同时，大学生思维以逻辑思维为主，有利用资源开发探究协作学习的能力，网站可通过论坛或案例设计开放性环节供学生自主探究。

③在职教师。随着教育信息化进程的加快推进及《中小学教师教育技术能力标准》的颁布，在职教师无论从实际的教学需求还是硬性的考核要求，都有迫切掌握课件制作技能的需求。本专题网站也想对在职教师有所帮助。和在校学生相比，在职教师有丰富的教学实践经验，具备一定的信息素养，但普遍对信息技术辅助教学的理念认识不足，对软件的熟悉程度也不如在校生。网站要从软件的基本使用着手，为在职教师提供一定的指导。

2.学习目标分析

学习目标是对学习者学完后行为的具体描述。基于专题学习网站，我们将《多媒体课件设计与制作》课程的学习目标界定如下：学习者通过学习掌握多媒体课件制作的理论基础，熟悉课件制作工具，具备独立制作课件的能力，能够用网站提供的素材设计制作与学科相关的课件，并学会在网络平台上自主探究与协作学习。

3.学习策略分析

学习策略涉及到为完成目标而采用的方法、活动、组织形式、媒体等形式。在本课程的专题网站中，学习策略主要体现为以网络为平台，创设学习情境，提供自主学习资源及协作环境，注重教与学的结合，在开放的空间中协商合作，共同发展。

4.学习评价设计

该专题学习网站主要是配合《多媒体课件设计与制作》课程而设计的，因此评价主要通过课程整体去体现，但网站中可设计从作品上传和你说我议两个栏目体现对学生的过程性评价。

四、网站结构体系设计

1.界面设计

（1）交互设计

交互体现网站的人机互动能力。界面以蓝色为主基调，体现科技创新的课件设计理念。界面布局力求简洁大方，以为学习者提供知识内容为主。页面之间链接采用同一页面打开方式，学习者在同一窗口可找到需要的内容。

（2）导航设计

良好的导航为使用者提供方便，可使其快速找到需要的资源。网站在每个页面设置有知识点快速导航、页面跳转导航、框架式导航及帮助导航，使学习者方便快捷地使用网页。

2.网站结构框架

专题学习网站通常由结构化知识、扩展性资源、网上协商讨论空间和网上评价系统等四个基本部分组成。结合《多媒体课件设计与制作》课程，为学习者提供清晰的内容呈现体系，注重实用与操作并重，设计专题学习网站架构如图1所示。通过这样明晰的三层结构，将课程内容从深度和广度都相比课堂教学有所延伸。以丰富的资源为支撑，试图为学生提供一个开拓思维。提升能力的网络空间。

（1）首页

首页是用户了解网站的主要窗口。可将网站主要架构中的内容以精炼的方式体现在此，包括站内公告、网站导航、推荐使用、部分呈现等。

（2）理论导读

课件制作涉及很多理论的引导。理论导读部分主要介绍课件制作理论基础，以及什么是课件，其组成、类型、特点、设计流程、设计原则等。同时也要让学习者明白课件的制作环境及应用环境等。这一部分是入门知识，可以案例形式体现。

（3）专题知识

专题知识是专题学习网站的核心，也是网站体现的主题内容呈现的版块。从课件的合成制作和素材制作大块呈现内容。素材制作以具体实例为线索，结合Photoshop、Snagit、MP3音频录音机、格式工厂等素材收集和制作及转换工具，为学习者提供全面的素材制作知识。由前面对网站的学习对象进行分析可知，学习者有教师也有学生，故设计时也分为两种方式去体现。分学科做课件，适用于教师借助网站进行学习；分软件做课件，适用于学生全面掌握课件制作软件的学习要求。两个版块均以模块化及案例式体现内容。

（4）资源中心

资源中心设置有三个栏目：相关文献、素材、网站链接。相关文献用于拓展学习者的思路，将筛选过的内容集中体现，弥补学生网络碎片化知识的不足。素材中提供文本、图像、音频、视频及动画素材，供学习者在实际练习中下载使用从而合成课件。网站链接提供给学习者除文献以外的优秀资源的链接，扩充网站容量，丰富内容。

（5）制作工具

课件的制作离不开工具。制作工具栏目中一方面介绍工具如何使用，另一方面提供工具下载，为课件制作创设基本环境。其中包括从素材制作到软件合成的各类工具，如抓图软件、录音软件、录像软件、格式转换软件及前面构架中提到的课件制作软件等。

（6）作品欣赏

提供全国多媒体课件制作大赛的部分获奖作品，并对部分作品进行点评，供学习者借鉴。同时，也给学习者以交流展示的平台，学习者可上传作品，供相互借鉴以提高技能。

（7）你说我议

设置专题进行有针对性的讨论，另外课件随议可让学习者就课件及相关的内容展开联想性的探讨，促进思维提升，加强协作交流。

五、结束语

专题学习网站已经成为网络教育的一个分支，建好符合学生认知规律、培养学生协作学习能力的网站是发挥其作用的关键点。教学网站的设计，必须满足学生自主学习、协作学习、发散思维、意义建构和培养学生搜集、处理信息的能力的要求。[4]《多媒体课件设计与制作》课程属于综合实践性课程，其专题学习网站设计要从功能定位着手，以合理的教学设计为依托，结合建构主义学习理论思想建构框架，从而为课程的改革探索一条新的道路，为学习者综合实践技能和能力的提升提供良好平台。

参考文献：

[1]中国互联网络信息中心.第32次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL]. http：//.cn/gywm/xwzx/rdxw/rdxx/201307/W020130717431425500791.pdf.

网站制作论文篇（5）

关键词：网络传播 学术思想网站 思想教育

我们必须高度重视学术思想网站这块思想教育阵地，大力加强以马克思主义为指导的学术思想网站建设，培养健康的学术思想传播环境。

中文学术思想网站与思想教育

当前，互联网上存在着一批中文学术思想网站，它们不仅推动了学术思想在互联网上的传播，也广泛深入地参与各类热点话题的讨论。例如：近年来的网络热点如“911评论”、“岳飞是不是民族英雄”、“对日关系新思维”、“新自由主义批判”、“新帝国主义论”、“伊拉克战争”、“民族主义与自由主义之争”“一塌糊涂关站”、“卢雪松停课”、“李大同信”等事件的讨论都是从学术思想网站引发的。学术思想网站对这些事件的讨论形成了重要的网络舆论，产生了深刻的社会影响，成为海内外引人瞩目的重要思想阵地和当前网络思想教育的前沿阵地。加强对学术思想网站的研究，对于构建马克思主义的中文网上学术思想阵地和思想教育阵地意义极为重大。

一、学术网站的产生与发展

互联网由于在传播速度、范围，查询手段及交互性方面具有传统学术思想传播方式所无法比拟的优势，已逐步成为学术研究的主要辅助手段和了解研究成果、发表观点的主要途径之一。为满足这一需求，学术思想网站应运而生。

学术网站的产生与互联网的强大传播功能、网络设施的普及、网民数量是密切相关的。到1999年底，上网人数达到890万，上网计算机达到350万台，www网站数量达到一万五左右。随着网络用户的增多，基础设施的发展，互联网强大传播功能的日益凸显，很多年轻学者和学生尝试通过互联网传播学术信息、交流思想。一些科研机构、商业组织、个人开始创办学术网站。此时期比较有名和影响力较大的网站有思想的境界、士柏咨询网、中国学术城、燕园评论、中国哲学网等。值得一提的是，当时很多商业网站提供免费主页服务，不少学者和民间“思想家”建立了个人站点或开通了个人主页，民间学术站点为学者和网友建立了个人文库，学术网站使学术交流开始走向大众。

进入21世纪后，尽管不少著名的学术思想网站如黑板报、思想的境界、思想格式化、神州思想文化网等由于资金、管理等问题关停，但是也出现了很多新的学术网站，如环球视野、中国学术论坛等。特别是虚拟主机服务大大降低了网站开办和维护的经济成本，不少机构和个人能够较容易地开办网站，中文学术网站的数量并未减少。《第十六次中国互联网络发展状况统计报告》统计，排在休闲娱乐（包括网络游戏、在线点播等37.9%）、获取信息（37.8%）、学习与知识浏览（10.3%）、社区论坛与交友（5.9%）、对外通讯联络（2.0%）之后，有1.3%的用户选择学术研究为上网主要目的，位于网民上网目的的第六位，也就是说，至少有超过一百万的网民上网的主要目的是学术研究，进行学术研究业已成为用户上网的主要目的之一。。

二、学术网站的类型

（一）按主办者来分

1． 正规研究机构

近年来，国家研究机构以及高等院校下属的研究机构逐渐认识到互联网对于学术传播的重要作用，加强了网站建设。整体来说，这类网站能够较好地遵守国家法规，管理严格，一般也保持正确的思想导向和舆论导向，对传播学术思想尤其是规范性学术成果方面发挥了一定作用，但是由于这类网站的功能主要定位于展示主办单位的窗口或作为实现本部门主要职能的辅助手段，资料搜集整理的数量不够丰富，信息的时效性、与网民的互动性较差，社会影响力不强。

2． 民间研究机构、商业组织和个人

一些民间研究机构，如士柏咨询网、天则经济研究所、北京社会经济科学研究所、九鼎研究所，以及一些商业组织和个人也开办了学术思想网站。这些学术思想网站，在形式上更为适应互联网传播的特点，更能吸引网民的关注。许多有社会影响的学术著作及思想、言论往往是通过这些民间学术网站首先或作为争论问题而成为一时的舆论热点。

士柏咨询网2003年9月17日截屏图

如士柏咨询网，.cn，原名思想格式化，创办于1999年，因资金与管理问题于2003年10月关站。该站是民间颇有影响力的学术思想站点之一，曾被誉为“中国民间最大的学术思想网站”和具有“民族主义”倾向的站点。士柏咨询网是一个综合性学术思想网站，主旨是“关心世界，真诚言说，平等参与，互动共建”，为国内知名学者建立了近500个学人文库，还建有400个网友文库，每日添加新文章20篇左右，日均浏览人数达到3000人以上，注册的学人和网友近10万人。该站所创办的士柏评论杂志、本周学人、当代思潮大展、新书推荐、海外编译、独家、在线阅读、经典论战、网友擂台、热门话题等栏目在互联网有较大的影响。在2003年，该站曾相继推出了“新自由主义批判”、“私有财产是否神圣不可侵犯”、“能否让私营企业主原罪”、 “乡村建设研究”等专题讨论，在互联网影响广泛。

其他较为知名的网站还有：思想的境界、中评网、世纪中国、神州思想文化网、孤独书斋、燕南网、学术连线、学术批评网、论衡、剑虹评论、思想评论、环球视野等。一般来说，这类网站面临一定的资金压力，规模不大，受投资人影响一般具有鲜明的学术倾向，具有较强的社会影响力。

（二）以学术思想网站的形式和内容来分：

1．综合类学术思想网站

又称门户学术网站，如燕南网的宗旨就是要成为“思想门户 学海领航”的综合类学术网站。综合类学术网站所的学术信息一般涵盖哲学、社会学、经济学、历史学等多个学科，设有多个学术栏目和专题。较为典型的有中国社会科学院网站、燕南网、世纪中国、学术连线、中国学术论坛等网站。影响力较大的综合类学术网站数量并不多。

2．专业类学术网站

此类网站专业性极强，一般为一个学科或专业，如马克思主义经济学网站、当代哲学网、国学网、原道网、中国农村研究网、政治学研究网、国关在线、史学评论、简帛研究网、中国公法网等等。当前学术网站中专业类学术网站数量较多，有一些网站在本学科或专业已经形成较大的影响。

3．电子刊物类网站

这类网站如传统的期刊，有固定的栏目，定期文章。典型的网站如环球视野、中国与世界、思与文网刊等。

环球视野，，自2003年7月1日开通迄今，成为互联网上自觉运用马克思主义理论，维护国家民族利益的学术思想阵地。该站形式上为电子周刊，每周定期选编、撰写的文章，设时事评论、国际?望、社会圈点、

学术点滴、背景播放、人物动态、杂谈随想七个栏目，内容涵盖政治、社会、经济、文化、军事、外交等方面。为“捍卫我们国家的、民族的尊严和人民的幸福”，该站旗帜鲜明的提出与境内外反华势力进行“渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、破坏与反破坏、分化与反分化等方面的斗争”。该站所的文章主题主要有：反对美国霸权主义，批判日益抬头的日本军国主义，揭批“”分子的分裂行径，从马克思主义立场评析资本主义经济、政治、文化制度，揭露西方社会的阴暗面，剖析新自由主义的危害等等。

4．学术思想论坛和理论频道

还有一些为广大网民公认的学术思想论坛。如人民网强国论坛深水区、原一塌糊涂的一些学术思想版面，天涯虚拟社区的关天茶社等，凯迪网络的猫眼看人，西祠胡同的锐思评论社区等素以讨论深入闻名，如天涯虚拟社区的关天茶社的宗旨就是要打造“中国最好的学术思想论坛”。

此外，人民网去年底开通了理论频道，光明网今年开通了论文中心，这意味着党和政府领导的网络媒体也开始重视互联网上学术思想传播的影响。

三．学术网站的思想倾向

在诸多学术网站中，有旗帜鲜明地坚持马克思主义的社会科学研究网站；有自觉维护国家利益和民族利益的思想站点；有旨在推动本学科或本专业学术交流与发展的专业性学术网站。

总的来看，学术思想网站大多以中性为主旨而实质有鲜明的学术思想倾向，真正坚持马克思主义立场的学术站点不占多数。现存学术思想网站远远不能满足在互联网上广泛传播马克思主义，有效引导舆论和学术思想倾向的需要。

（一）思想倾向好的网站不多

从网站的总体倾向性看，现有学术思想网站中只有少数坚持正确、积极的倾向：或能够旗帜鲜明地坚持马克思主义的立场，如中国社会科学院网站、中国政治经济学教育科研网、马克思主义经济学网站等；或能够自觉地以马克思主义为指导，维护国家安全和民族利益，如环球视野网站等；或能够在兼容并蓄中弘扬爱国主义和民族主义主旋律，如士柏咨询网等。

中国政治经济学教育科研网

由中国《资本论》研究会、中国马克思主义经济学说史学会、中国海派经学论坛合办的中国政治经济学教育科研网，于2004年4月21日开通。该站坚持马克思主义，开设了政治经济学前沿、《资本论》教与研、比较经济理论、学者文库、中国发展评论等栏目，了不少马克思主义立场的政治经济学理论的学术文章。

马克思主义经济学网站

由河南大学经济学院主办的中国第一家以马克思主义经济学命名的经济学网站于2004年开通。该站以“联合全国马克思主义经济学理论工作者，高举马克思主义、社会主义和共产主义的旗帜，弘扬马克思主义经济学主旋律，评介国外经济学，批判资产阶级经济学意识形态，繁荣和发展社会主义的中国经济学”为宗旨，设立了马克思主义经济学讲座、《资本论》教学与研究、马克思经济学abc、社会主义经济理论、经济与政治体制改革、大学生马克思主义经济学园地、中原马克思主义经济学论坛等频道，了坚持马克思主义为指导的文章、评论，成为了互联网上马克思主义经济学理论传播的前沿阵地。??

（二）许多学术思想网站推崇“学术自由、兼容并蓄”，实际多回避、排斥马克思主义

应该看到，有相当数量的学术思想网站却回避、拒绝甚至排斥马克思主义，打着学术自由的旗号，积极地引介和推崇西方资产阶级理论和意识形态，如论衡、思想评论、公法评论、学而思等网站。

在某些学术网站的bbs和以学术思想讨论著称的bbs上，有一批网友在大量的自由化言论。这些言论以学术文章、时政评论、社会评论以及跟贴评论他人文章的方式，论题广泛，但往往是利用、夸大一些社会不良现象的负面报道，否定或抨击我国经济、政治、文化制度。

更为严重的是，一些网站以推动学术自由的名义一些谩骂中国共产党、抨击我国社会主义制度、否定马克思主义的文章，如北京社会经济科学研究所网站。

北京社会经济科学研究所网站截屏图

如北京社会经济科学研究所网站的余世存的《次法西斯时代的国家、社会和个人》、任不寐的《90年代的中国法西斯主义思潮》、丘岳首的《后极权中国社会与李慎之现象》和《后极权时代的中国政情??在悉尼“胡温新政与中国政情”研讨会的发言》、李慎之的《后极权主义时代的人生哲学》、崔卫平的《后极权主义及其反抗（特稿）》和《李慎之论“后期极权制度”和“后极权制度”》等文认为中国正处于“次法西斯时代”，是“后极权社会”，肆意攻击我国现行制度。

丘岳首的《后极权社会的深层危机──在悉尼“中国如何才能真正稳定”研讨会上的发言》、刘晓波的《后极权时代的精神景观》和《邓小平改革所带来的社会变化》等文夸大中国现存问题与矛盾，预言“中共的体制”的崩溃。

张博树的《改变中共执政理念比“加强党的执政能力”更重要——写在中共16届4中全会公报发表之际》、王怡《“伪神学政体”与半人半兽的中国宪法》、刘军宁的《总统制与中国的选择》等文否定我党的领导、否定人民民主，主张“改变执政理念”，实行“真正的现代多元民主政治”和西方“”。

（三） 境外敌对势力注意利用互联网对我实施西化、分化策略

动态网截屏图

近年来，敌对势力非常注意利用互联网这一新型媒体对我实施西化、分化。美国之音、自由亚洲电台等传统的著名反华媒体建立了网站，海外也在以美国为首的西方国家的支持下设立大纪元、博讯、看中国、人民报、北京之春、新世纪、多维网、万维网等网站，策动、纠集“民运分子”、“势力”、“”、“”等各种反华分子进行反华活动。这些网站一方面采用制造各种谣言的方式，另一方面是注重从学术思想角度进行意识形态渗透，主要手段有：

（1）为一些民运分子所谓的“自由”学者和“公共知识分子”建立个人主页，如包遵信、刘宾雁、刘晓波、丘岳首、任不寐、、王怡、余杰等等，散布资产阶级自由化和反华言论；

（2）与国内的自由化分子相互勾结，炒作共同的“话题”，在国内一些学术网站和bbs，转贴、违背、攻击四项基本原则的言论；

（3）吹捧一些符合资产阶级立场、价值观的国内学者，如李慎之、丁子霖、杨小凯、刘军宁、任不寐、余杰、刘晓波、焦国标等等。

中国事务网截屏图

这些境外反华网站与国内一些学术思想网站互相呼应，给国内社会各界以很大的影响，不利于强化我党的执政基础。

四．学术思想网站与思想教育的影响与作用

学术思想网站对思想教育的影响主要体现在两个方面：

一是在形式上。与传统的学术思想传播方式相比，学术思想网站的观点表达更为自由、形式更为灵活、交互性更强，这些特点吸引了广大的青少年。到学术思想网站去浏览文章、查找资料、参与交流甚至激烈论战已经成为一

些网民的“必修课”，一些网民也认为这种思想教育方式是正规思想教育方式无法比拟的。因此，在形式上，学术思想网站已经成为新的重要的意识形态和思想教育阵地。

二是在内容上。学术思想传播的内容具有很强的意识形态性和价值导向性，对我国社会，尤其是青少年产生了深刻的影响，值得注意的是这种影响往往是隐性的，是能够潜移默化的。我们必须高度重视学术思想网站传播内容的影响。

（一） 学术思想网站对学术思想传播的积极作用

学术思想网站的出现之所以受到诸多网民的欢迎，应该看到学术思想网站的积极意义。这些网站多为非盈利性网站，网民可以随意浏览文章和学术资料。尽管一些网站采用侵权的方式未经作者授权扫描书籍或文章擅自上网，但因为网站的非盈利性，多数学者也并未因此而采取法律手段维权。互联网的强大传播功能确实促进了学术思想的传播。即使是一些西方学术思想在互联网上的传播，有的也属于正常的学术思想交流和引介，具有一定的积极意义。比如说，士柏咨询网上有一个栏目叫做海外摘译，是专门介绍西方学者的学术文章的，这个栏目和《国外理论动态》杂志合作，推荐一些西方进步学者的学术思想，批判、揭露资本主义制度的弊端，有利于人们正确认识对待美国霸权主义的本质，有利于人们全面客观地认识西方社会。

（二） 学术思想网站对意识形态的影响

应该看到，由于我国政府和正规学术机构在学术思想网站建设和管理上的滞后，学术思想网站中思想倾向好的站点不多。一些网站如北京社会经济科学研究所网站、思想评论、论衡、公法评论等则主要传播自由主义和新自由主义、主张在中国推行所谓的西方和西方民主制度。

如公法评论网站，的王怡的“从民权到民主：自由主义的渐进思路??批评冼岩”一文就称“如许志永、滕彪、贺卫方、萧瀚、杨支柱，秋风，周伟、杜导斌、李健、刘晓波、余杰、任不寐等，以及更多的吹鼓手如在下（指王怡），几乎都是持自由主义立场的公共知识分子。”公法评论网站基本上也成为这些“宣扬资产阶级的自由主义理论，主张实行所谓的西方”的“公共知识分子”言论的重要平台。

如思想评论/，原名自由主义评论，又名奥地利学派经济学与中道自由主义网站，是网上著名的的自由主义思想库，主持人秋风，始建于1999年7月。主要引介西方自由主义学者奥地利学派经济学代表人物哈耶克的思想观点。该站设有阿克顿、休谟、亚当斯密、哈耶克、米塞斯、熊彼特、弗里德曼等西方自由主义学术大师的文集，以及包括 理、论传统、自由主义入门、自由理念、政治权利 、人权 法治 、民主平等、国外自由主义文献 、现代中国自由主义、当代中国自由主义、自由思想家、极权主义等内容的自由主义专题。这些专题文章被转贴到论坛，在互联网上影响甚广。

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（三） 学术思想网站对青少年价值观形成的影响

由于学术思想网站=其文章编审标准较低，一些无法在正规刊物或通过正规渠道发表、表达的文章或言论往往通过学术思想网站或论坛、传播，一些文章、观点对一些缺乏辨别力的青少年的价值观的形成影响极大。

如今年于某著名学术网站的某将军的《信念与道德》一文点击超过2万次，文中诬蔑同志，“我在美国斯坦福大学的导师是研究的，他认为一生中一共干了三十一件事：……。我仔细研究了这三十一件事，发现其中二十件事与摧残人的精神和道德有关。” 作者盲目地崇拜美国式的西方“民主”，并否定中国历史，“西方的历史是一部改恶从善的历史。中国的历史则是一部改善从恶的历史。” 该文在互联网被广泛转贴，由于文章作者属名与我空军某将军同名，并且内容还涉及一些敏感事件的“内幕”，在互联网影响较大。另如，张五常的“最蠢还是马克思”等文在互联网传播广泛，误导了一些青年。

五． 加强学术思想网站建设的对策建议

总的来说，随着我国人民文化知识水平的提高和社会主义民主政治建设的发展，人们参与社会管理和国家政治生活的愿望、要求越来越高，学术思想交流的需要也日益增强。学术思想网站这一新的交流途径能够很好地满足这一需求。在重视学术网站这一新的意识形态和思想教育阵地的同时，我们应当利用好、建设好网络上的学术思想阵地，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

（一）完善法规建设，加强管理工作

我国互联网的发展速度很快，管理工作难以迅速适应。在域名申请、网站申办、网站运行管理、网站内容监督方面都存在法规建设滞后、已有法规不能得到严格遵守，管理部门职责不明确等等问题，实质是管理观念、方法与实际相脱节。

由于现有的法规不够健全，有些管理制度未及时制订，目前建立一个学术网站非常简单，成本也较低；在没有形成一定的社会影响时，管理部门也很少予以关注。而一旦形成了一定的社会知名度，网站又容易“尾大不掉”，难于处理。近年来，一些影响较大的学术思想网站或bbs，如思想的境界、一塌糊涂网站等，因经营许可或内容或自身管理等问题关停，引起了一定的社会不满情绪，被所谓的“公共知识分子”们和海外媒体炒作，成为攻击我国社会主义制度的话柄。这从一个方面反映出互联网管理的滞后和被动局面。我们必须尽快完善互联网管理的法规建设，加强管理工作。

（二）加强学术思想网站的建设

1．建立马克思主义理论站点。许多对马克思主义态度冷漠甚至排斥的网民，从未真正阅读过马克思主义的有关文献，不了解马克思主义的基本知识。马克思主义是朴素而有生命力的理论，应当结合中央“马克思主义理论研究和建设工程”，建立马克思主义理论站点，提供使用便利的马克思主义经典文献库、中国化马克思主义文献库以及国内外马克思主义理论研究文献资料库，开办专题论坛、定期讲座，用马克思主义理论来分析、讨论现实问题，利用bbs等较为灵活的方式，为广大网友提供学习、交流的平台，关注网友对马克思主义的认识情况，根据网友学习过程中出现的问题、难点进行引导和解释。

2．大力扩充马克思主义学术思想网站。相对于自由主义等西方学术思潮而言，当前我国互联网上马克思主义理论的传播力量薄弱，主要表现在，一是网站少，二是声势弱，三是影响小。因此，我们要尽快改变数量少、声势弱、影响小的局面，改进国家相关研究、教育机构的学术思想网站建设，鼓励学术机构与人民网等影响较大的新闻媒体网站合作，改变一些网站管理过于松散而另一些网站交互性差的弱点，使学术资源和传播优势相结合。同时还要扶持、资助一些思想倾向好的民间站点或个人站点，扩大其影响。形成以马克思主义为主导的网上学术思想阵地。

3．建立互联网上中国人真正的学术思想家园。建议有关部门组织、策划，建立大型综合学术思想网站或学术思想社区，设立相对自由、宽松的学术思想讨论论坛，借鉴一些民间学术思想网站的成功经验，以灵活多样的方式吸引网民并保证论坛的正确导向，建立互联网上中国人真正的学术思想家园。

（三） 加强对学术思想网站的研

究、监督、管理

1．开展对学术思想网站的研究，如学术思想网站的传播特点，反映、影响社会舆论和思潮的机制等。

2．建立对学术思想网站的监督机制，如学术思想网站的数量、思想倾向，定期汇编学术网站动态，对重大情况则应及时上报。

3．运用法律手段和行政手段，加强对现有学术思想网站的管理。及时清理、整顿传播反动学术思想言论的网站；严格网站开办手续，适当提高网站开办门槛；针对学术思想网站的特点制定相应的管理办法，如要求影响较大的学术思想论坛实行主贴、跟贴审理制度。

4．设立专门的举报中心，发动广大网友监督学术思想网站的内容。

参考站点

一．综合类学术思想网站

1． 中国社会科学院.cn

2． 中国学术城

3． 人民网理论频道

4． 光明观察/default.aspx

5． 世纪中国 .cn

6． 士柏咨询网（思想格式化）.cn （停于2003年10月）

7． 中评网

8． 学说连线

9． 燕南网

10． 燕园评论

11． 剑虹评论

10．思想的境界 （停于2001年）

11．问题与主义

二．专业类学术思想网站和电子刊物类站点

1．环球视野

2．思与文网刊

3．中国政治经济学教育科研网

4．马克思主义经济学 /com/mkszyjjx

5．中国经济学教育科研网.cn

6．当代哲学网

7．国学网

8．原道

9．思问

10．中国农村研究网.cn

11．政治学研究网

12．政治文化研究网

13．中国新闻传播学评论 .cn

14．国关在线

15．中文研究网

16．国史探微 /history/index.php

17．史学研究

18．史学评论

19．中华文史网 /qinghistory/default.aspx

20．简帛研究网

21．法律思想网

22．思想的碎片??岳麓法学沙龙

23． 中国公法网

24． 中国私法网.cn/new2004/index/index1.asp

25．法律史学术网

26．法学空间

27．学术批评

28．学术交流网

29．制度分析与公共政策（毛寿龙）

30．北京社会经济科学研究所网站（改造与建设）

31．公法评论

32．论衡

33．文本

34．思想评论（奥地利学派经济学与中道自由主义）

35．天则经济研究网站 .cn

36．九鼎公共事务研究所

37.中国网

38.中国选举与治理

三．文化思想类站点

1. 故乡网

2．文化研究

3．神州思想文化网

4. 中国传统文化网

5. 中国儒学网

6．孔子文化网

7．老子文化网

8.博客中国

9.中国思维网

10.中国视点

11.乌有之乡

12．时事中国

13．昆仑之声 klzhsh

.com

14．中国918爱国网

15．孤独书斋

16．蓝色战略

17．兴华网

四．一些以学术思想讨论著称的bbs

1． 人民网强国论坛深水区

2． 新浪网舰船知识模拟论坛

3． 西陆社区祖国论坛

4．天涯虚拟社区关天茶社

5．凯迪网络猫眼看人论坛

6．世纪沙龙

7．西祠胡同锐思评论

8．一塌糊涂（04年关站）

五．海外一些反华中文网站

1．动态网

2．大纪元

3．博讯

4．人民报

5．看中国

6．多维网

7．万维网

8．新世纪

9．中国事务

10．北京之春

网站制作论文篇（6）

自上世纪末迄今,互联网上出现了一批中文学术思想网站,它们数量不多,却影响深刻,已经成为了各种观点、不同思想竞相占领的意识形态阵地。这些网站有鲜明的思想倾向,有坚持马克思主义的,有爱国主义和民族主义的,也有自由主义的。整体来看,当前思想倾向好并且影响力大的学术站点并不多;但一些回避、拒绝甚至排斥马克思主义的学术站点却有着较强的社会影响力。

我们必须高度重视学术思想网站这块思想教育阵地,大力加强以马克思主义为指导的学术思想网站建设,培养健康的学术思想传播环境。

中文学术思想网站与思想教育

当前,互联网上存在着一批中文学术思想网站,它们不仅推动了学术思想在互联网上的传播,也广泛深入地参与各类热点话题的讨论。例如:近年来的网络热点如“911评论”、“岳飞是不是民族英雄”、“对日关系新思维”、“新自由主义批判”、“新帝国主义论”、“伊拉克战争”、“民族主义与自由主义之争”“一塌糊涂关站”、“卢雪松停课”、“李大同信”等事件的讨论都是从学术思想网站引发的。学术思想网站对这些事件的讨论形成了重要的网络舆论,产生了深刻的社会影响,成为海内外引人瞩目的重要思想阵地和当前网络思想教育的前沿阵地。加强对学术思想网站的研究,对于构建马克思主义的中文网上学术思想阵地和思想教育阵地意义极为重大。

一、学术网站的产生与发展

互联网由于在传播速度、范围,查询手段及交互性方面具有传统学术思想传播方式所无法比拟的优势,已逐步成为学术研究的主要辅助手段和了解研究成果、发表观点的主要途径之一。为满足这一需求,学术思想网站应运而生。

学术网站的产生与互联网的强大传播功能、网络设施的普及、网民数量是密切相关的。到1999年底,上网人数达到890万,上网计算机达到350万台,WWW网站数量达到一万五左右。随着网络用户的增多,基础设施的发展,互联网强大传播功能的日益凸显,很多年轻学者和学生尝试通过互联网传播学术信息、交流思想。一些科研机构、商业组织、个人开始创办学术网站。此时期比较有名和影响力较大的网站有思想的境界、士柏咨询网、中国学术城、燕园评论、中国哲学网等。值得一提的是,当时很多商业网站提供免费主页服务,不少学者和民间“思想家”建立了个人站点或开通了个人主页,民间学术站点为学者和网友建立了个人文库,学术网站使学术交流开始走向大众。

进入21世纪后,尽管不少着名的学术思想网站如黑板报、思想的境界、思想格式化、神州思想文化网等由于资金、管理等问题关停,但是也出现了很多新的学术网站,如环球视野、中国学术论坛等。特别是虚拟主机服务大大降低了网站开办和维护的经济成本,不少机构和个人能够较容易地开办网站,中文学术网站的数量并未减少。《第十六次中国互联网络发展状况统计报告》统计,排在休闲娱乐(包括网络游戏、在线点播等37.9%)、获取信息(37.8%)、学习与知识浏览(10.3%)、社区论坛与交友(5.9%)、对外通讯联络(2.0%)之后,有1.3%的用户选择学术研究为上网主要目的,位于网民上网目的的第六位,也就是说,至少有超过一百万的网民上网的主要目的是学术研究,进行学术研究业已成为用户上网的主要目的之一。。

二、学术网站的类型

(一)按主办者来分

1. 正规研究机构

近年来,国家研究机构以及高等院校下属的研究机构逐渐认识到互联网对于学术传播的重要作用,加强了网站建设。整体来说,这类网站能够较好地遵守国家法规,管理严格,一般也保持正确的思想导向和舆论导向,对传播学术思想尤其是规范性学术成果方面发挥了一定作用,但是由于这类网站的功能主要定位于展示主办单位的窗口或作为实现本部门主要职能的辅助手段,资料搜集整理的数量不够丰富,信息的时效性、与网民的互动性较差,社会影响力不强。

2. 民间研究机构、商业组织和个人

一些民间研究机构,如士柏咨询网、天则经济研究所、北京社会经济科学研究所、九鼎研究所,以及一些商业组织和个人也开办了学术思想网站。这些学术思想网站,在形式上更为适应互联网传播的特点,更能吸引网民的关注。许多有社会影响的学术着作及思想、言论往往是通过这些民间学术网站首先或作为争论问题而成为一时的舆论热点。

士柏咨询网2003年9月17日截屏图

如士柏咨询网,.cn,原名思想格式化,创办于1999年,因资金与管理问题于2003年10月关站。该站是民间颇有影响力的学术思想站点之一,曾被誉为“中国民间最大的学术思想网站”和具有“民族主义”倾向的站点。士柏咨询网是一个综合性学术思想网站,主旨是“关心世界,真诚言说,平等参与,互动共建”,为国内知名学者建立了近500个学人文库,还建有400个网友文库,每日添加新文章20篇左右,日均浏览人数达到3000人以上,注册的学人和网友近10万人。该站所创办的士柏评论杂志、本周学人、当代思潮大展、新书推荐、海外编译、独家、在线阅读、经典论战、网友擂台、热门话题等栏目在互联网有较大的影响。在2003年,该站曾相继推出了“新自由主义批判”、“私有财产是否神圣不可侵犯”、“能否让私营企业主原罪”、 “乡村建设研究”等专题讨论,在互联网影响广泛。

其他较为知名的网站还有:思想的境界、中评网、世纪中国、神州思想文化网、孤独书斋、燕南网、学术连线、学术批评网、论衡、剑虹评论、思想评论、环球视野等。一般来说,这类网站面临一定的资金压力,规模不大,受投资人影响一般具有鲜明的学术倾向,具有较强的社会影响力。

(二)以学术思想网站的形式和内容来分:

1.综合类学术思想网站

又称门户学术网站,如燕南网的宗旨就是要成为“思想门户 学海领航”的综合类学术网站。综合类学术网站所的学术

信息一般涵盖哲学、社会学、经济学、历史学等多个学科,设有多个学术栏目和专题。较为典型的有中国社会科学院网站、燕南网、世纪中国、学术连线、中国学术论坛等网站。影响力较大的综合类学术网站数量并不多。

2.专业类学术网站

此类网站专业性极强,一般为一个学科或专业,如马克思主义经济学网站、当代哲学网、国学网、原道网、中国农村研究网、政治学研究网、国关在线、史学评论、简帛研究网、中国公法网等等。当前学术网站中专业类学术网站数量较多,有一些网站在本学科或专业已经形成较大的影响。

3.电子刊物类网站

这类网站如传统的期刊,有固定的栏目,定期文章。典型的网站如环球视野、中国与世界、思与文网刊等。

环球视野,,自2003年7月1日开通迄今,成为互联网上自觉运用马克思主义理论,维护国家民族利益的学术思想阵地。该站形式上为电子周刊,每周定期选编、撰写的文章,设时事评论、国际?望、社会圈点、学术点滴、背景播放、人物动态、杂谈随想七个栏目,内容涵盖政治、社会、经济、文化、军事、外交等方面。为“扞卫我们国家的、民族的尊严和人民的幸福”,该站旗帜鲜明的提出与境内外反华势力进行“渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、破坏与反破坏、分化与反分化等方面的斗争”。该站所的文章主题主要有:反对美国霸权主义,批判日益抬头的日本军国主义,揭批“”分子的分裂行径,从马克思主义立场评析资本主义经济、政治、文化制度,揭露西方社会的阴暗面,剖析新自由主义的危害等等。

4.学术思想论坛和理论频道

还有一些为广大网民公认的学术思想论坛。如人民网强国论坛深水区、原一塌糊涂的一些学术思想版面,天涯虚拟社区的关天茶社等,凯迪网络的猫眼看人,西祠胡同的锐思评论社区等素以讨论深入闻名,如天涯虚拟社区的关天茶社的宗旨就是要打造“中国最好的学术思想论坛”。

此外,人民网去年底开通了理论频道,光明网今年开通了论文中心,这意味着党和政府领导的网络媒体也开始重视互联网上学术思想传播的影响。

三.学术网站的思想倾向

在诸多学术网站中,有旗帜鲜明地坚持马克思主义的社会科学研究网站;有自觉维护国家利益和民族利益的思想站点;有旨在推动本学科或本专业学术交流与发展的专业性学术网站。

总的来看,学术思想网站大多以中性为主旨而实质有鲜明的学术思想倾向,真正坚持马克思主义立场的学术站点不占多数。现存学术思想网站远远不能满足在互联网上广泛传播马克思主义,有效引导舆论和学术思想倾向的需要。

(一)思想倾向好的网站不多

从网站的总体倾向性看,现有学术思想网站中只有少数坚持正确、积极的倾向:或能够旗帜鲜明地坚持马克思主义的立场,如中国社会科学院网站、中国政治经济学教育科研网、马克思主义经济学网站等;或能够自觉地以马克思主义为指导,维护国家安全和民族利益,如环球视野网站等;或能够在兼容并蓄中弘扬爱国主义和民族主义主旋律,如士柏咨询网等。

中国政治经济学教育科研网

由中国《资本论》研究会、中国马克思主义经济学说史学会、中国海派经学论坛合办的中国政治经济学教育科研网,于2004年4月21日开通。该站坚持马克思主义,开设了政治经济学前沿、《资本论》教与研、比较经济理论、学者文库、中国发展评论等栏目,了不少马克思主义立场的政治经济学理论的学术文章。

马克思主义经济学网站

由河南大学经济学院主办的中国第一家以马克思主义经济学命名的经济学网站于2004年开通。该站以“联合全国马克思主义经济学理论工作者,高举马克思主义、社会主义和共产主义的旗帜,弘扬马克思主义经济学主旋律,评介国外经济学,批判资产阶级经济学意识形态,繁荣和发展社会主义的中国经济学”为宗旨,设立了马克思主义经济学讲座、《资本论》教学与研究、马克思经济学ABC、社会主义经济理论、经济与政治体制改革、大学生马克思主义经济学园地、中原马克思主义经济学论坛等频道,了坚持马克思主义为指导的文章、评论,成为了互联网上马克思主义经济学理论传播的前沿阵地。??

(二)许多学术思想网站推崇“学术自由、兼容并蓄”,实际多回避、排斥马克思主义

应该看到,有相当数量的学术思想网站却回避、拒绝甚至排斥马克思主义,打着学术自由的旗号,积极地引介和推崇西方资产阶级理论和意识形态,如论衡、思想评论、公法评论、学而思等网站。

在某些学术网站的BBS和以学术思想讨论着称的BBS上,有一批网友在大量的自由化言论。这些言论以学术文章、时政评论、社会评论以及跟贴评论他人文章的方式,论题广泛,但往往是利用、夸大一些社会不良现象的负面报道,否定或抨击我国经济、政治、文化制度。

更为严重的是,一些网站以推动学术自由的名义一些谩骂中国共产党、抨击我国社会主义制度、否定马克思主义的文章,如北京社会经济科学研究所网站。

北京社会经济科学研究所网站截屏图

如北京社会经济科学研究所网站的余世存的《次法西斯时代的国家、社会和个人》、任不寐的《90年代的中国法西斯主义思潮》、丘岳首的《后极权中国社会与李慎之现象》和《后极权时代的中国政情??在悉尼“胡温新政与中国政情”研讨会的发言》、李慎之的《后极权主义时代的人生哲学》、崔卫平的《后极权主义及其反抗(特稿)》和《李慎之论“后期极权制度”和“后极权制度”》等文认为中国正处于“次法西斯时代”,是“后极权社会”,肆意攻击我国现行制度。

丘岳首的《后极权社会的深层危机──在悉尼“中国如何才能真正稳定”研讨会上的发言》、刘晓波的《后极权时代的精神景观》和《邓小平改革所带来的社会变化》 等文夸大中国现存问题与矛盾,预言“中共的体制”的崩溃。

张博树的《改变中共执政理念比“加强党的执政能力”更重要——写在中共16届4中全会公报发表之际》、王怡《“伪神学政体”与半人半兽的中国宪法》、刘军宁的《总统制与中国的选择》等文否定我党的领导、否定人民民主,主张“改变执政理念”,实行“真正的现代多元民主政治”和西方“”。

(三) 境外敌对势力注意利用互联网对我实施西化、分化策略

动态网截屏图

近年来,敌对势力非常注意利用互联网这一新型媒体对我实施西化、分化。美国之音、自由亚洲电台等传统的着名反华媒体建立了网站,海外也在以美国为首的西方国家的支持下设立大纪元、博讯、看中国、人民报、北京之春、新世纪、多维网、万维网等网站,策动、纠集“民运分子”、“势力”、“”、“”等各种反华分子进行反华活动。这些网站一方面采用制造各种谣言的方式,另一方面是注重从学术思想角度进行意识形态渗透,主要手段有:

(1)为一些民运分子所谓的“自由”学者和“公共知识分子”建立个人主页,如包遵信、刘宾雁、刘晓波、丘岳首、任不寐、、王怡、余杰等等,散布资产阶级自由化和反华言论;

(2)与国内的自由化分子相互勾结,炒作共同的“话题”,在国内一些学术网站和BBS,转贴、违背、攻击四项基本原则的言论;

(3)吹捧一些符合资产阶级立场、价值观的国内学者,如李慎之、丁子霖、杨小凯、刘军宁、任不寐、余杰、刘晓波、焦国标等等。

中国事务网截屏图

这些境外反华网站与国内一些学术思想网站互相呼应,给国内社会各界以很大的影响,不利于强化我党的执政基础。

四.学术思想网站与思想教育的影响与作用

学术思想网站对思想教育的影响主要体现在两个方面:

一是在形式上。与传统的学术思想传播方式相比,学术思想网站的观点表达更为自由、形式更为灵活、交互性更强,这些特点吸引了广大的青少年。到学术思想网站去浏览文章、查找资料、参与交流甚至激烈论战已经成为一些网民的“必修课”,一些网民也认为这种思想教育方式是正规思想教育方式无法比拟的。因此,在形式上,学术思想网站已经成为新的重要的意识形态和思想教育阵地。

二是在内容上。学术思想传播的内容具有很强的意识形态性和价值导向性,对我国社会,尤其是青少年产生了深刻的影响,值得注意的是这种影响往往是隐性的,是能够潜移默化的。我们必须高度重视学术思想网站传播内容的影响。

(一) 学术思想网站对学术思想传播的积极作用

学术思想网站的出现之所以受到诸多网民的欢迎,应该看到学术思想网站的积极意义。这些网站多为非盈利性网站,网民可以随意浏览文章和学术资料。尽管一些网站采用侵权的方式未经作者授权扫描书籍或文章擅自上网,但因为网站的非盈利性,多数学者也并未因此而采取法律手段维权。互联网的强大传播功能确实促进了学术思想的传播。即使是一些西方学术思想在互联网上的传播,有的也属于正常的学术思想交流和引介,具有一定的积极意义。比如说,士柏咨询网上有一个栏目叫做海外摘译,是专门介绍西方学者的学术文章的,这个栏目和《国外理论动态》杂志合作,推荐一些西方进步学者的学术思想,批判、揭露资本主义制度的弊端,有利于人们正确认识对待美国霸权主义的本质,有利于人们全面客观地认识西方社会。

(二) 学术思想网站对意识形态的影响

应该看到,由于我国政府和正规学术机构在学术思想网站建设和管理上的滞后,学术思想网站中思想倾向好的站点不多。一些网站如北京社会经济科学研究所网站、思想评论、论衡、公法评论等则主要传播自由主义和新自由主义、主张在中国推行所谓的西方和西方民主制度。

如公法评论网站,的王怡的“从民权到民主:自由主义的渐进思路??批评冼岩”一文就称“如许志永、滕彪、贺卫方、萧瀚、杨支柱,秋风,周伟、杜导斌、李健、刘晓波、余杰、任不寐等,以及更多的吹鼓手如在下(指王怡),几乎都是持自由主义立场的公共知识分子。”公法评论网站基本上也成为这些“宣扬资产阶级的自由主义理论,主张实行所谓的西方”的“公共知识分子”言论的重要平台。

如思想评论/,原名自由主义评论,又名奥地利学派经济学与中道自由主义网站,是网上着名的的自由主义思想库,主持人秋风,始建于1999年7月。主要引介西方自由主义学者奥地利学派经济学代表人物哈耶克的思想观点。该站设有阿克顿、休谟、亚当斯密、哈耶克、米塞斯、熊彼特、弗里德曼等西方自由主义学术大师的文集,以及包括 理、论传统、自由主义入门、自由理念、政治权利 、人权 法治 、民主平等、国外自由主义文献 、现代中国自由主义、当代中国自由主义、自由思想家、极权主义等内容的自由主义专题。这些专题文章被转贴到论坛,在互联网上影响甚广。

(三) 学术思想网站对青少年价值观形成的影响

由于学术思想网站=其文章编审标准较低,一些无法在正规刊物或通过正规渠道发表、表达的文章或言论往往通过学术思想网站或论坛、传播,一些文章、观点对一些缺乏辨别力的青少年的价值观的形成影响极大。

如今年于某着名学术网站的某将军的《信念与道德》一文点击超过2万次,文中诬蔑同志,“我在美国斯坦福大学的导师是研究的,他认为一生中一共干了三十一件事:……。我仔细研究了这三十一件事,发现其中二十件事与摧残人的精神和道德有关。” 作者盲目地崇拜美国式的西方“民主”,并否定中国历史,“西方的历史是一部改恶从善的历史。中国的历史则是一部改善从恶的历史。” 该文在互联网被广泛转贴,由于文章作者属名与我空军某将军同名,并且内容还涉及一些敏感事件的“内幕”,在互联网影响较大。另如,张五常的“最蠢还是马克思”等文在互联网传播广泛,误导了一些青年。

五. 加强学术思想网站建设的对策建议

总的来说,随着我国人民文化知识水平的提高和社会主义民主政治建设的发展,人们参与社会管理和国家政治生活的愿望、要求越来越高,学术思想交流的需要也日益增强。学术思想网站这一新的交流途径能够很好地满足这一需求。在重视学术网站这一新的意识形态和思想教育阵地的同时,我们应当利用好、建设好网络上的学术思想阵地,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

(一)完善法规建设,加强管理工作

我国互联网的发展速度很快,管理工作难以迅速适应。在域名申请、网站申办、网站运行管理、网站内容监督方面都存在法规建设滞后、已有法规不能得到严格遵守,管理部门职责不明确等等问题,实质是管理观念、方法与实际相脱节。

由于现有的法规不够健全,有些管理制度未及时制订,目前建立一个学术网站非常简单,成本也较低;在没有形成一定的社会影响时,管理部门也很少予以关注。而一旦形成了一定的社会知名度,网站又容易“尾大不掉”,难于处理。近年来,一些影响较大的学术思想网站或BBS,如思想的境界、一塌糊涂网站等,因经营许可或内容或自身管理等问题关停,引起了一定的社会不满情绪,被所谓的“公共知识分子”们和海外媒体炒作,成为攻击我国社会主义制度的话柄。这从一个方面反映出互联网管理的滞后和被动局面。我们必须尽快完善互联网管理的法规建设,加强管理工作。

(二)加强学术思想网站的建设

1.建立马克思主义理论站点。许多对马克思主义态度冷漠甚至排斥的网民,从未真正阅读过马克思主义的有关文献,不了解马克思主义的基本知识。马克思主义是朴素而有生命力的理论,应当结合中央“马克思主义理论研究和建设工程”,建立马克思主义理论站点,提供 使用便利的马克思主义经典文献库、中国化马克思主义文献库以及国内外马克思主义理论研究文献资料库,开办专题论坛、定期讲座,用马克思主义理论来分析、讨论现实问题,利用BBS等较为灵活的方式,为广大网友提供学习、交流的平台,关注网友对马克思主义的认识情况,根据网友学习过程中出现的问题、难点进行引导和解释。

2.大力扩充马克思主义学术思想网站。相对于自由主义等西方学术思潮而言,当前我国互联网上马克思主义理论的传播力量薄弱,主要表现在,一是网站少,二是声势弱,三是影响小。因此,我们要尽快改变数量少、声势弱、影响小的局面,改进国家相关研究、教育机构的学术思想网站建设,鼓励学术机构与人民网等影响较大的新闻媒体网站合作,改变一些网站管理过于松散而另一些网站交互性差的弱点,使学术资源和传播优势相结合。同时还要扶持、资助一些思想倾向好的民间站点或个人站点,扩大其影响。形成以马克思主义为主导的网上学术思想阵地。

3.建立互联网上中国人真正的学术思想家园。建议有关部门组织、策划,建立大型综合学术思想网站或学术思想社区,设立相对自由、宽松的学术思想讨论论坛,借鉴一些民间学术思想网站的成功经验,以灵活多样的方式吸引网民并保证论坛的正确导向,建立互联网上中国人真正的学术思想家园。

(三) 加强对学术思想网站的研究、监督、管理

1.开展对学术思想网站的研究,如学术思想网站的传播特点,反映、影响社会舆论和思潮的机制等。

2.建立对学术思想网站的监督机制,如学术思想网站的数量、思想倾向,定期汇编学术网站动态,对重大情况则应及时上报。

3.运用法律手段和行政手段,加强对现有学术思想网站的管理。及时清理、整顿传播反动学术思想言论的网站;严格网站开办手续,适当提高网站开办门槛;针对学术思想网站的特点制定相应的管理办法,如要求影响较大的学术思想论坛实行主贴、跟贴审理制度。

4.设立专门的举报中心,发动广大网友监督学术思想网站的内容。

参考站点

一.综合类学术思想网站

1. 中国社会科学院.cn

2. 中国学术城

3. 人民网理论频道

4. 光明观察/default.aspx

5. 世纪中国 .cn

6. 士柏咨询网(思想格式化).cn (停于2003年10月)

7. 中评网

8. 学说连线

9. 燕南网

10. 燕园评论

11. 剑虹评论

10.思想的境界 (停于2001年)

  11.问题与主义

二.专业类学术思想网站和电子刊物类站点

1.环球视野

2.思与文网刊

3.中国政治经济学教育科研网

4.马克思主义经济学 /com/mkszyjjx

5.中国经济学教育科研网.cn

6.当代哲学网

7.国学网

8.原道

9.思问

10.中国农村研究网.cn

11.政治学研究网

12.政治文化研究网

13.中国新闻传播学评论 .cn

14.国关在线

15.中文研究网

16.国史探微 /history/index.php

17.史学研究

18.史学评论

19.中华文史网 /qinghistory/Default.aspx

20.简帛研究网

21.法律思想网

22.思想的碎片??岳麓法学沙龙

23. 中国公法网

24. 中国私法网.cn/new2004/index/index1.asp

25.法律史学术网

26.法学空间

27.学术批评

28.学术交流网

29.制度分析与公共政策(毛寿龙)

30.北京社会经济科学研究所网站(改造与建设)

31.公法评论

32.论衡

33.文本

34.思想评论(奥地利学派经济学与中道自由主义)

35.天则经济研究网站 .cn

36.九鼎公共事务研究所

37.中国网

38.中国选举与治理

三.文化思想类站点

1. 故乡网

2.文化研究

3.神州思想文化网

4. 中国传统文化网

5. 中国儒学网

6.孔子文化网

7.老子文化网

8.博客中国

9.中国思维网

10.中国视点

11.乌有之乡

  12.时事中国 www.sszg.c om

13.昆仑之声

14.中国918爱国网

15.孤独书斋

16.蓝色战略

17.兴华网

四.一些以学术思想讨论着称的BBS

1. 人民网强国论坛深水区

2. 新浪网舰船知识模拟论坛

3. 西陆社区祖国论坛

4.天涯虚拟社区关天茶社

5.凯迪网络猫眼看人论坛

6.世纪沙龙

7.西祠胡同锐思评论

8.一塌糊涂(04年关站)

五.海外一些反华中文网站

1.动态网

2.大纪元

3.博讯

4.人民报

5.看中国

6.多维网

7.万维网

8.新世纪

9.中国事务

10.北京之春

网站制作论文篇（7）

成效显著的改革实践

四川新闻网于1999年1月正式开通,是全国各省、市、自治区中最早成立的新闻网站,也是全国首批六大重点地方新闻网站之一。近年来,四川新闻网充分认识互联网传播的意识形态属性和产业属性,一手抓网络新闻宣传事业发展,一手抓网络文化产业发展,紧紧围绕增强活力、形成特色、完善服务功能、提高竞争力和影响力下功夫。2009年,网站市场占有率在全国新闻网站中位列前20强,排在西部第一位,被授予“中国媒体网站经营管理10强”称号,入选 “2009年度中国最具企业投放价值媒体网站”,被评为“影响中国十大媒体网站”,荣登“全国新闻网站市场份额20强”。

坚持以正面舆论宣传为主,强化阵地建设。坚持正确的舆论导向,正确引导社会舆论是重点新闻网站责无旁贷的职责和任务。按照“以新闻立网,提升核心竞争力;以评论强声,提升网络主流影响力;以互动制胜,增强网络品牌吸引力”的新闻宣传建设方针,近年来,四川新闻网每年都制作各类专题500多个,使网上舆论宣传热点不断、高潮迭起,在“坚持科学发展、构建和谐四川”、“攻坚克难,决战2009”、“四川灾后恢复重建”、“全国网络媒体重返灾区看民生”等重大宣传报道中,做到了导向正确、特色鲜明、引导有力、效果显著。特别是在藏区维稳、抗震救灾和北京奥运会宣传报道中,本网原创新闻稿件及评论员文章大量被各媒体转载,有的报道被知名网站转载后,一天点击上亿人次,跟贴超过万余条。本网麻辣社区注册会员70多万人,日均浏览量100多万人次,日均发帖量15000帖左右,即时在线10万人以上,2006年、2007连续两年度被评为“中国互联网站品牌栏目(频道)”。

坚持以产业兴网,拓展网络发展空间。“内容产业”作为网络文化产业的核心,在美国其年产值已高达7000亿美元,成为美国第一大出口产业,年增长率为40%,全球内容产业年增长率达33%,正在成为全球经济最具活力、发展最快的新的增长点。网络文化产业已经逐渐成为公认的新的盈利支点,一个全新的虚拟文化市场正在兴起。按照四川新闻网产业发展的总体思路,2007年5月,由四川新闻网和四川省新闻中心出资成立了四川省新传媒有限公司,打造四川网络传媒集团的母公司雏形已具备;2007年4月,完成了《网络电视及流媒体服务平台建设》项目的可行性论证,并将此项目上报四川省委宣传部申请专项资金;2007年7月,通过与机关企事业合作,开发和运营了“四川新闻网实景网络展播平台”,目前这一平台已在全省21个市、州进行推广;2007年12月,通过与四川省招商局的配合,正式向西部12省市区提出了平台建设方案。在2008年5月的西部博览会上,运用二维、三维及视频新技术,打造了网上中国西部招商合作信息网,并将此作为“永不落幕的西博会”。2010年以来,先后成立了四川诚信传媒有限责任公司、四川手机报有限责任公司、四川文明网网络传播有限公司,四川网络电视发展有限公司等正在筹建之中。

坚持体制机制创新,增强网站可持续发展能力。改革创新是新闻网站可持续发展的动力和源泉。通过深化改革,网站正努力探索建立既符合社会主义先进文化要求、又符合互联网传播特点,既保证正确导向、又富有蓬勃活力的体制机制。为建立现代企业制度,我们在资源配置、经营模式、管理模式、人才培养等方面进行重点创新,为四川新闻网驶向持续稳定发展的快车道做好前期的基础准备;以产业项目的形式,多渠道拓展资金来源,在四川新传媒公司和相关产业发展方面计划引进国有战略投资者,在确保四川新闻网控股的前提下,组建股份公司,条件成熟时在国内上市。目前,我们确定了转企改制后的重点重大项目,包括:四川手机报(移动四川新闻网)、流媒体与网络电视平台、四川省互联网中央数据库建设、互联网内容产业基地建设、四川省城市新媒体电视公众服务平台、电子商务平台等。

亟待解决的矛盾和问题

无地域限制、无容量限制、无时间限制的特性决定了网络媒体必将成为最有效、最具发展潜力的外宣窗口,地方新闻网站的现状也显示了其良好的发展前景。各省市区重点新闻网站不论是经济效益还是社会效益近年来都有明显的提高,点击率和访问量方面有较大突破。但是,由于新闻网站的特殊背景,在新闻、融资等方面存在诸多的限制,目前还鲜有新闻网站找到了良好的造血机制。光靠输血是难以为继的,如何解决新闻网站的造血问题,寻求可持续发展的盈利模式,各地方新闻网站仍在艰难的探寻中。人们不禁要质疑:新闻网站大多有着官方背景或传统媒体的支持,有着政策、人力、信息等资源优势,尤其是有着商业网站无法比拟的信誉优势,为什么会出现当前的窘境?在商业网站的重重包围之下,新闻网站怎样才能突破重围、另辟蹊径,从而寻找柳暗花明的新的发展契机?

按照一般的哲学原理,任何事物的变化,内因是第一位的,外因是第二位的。然而,从四川新闻网的探索实践看,新闻网站当前的窘境,诚然有其内部管理等方面的原因,但要突破这种境地,实现新闻网站发展史上质的飞跃,解决这一问题的“钥匙”却在新闻网站外部,关键的原因就在于其管理体制和运行机制上。正是由于体制机制上的原因给新闻网站的发展造成很多困难和障碍:

一是定位不清。纵观全国,各地方新闻网站大多是在原有的新闻体制下建立起来的,具有行政级别是其显著特点。如四川新闻网等大多数省级地方新闻网站,均由各地省委宣传部或传媒集团主管,通过行政手段筹资成立,主要发挥党委政府的宣传作用。这在建站初期,对于在较短时间内完成资源整合和网站架构工作、运用地方传媒等优势方面具备有利条件;但面对当前互联网技术飞速发展、市场经济大环境,商业网站发展迅猛的新形势时,这种以宣传为主要任务的定位越来越不符合形势要求。

二是投入不足。地方新闻网站,特别是经济欠发达省份的新闻网站严重面临资金紧缺的困扰,严重制约着生存和发展。以四川新闻网为例,成立之初由于相关配套政策尚不完善,被确定为“自收自支”事业单位,网站创建11年来,四川省财政对四川新闻网的补贴远远不足以支撑其发展需求。网络媒体作为高科技发展的产物,高投入是一个基本条件:从事网络行业的从业人员,须经过特定的专业训练,因此从业人员的工薪待遇应处于社会一般收入水平的上层方为合理,低于社会平均收入水平的待遇,难以留住一个熟练掌握先进网络技术和管理的专业人员;再从网络技术的发展来看,软件的开发和应用必须有大量的资金投入,方能跟上迅速发展的电子技术更新换代的步伐。新闻网站经过十年的发展,在新一轮竞争中,地方新闻网站能不能继续保持强劲发展的势头,积极研发新技术、开辟新的业务领域和经营领域至关重要。四川新闻网目前尽管有一定的财政补贴,但仅用于固定资产投入,其发展建设资金仍存在较大资金缺口,不改革现有体制机制,突破现有规模,实现大的发展困难重重。

三是“两个效益”的困惑。新闻网站一方面担当着确保党和国家宣传任务完成的社会职责,强调社会效益;另一方面,又承担着事业发展壮大的重任,要产生经济效益。如何正确处理好这两个关系,实现做强的目标,是摆在我们所有新闻网站面前的问题。新闻宣传的社会效益转变成经济效益需要一个较长的过程,四川新闻网作为地方主流新闻媒体,担负着重大活动的网络新闻宣传工作,必须坚定不移地把社会效益放在首位;但从产业做大做强的角度,又面临激烈而残酷的市场竞争,因“事业身份”的种种限制,新闻网站犹如捆住手脚的运动员难以与其他商业网站在同一起跑线上公平竞争。

加快发展的对策与建议

党的十七大提出“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”,这为我国互联网事业和产业今后的发展指明了方向。无疑,作为网络文化建设的主力军,地方重点新闻网站面临新一轮发展机遇。如何抓住改革的机遇,迎头赶上,实现又好又快发展是网络文化从业者必须思考的课题,也是我们始终求索的答案。

加快转企改制步伐,做大做强重点新闻网站。多年的互联网建设实践一再证明,重点新闻网站是网络文化建设和发展的中坚力量。重点新闻网站要在确保肩负宣传和舆论引导使命的前提下,进一步摆脱传统体制束缚,融入市场运营,全面构建符合现代传播体系要求的新资源体系,谋求影响力和经济效益两条生命线的突围,以发展为核心,以改革为动力,以体制机制创新为重点,建立现代企业制度,实行股份制改造,运用上市融资等经济手段,增强重点新闻网站综合实力,探索既符合社会主义先进文化要求又符合互联网传播特点,既保证导向正确又富有活力的发展道路。

加强对转企改制工作的领导,建立以党委政府为主的高层次的改革领导协调机制。党委政府作为一种最高权威组织,既是旧体制的主要瓦解者,又是构建新体制的唯一制度供给者。从过去的经验看,由于转企改制缺乏统一领导、宏观构思,难以形成整体成效。从全省看,转企改制涉及财政、工商、税务、文化、广电等部门,牵涉面广,协调难度大。因此,必须以党委政府牵头为主,全面部署、统一领导和综合协调转企改制工作。改革实践已经证明,党委政府主导下的文化体制改革是成本最低、成效最显著的改革道路。

网站制作论文篇（8）

中图分类号：TP393.092-4

准备建设的专题学习网站是基于网络资源的数字化学习平台，利用网络技术，创设主动学习情境，让学生在开放、互动的平台上去寻求《网页制作》专题资源，激发学生学习兴趣，让学生主动思考、主动探索、主动学习，实现高效课堂。让学生在建设网站的过程中，学习掌握提高《网页制作》的技能，体现“学中做，做中学”的教学理念。

《网页制作》是开设一学期的课程，主要内容包括网页的基础知识、网页布局和色彩搭配、HTML语言、JavaScript脚本语言、Dreamweaver软件使用、CSS层叠样式表、AJAX技术、jQuery技术、网站的创建与管理。还涉及到使用Photoshop软件对网页图像进行处理、使用Flash软件制作网页动画等其他相关课程。

在实际的教学过程中，往往需要使用大量的素材和学习视频教程。这些学习资源怎样能够方便快捷的分发到学生的计算机上，成为需要解决的问题。如果机房的计算机是通过网线连成小型局域网的，就可以先把工作页、资料包等学习资源先存储到一台学生机上，再利用windows自带的文件夹共享功能，将其共享，便于其他学生从这台计算机上下载资源。文件夹共享实现过程如下：

鼠标右击文件夹，在弹出的快捷菜单中，选“共享和安全”，选中在网络上共享这个文件夹。这时，其他用户就可以通过网络访问这个文件夹，下载其中的学习资源。

这样利用文件夹共享的方法实现资源下载，优点是操作简便。缺点是机房的计算机一般都带有C盘还原功能，往往一次共享完成后，下一次重新启动计算机后，还需要再次设置文件夹共享，十分麻烦。专题学习网站就可以实现简单的文件夹共享达不到的效果，可以使素材和教学资源分类存储在服务器上，以清晰明了的操作界面，便于学生在线学习和下载相应的网页制作素材。

1 《网页制作》专题学习网站的作用

专题学习网站为中等职业学校计算机专业学生《网页制作》课程的学习提供优质的数字化学习资源，为学生提供制作网页所需的丰富资源，搭建展示学生作品成果的平台。通过专题学习网站创设学生自主学习的情境，引导、激发学生学习《网页制作》课程的积极性，建立高效课堂，让学生更好的掌握网页制作的技能。

（1）研究中职学生特点，动手实践能力相对于理论知识学习能力强。

（2）分析《网页制作》课程，涉及内容广、技术多，实践性和技能性强。

（3）设计开发专题学习网站，探索基于专题学习网站的《网页制作》课程的教学模式。

给《网页制作》课程的教学提供教学资源，辅助学生进行自主学习。在课外时间里，对于学生的学习给予支持，帮助学生学习在课堂上没有完全掌握的知识。提供学生展示作品的平台，学生和老师在这里可以对学生的作品进行一系列的评价。提供一个在课外进行师生交流或生生交流的平台，学生可以在这里提问、交流学习心得等。

2 《网页制作》专题学习网站的设计

首先网站需要教学资源模块来进行教学的辅助，教学资源模块既能辅助课堂教学，也可以指导学生进行自主学习。其次作品展示模块，学生需要一个作品展示模块，首先通过展示学生自己的作品能够激发学生自己的兴趣，第二展示作品模块有助于学生进行自评互评。第三，讨论模块，既要有以班级为单位的讨论小组，也要有全校师生都能进行参与的大型讨论平台，使学生在学习中出现问题时，能够自主的进行讨论学习。

在建站之初，为网站以后继续完善（例如：开发手机客户端等），需要考虑给学生划定一块空间，让学生自己上传自己的网站作品。自己维护自己的网站，将网站交给学生自己运营。让学生发出自己的声音。

为了把建立网站的过程和学生的《网页制作》的学习过程相结合。主要是教学资源的共建共享，在课堂使用该网站的教学资源进行辅助教学，结合工作过程系统化的课程开发，结合工作页的素材的使用。通过上传网站网页给学生一个展示自己作品的机会。

可以让每一个班级在校园网上建立自己的班级网页，将校报办到网上去，网页上建立与中职学生相关的栏目，例如：求职、招聘信息等。组织学生自己定期更新常用工具软件的版本，交流专业课的学习体会。利用所学知识解决实际问题，活学活用，学生在使用专题学习网站中遇到了问题，通过小组讨论去寻找答案。将工作过程系统化课程学习情境实施的六个步骤：资讯、计划、决策、实施、检查、评价，充分运用到教学实践当中。达到学生越学越爱学，越学越想学的自主学习状态，真正实现专业课教学是以学生为主体，教师起到陪伴学生自主学习的作用。

3 《网页制作》专题学习网站的实现

网站开发中，数据库技术主要用来支持实现协作学习平台、专题研讨等动态网页部分数据的存取。常用的数据库有ACCESS、SQL Server、My SQL等。图像处理技术主要用来设计、生成网页背景图片，使网页更加美观，有利于创设“真实”的学习情境。常用的图像处理软件有Photoshop、Fireworks。

运用静态网页制作技术、动态网页制作技术、数据库技术、三层结构技术进行网站开发，编码实现网站的建设制作过程。《网页制作》专题学习网站的测试、评价和完善，专题学习网站建成完成后，依照专题学习网站各个功能模块的功能，在应用专题学习网站教学的过程中不断纠正和完善，通过问卷调查专题学习网站的应用效果，更全面的了解基于专题学习网站的教学模式的有效性。

通过校园网试运行《网页制作》专题学习网站，邀请网站设计与制作专家和学生使用专题学习网站，根据反馈意见，对网站进行修改和完善。

4 结束语

专题学习网站不仅为学生提供了丰富的专题学习资源，还为学生提供了功能强大的协作平台和专题研讨区，为学习者开展协作学习、交流和探讨相关问题、展示自己的学习成果提供了良好的舞台。利用专题学习网站进行课程教学，培养了学生自主学习、协作学习等综合能力，形成了一种崭新的数字化学习方式。

专题学习网站的资源要丰富，提供必要的演示视频录像，能够给学习者以足够的资源进行探究式的学习。教师博客、微博是教学的辅助平台.用以促进教学的交流。通过博客、微博叙事式的记录可以更好地了解教师的教学思想、研究成果和兴趣爱好.也可以进行教师之间的教学交流。学生可以发表自己的见解和想法。特别是作品创意，供其他同学学习和参考，以达到共同进步的目的。

运用教学设计思想对《网页制作》专题学习网站进行设计，主要包括需求分析与功能定位，中职学生特征分析，专题内容的选择，信息资源的选择与设计，自主学习的设计，学习评价系统的设计，学习情境创设等内容。通过专题学习网站创设学生自主学习的情境，引导、激发学生学习《网页制作》课程的积极性，建立高效课堂，让学生更好的掌握网页制作的技能。

参考文献：

[1]郝中超，金薇.Web3.0环境下运用专题学习网站实现学习资源共享建设的思考――运用专题学习网站实现学习资源共享的应用现状调查分析[J].中国教育信息化，2013（01）.

网站制作论文篇（9）

自2001年以来，人民网、新华网、中国网等中央重点新闻网站和地方各大重点新闻网站，都先后推出了原创评论栏目，组织起一支评论员队伍。但总体来讲，我国各网络媒体的网络评论发展和网络评论员队伍建设很不平衡。尤其一些地方官方网站，基本没有搞网络评论，也就无从发展专门的网络评论员队伍。

研究国内外网站发现，那些网络评论工作开展得好的网站，他们的网络评论员队伍建设的主要经验有：

(1) 网络评论员选拔视野比较宽

新加坡《联合早报网》是国际上非常重要的华文网络媒体，该网站有一个“名家专评”栏目，汇集了阮次山、郑永年、胡忠信等一批有影响的华人专家学者。上海东方网在建网之初，已建立一支特约评论员队伍，一年多时间就发表网络评论2000多篇。东方网现正式的特约评论员已有十八位，还邀请了许多著名人士加盟。江苏宿迁市的市委书记和市长亲自当起了网络评论员，市委书记经常上网通过《网上宿迁》的“政务之声”频道写“博文”与市民交心。

(2) 有一套科学的管理工作制度

网络评论员队伍建设本质上是网上思想理论人力资源的开发和管理，科学的管理工作制度是必需的。浙江台州网对选拔网络评论员的政治条件、业务条件、网络评论员的业务职责、网络评论员的阵地、网络评论员管理和业务指导等都有明确的规定。湖南大学的《网络评论员队伍管理意见（试行）》对网络评论员队伍的管理都有详细明确的规定。

(3) 重视网络评论员的培训

网络评论员在作网络评论的时候，具有与传统媒体不同的要求。网络评论作为一种新兴的思想舆论工作平台，需要加强对网络评论员的培训。目前，国内网络评论搞得比较好的网站，都十分重视网络评论员培训工作。

2 网络评论员队伍建设中存在的问题

在看到网络评论队伍建设取得一定经验的同时，也应该看到，目前，我国网络评论员队伍建设还存在一些不足。主要表现在：

(1) 对网络评论和网络评论员队伍建设重视不够

在调查中发现，全国大多数市、县地方网站至今还没有网络评论栏目，也就无所谓建设网络评论员队伍。有的网站虽然有网络评论栏目，但网络评论形式单一，没有组建专门的网络评论员队伍。

(2) 有关网络评论员队伍建设的理论研究相对滞后

目前，国内关于“网络评论”的研究论文很少，而直接关于“网络评论员队伍建设”的论文更少。我国网络评论员队伍建设理论研究的滞后性由此可见一斑。

(3) 网络评论员来源单一，涵盖面窄

如有些大学的网络评论员主要由学校有关部门的干部或者在校学生组成。有些地方政府的网络评论员队伍由宣传部门和有关网站负责人组成。这种单一的网络评论员结构，优点是有利于解决本单位、本部门、本地区的问题，但对国际、国内等全局性的问题，应对起来就比较困难。

3 加强网络评论员队伍建设的对策建议

从全国范围来看，网络评论员队伍建设工作还是比较薄弱的。为推动各网络媒体的网络评论工作，必须加快推进网络评论员队伍建设工作。

(1) 思想上要高度重视

要搞好网络评论员队伍建设，相关部门和领导重视十分关键。各级宣传部门开专门会议，统一部署网络评论员队伍建设工作，动员各网站设立网络评论频道，并组建专门的网络评论员队伍。

(2) 加强网络评论员队伍建设规律研究

由于网络评论员队伍建设在我国还算是个新生事物，成熟的经验和成熟理论极少。所以，加强对网络评论员队伍建设的理论研究十分重要。要进行大胆的尝试和努力，对网络评论员的选拔机制、培养机制、使用机制、奖惩机制、淘汰机制进行广泛的调查研究。

(3) 积极总结各网站的网络评论员队伍建设经验

尽管网络评论员队伍建设还是个新生事物，但也毕竟有一些新闻网站和党政机关网站在网络评论员队伍建设中做过一些有益的探索。如全国非常有影响力的人民网、新华网、中国网和一些省级新闻网站，还有江苏宿迁市的“网上宿迁”（），都有一些网络评论员队伍建设的经验，值得我们借鉴。

(4) 加强网络评论员培训

网站制作论文篇（10）

关键词：网络传播学术思想网站思想教育

我们必须高度重视学术思想网站这块思想教育阵地，大力加强以马克思主义为指导的学术思想网站建设，培养健康的学术思想传播环境。

当前，互联网上存在着一批中文学术思想网站，它们不仅推动了学术思想在互联网上的传播，也广泛深入地参与各类热点话题的讨论。例如：近年来的网络热点如“911评论”、“岳飞是不是民族英雄”、“对日关系新思维”、“新自由主义批判”、“新帝国主义论”、“伊拉克战争”、“民族主义与自由主义之争”“一塌糊涂关站”、“卢雪松停课”、“李大同信”等事件的讨论都是从学术思想网站引发的。学术思想网站对这些事件的讨论形成了重要的网络舆论，产生了深刻的社会影响，成为海内外引人瞩目的重要思想阵地和当前网络思想教育的前沿阵地。加强对学术思想网站的研究，对于构建马克思主义的中文网上学术思想阵地和思想教育阵地意义极为重大。

一、学术网站的产生与发展

互联网由于在传播速度、范围，查询手段及交互性方面具有传统学术思想传播方式所无法比拟的优势，已逐步成为学术研究的主要辅助手段和了解研究成果、发表观点的主要途径之一。为满足这一需求，学术思想网站应运而生。

学术网站的产生与互联网的强大传播功能、网络设施的普及、网民数量是密切相关的。到1999年底，上网人数达到890万，上网计算机达到350万台，WWW网站数量达到一万五左右。随着网络用户的增多，基础设施的发展，互联网强大传播功能的日益凸显，很多年轻学者和学生尝试通过互联网传播学术信息、交流思想。一些科研机构、商业组织、个人开始创办学术网站。此时期比较有名和影响力较大的网站有思想的境界、士柏咨询网、中国学术城、燕园评论、中国哲学网等。值得一提的是，当时很多商业网站提供免费主页服务，不少学者和民间“思想家”建立了个人站点或开通了个人主页，民间学术站点为学者和网友建立了个人文库，学术网站使学术交流开始走向大众。

进入21世纪后，尽管不少著名的学术思想网站如黑板报、思想的境界、思想格式化、神州思想文化网等由于资金、管理等问题关停，但是也出现了很多新的学术网站，如环球视野、中国学术论坛等。特别是虚拟主机服务大大降低了网站开办和维护的经济成本，不少机构和个人能够较容易地开办网站，中文学术网站的数量并未减少。《第十六次中国互联网络发展状况统计报告》统计，排在休闲娱乐（包括网络游戏、在线点播等37.9%）、获取信息（37.8%）、学习与知识浏览（10.3%）、社区论坛与交友（5.9%）、对外通讯联络（2.0%）之后，有1.3%的用户选择学术研究为上网主要目的，位于网民上网目的的第六位，也就是说，至少有超过一百万的网民上网的主要目的是学术研究，进行学术研究业已成为用户上网的主要目的之一。。

二、学术网站的类型

（一）按主办者来分

1．正规研究机构

近年来，国家研究机构以及高等院校下属的研究机构逐渐认识到互联网对于学术传播的重要作用，加强了网站建设。整体来说，这类网站能够较好地遵守国家法规，管理严格，一般也保持正确的思想导向和舆论导向，对传播学术思想尤其是规范性学术成果方面发挥了一定作用，但是由于这类网站的功能主要定位于展示主办单位的窗口或作为实现本部门主要职能的辅助手段，资料搜集整理的数量不够丰富，信息的时效性、与网民的互动性较差，社会影响力不强。

2．民间研究机构、商业组织和个人

一些民间研究机构，如士柏咨询网、天则经济研究所、北京社会经济科学研究所、九鼎研究所，以及一些商业组织和个人也开办了学术思想网站。这些学术思想网站，在形式上更为适应互联网传播的特点，更能吸引网民的关注。许多有社会影响的学术著作及思想、言论往往是通过这些民间学术网站首先或作为争论问题而成为一时的舆论热点。

士柏咨询网2003年9月17日截屏图

如士柏咨询网，，原名思想格式化，创办于1999年，因资金与管理问题于2003年10月关站。该站是民间颇有影响力的学术思想站点之一，曾被誉为“中国民间最大的学术思想网站”和具有“民族主义”倾向的站点。士柏咨询网是一个综合性学术思想网站，主旨是“关心世界，真诚言说，平等参与，互动共建”，为国内知名学者建立了近500个学人文库，还建有400个网友文库，每日添加新文章20篇左右，日均浏览人数达到3000人以上，注册的学人和网友近10万人。该站所创办的士柏评论杂志、本周学人、当代思潮大展、新书推荐、海外编译、独家、在线阅读、经典论战、网友擂台、热门话题等栏目在互联网有较大的影响。在2003年，该站曾相继推出了“新自由主义批判”、“私有财产是否神圣不可侵犯”、“能否让私营企业主原罪”、“乡村建设研究”等专题讨论，在互联网影响广泛。

其他较为知名的网站还有：思想的境界、中评网、世纪中国、神州思想文化网、孤独书斋、燕南网、学术连线、学术批评网、论衡、剑虹评论、思想评论、环球视野等。一般来说，这类网站面临一定的资金压力，规模不大，受投资人影响一般具有鲜明的学术倾向，具有较强的社会影响力。

（二）以学术思想网站的形式和内容来分：

1．综合类学术思想网站

又称门户学术网站，如燕南网的宗旨就是要成为“思想门户学海领航”的综合类学术网站。综合类学术网站所的学术信息一般涵盖哲学、社会学、经济学、历史学等多个学科，设有多个学术栏目和专题。较为典型的有中国社会科学院网站、燕南网、世纪中国、学术连线、中国学术论坛等网站。影响力较大的综合类学术网站数量并不多。

2．专业类学术网站

此类网站专业性极强，一般为一个学科或专业，如马克思主义经济学网站、当代哲学网、国学网、原道网、中国农村研究网、政治学研究网、国关在线、史学评论、简帛研究网、中国公法网等等。当前学术网站中专业类学术网站数量较多，有一些网站在本学科或专业已经形成较大的影响。

3．电子刊物类网站

这类网站如传统的期刊，有固定的栏目，定期文章。典型的网站如环球视野、中国与世界、思与文网刊等。

环球视野，，自2003年7月1日开通迄今，成为互联网上自觉运用马克思主义理论，维护国家民族利益的学术思想阵地。该站形式上为电子周刊，每周定期选编、撰写的文章，设时事评论、国际?望、社会圈点、学术点滴、背景播放、人物动态、杂谈随想七个栏目，内容涵盖政治、社会、经济、文化、军事、外交等方面。为“捍卫我们国家的、民族的尊严和人民的幸福”，该站旗帜鲜明的提出与境内外反华势力进行“渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、破坏与反破坏、分化与反分化等方面的斗争”。该站所的文章主题主要有：反对美国霸权主义，批判日益抬头的日本军国主义，揭批“”分子的分裂行径，从马克思主义立场评析资本主义经济、政治、文化制度，揭露西方社会的阴暗面，剖析新自由主义的危害等等。

4．学术思想论坛和理论频道

还有一些为广大网民公认的学术思想论坛。如人民网强国论坛深水区、原一塌糊涂的一些学术思想版面，天涯虚拟社区的关天茶社等，凯迪网络的猫眼看人，西祠胡同的锐思评论社区等素以讨论深入闻名，如天涯虚拟社区的关天茶社的宗旨就是要打造“中国最好的学术思想论坛”。

此外，人民网去年底开通了理论频道，光明网今年开通了论文中心，这意味着党和政府领导的网络媒体也开始重视互联网上学术思想传播的影响。

三．学术网站的思想倾向

在诸多学术网站中，有旗帜鲜明地坚持马克思主义的社会科学研究网站；有自觉维护国家利益和民族利益的思想站点；有旨在推动本学科或本专业学术交流与发展的专业性学术网站。

总的来看，学术思想网站大多以中性为主旨而实质有鲜明的学术思想倾向，真正坚持马克思主义立场的学术站点不占多数。现存学术思想网站远远不能满足在互联网上广泛传播马克思主义，有效引导舆论和学术思想倾向的需要。

（一）思想倾向好的网站不多

从网站的总体倾向性看，现有学术思想网站中只有少数坚持正确、积极的倾向：或能够旗帜鲜明地坚持马克思主义的立场，如中国社会科学院网站、中国政治经济学教育科研网、马克思主义经济学网站等；或能够自觉地以马克思主义为指导，维护国家安全和民族利益，如环球视野网站等；或能够在兼容并蓄中弘扬爱国主义和民族主义主旋律，如士柏咨询网等。

中国政治经济学教育科研网

由中国《资本论》研究会、中国马克思主义经济学说史学会、中国海派经学论坛合办的中国政治经济学教育科研网，于2004年4月21日开通。该站坚持马克思主义，开设了政治经济学前沿、《资本论》教与研、比较经济理论、学者文库、中国发展评论等栏目，了不少马克思主义立场的政治经济学理论的学术文章。

马克思主义经济学网站

由河南大学经济学院主办的中国第一家以马克思主义经济学命名的经济学网站于2004年开通。该站以“联合全国马克思主义经济学理论工作者，高举马克思主义、社会主义和共产主义的旗帜，弘扬马克思主义经济学主旋律，评介国外经济学，批判资产阶级经济学意识形态，繁荣和发展社会主义的中国经济学”为宗旨，设立了马克思主义经济学讲座、《资本论》教学与研究、马克思经济学ABC、社会主义经济理论、经济与政治体制改革、大学生马克思主义经济学园地、中原马克思主义经济学论坛等频道，了坚持马克思主义为指导的文章、评论，成为了互联网上马克思主义经济学理论传播的前沿阵地。??

（二）许多学术思想网站推崇“学术自由、兼容并蓄”，实际多回避、排斥马克思主义

应该看到，有相当数量的学术思想网站却回避、拒绝甚至排斥马克思主义，打着学术自由的旗号，积极地引介和推崇西方资产阶级理论和意识形态，如论衡、思想评论、公法评论、学而思等网站。

在某些学术网站的BBS和以学术思想讨论著称的BBS上，有一批网友在大量的自由化言论。这些言论以学术文章、时政评论、社会评论以及跟贴评论他人文章的方式，论题广泛，但往往是利用、夸大一些社会不良现象的负面报道，否定或抨击我国经济、政治、文化制度。

更为严重的是，一些网站以推动学术自由的名义一些谩骂中国共产党、抨击我国社会主义制度、否定马克思主义的文章，如北京社会经济科学研究所网站。

北京社会经济科学研究所网站截屏图

如北京社会经济科学研究所网站的余世存的《次法西斯时代的国家、社会和个人》、任不寐的《90年代的中国法西斯主义思潮》、丘岳首的《后极权中国社会与李慎之现象》和《后极权时代的中国政情??在悉尼“胡温新政与中国政情”研讨会的发言》、李慎之的《后极权主义时代的人生哲学》、崔卫平的《后极权主义及其反抗（特稿）》和《李慎之论“后期极权制度”和“后极权制度”》等文认为中国正处于“次法西斯时代”，是“后极权社会”，肆意攻击我国现行制度。

丘岳首的《后极权社会的深层危机──在悉尼“中国如何才能真正稳定”研讨会上的发言》、刘晓波的《后极权时代的精神景观》和《邓小平改革所带来的社会变化》等文夸大中国现存问题与矛盾，预言“中共的体制”的崩溃。

张博树的《改变中共执政理念比“加强党的执政能力”更重要——写在中共16届4中全会公报发表之际》、王怡《“伪神学政体”与半人半兽的中国宪法》、刘军宁的《总统制与中国的选择》等文否定我党的领导、否定人民民主，主张“改变执政理念”，实行“真正的现代多元民主政治”和西方“”。

（三）境外敌对势力注意利用互联网对我实施西化、分化策略

动态网截屏图

近年来，敌对势力非常注意利用互联网这一新型媒体对我实施西化、分化。美国之音、自由亚洲电台等传统的著名反华媒体建立了网站，海外也在以美国为首的西方国家的支持下设立大纪元、博讯、看中国、人民报、北京之春、新世纪、多维网、万维网等网站，策动、纠集“民运分子”、“势力”、“”、“”等各种反华分子进行反华活动。这些网站一方面采用制造各种谣言的方式，另一方面是注重从学术思想角度进行意识形态渗透，主要手段有：

（1）为一些民运分子所谓的“自由”学者和“公共知识分子”建立个人主页，如包遵信、刘宾雁、刘晓波、丘岳首、任不寐、、王怡、余杰等等，散布资产阶级自由化和反华言论；

（2）与国内的自由化分子相互勾结，炒作共同的“话题”，在国内一些学术网站和BBS，转贴、违背、攻击四项基本原则的言论；

（3）吹捧一些符合资产阶级立场、价值观的国内学者，如李慎之、丁子霖、杨小凯、刘军宁、任不寐、余杰、刘晓波、焦国标等等。

中国事务网截屏图

这些境外反华网站与国内一些学术思想网站互相呼应，给国内社会各界以很大的影响，不利于强化我党的执政基础。

四．学术思想网站与思想教育的影响与作用

学术思想网站对思想教育的影响主要体现在两个方面：

一是在形式上。与传统的学术思想传播方式相比，学术思想网站的观点表达更为自由、形式更为灵活、交互性更强，这些特点吸引了广大的青少年。到学术思想网站去浏览文章、查找资料、参与交流甚至激烈论战已经成为一些网民的“必修课”，一些网民也认为这种思想教育方式是正规思想教育方式无法比拟的。因此，在形式上，学术思想网站已经成为新的重要的意识形态和思想教育阵地。

二是在内容上。学术思想传播的内容具有很强的意识形态性和价值导向性，对我国社会，尤其是青少年产生了深刻的影响，值得注意的是这种影响往往是隐性的，是能够潜移默化的。我们必须高度重视学术思想网站传播内容的影响。

（一）学术思想网站对学术思想传播的积极作用

学术思想网站的出现之所以受到诸多网民的欢迎，应该看到学术思想网站的积极意义。这些网站多为非盈利性网站，网民可以随意浏览文章和学术资料。尽管一些网站采用侵权的方式未经作者授权扫描书籍或文章擅自上网，但因为网站的非盈利性，多数学者也并未因此而采取法律手段维权。互联网的强大传播功能确实促进了学术思想的传播。即使是一些西方学术思想在互联网上的传播，有的也属于正常的学术思想交流和引介，具有一定的积极意义。比如说，士柏咨询网上有一个栏目叫做海外摘译，是专门介绍西方学者的学术文章的，这个栏目和《国外理论动态》杂志合作，推荐一些西方进步学者的学术思想，批判、揭露资本主义制度的弊端，有利于人们正确认识对待美国霸权主义的本质，有利于人们全面客观地认识西方社会。

（二）学术思想网站对意识形态的影响

应该看到，由于我国政府和正规学术机构在学术思想网站建设和管理上的滞后，学术思想网站中思想倾向好的站点不多。一些网站如北京社会经济科学研究所网站、思想评论、论衡、公法评论等则主要传播自由主义和新自由主义、主张在中国推行所谓的西方和西方民主制度。

如公法评论网站，的王怡的“从民权到民主：自由主义的渐进思路??批评冼岩”一文就称“如许志永、滕彪、贺卫方、萧瀚、杨支柱，秋风，周伟、杜导斌、李健、刘晓波、余杰、任不寐等，以及更多的吹鼓手如在下（指王怡），几乎都是持自由主义立场的公共知识分子。”公法评论网站基本上也成为这些“宣扬资产阶级的自由主义理论，主张实行所谓的西方”的“公共知识分子”言论的重要平台。

如思想评论，原名自由主义评论，又名奥地利学派经济学与中道自由主义网站，是网上著名的的自由主义思想库，主持人秋风，始建于1999年7月。主要引介西方自由主义学者奥地利学派经济学代表人物哈耶克的思想观点。该站设有阿克顿、休谟、亚当斯密、哈耶克、米塞斯、熊彼特、弗里德曼等西方自由主义学术大师的文集，以及包括理、论传统、自由主义入门、自由理念、政治权利、人权法治、民主平等、国外自由主义文献、现代中国自由主义、当代中国自由主义、自由思想家、极权主义等内容的自由主义专题。这些专题文章被转贴到论坛，在互联网上影响甚广。

（三）学术思想网站对青少年价值观形成的影响

由于学术思想网站=其文章编审标准较低，一些无法在正规刊物或通过正规渠道发表、表达的文章或言论往往通过学术思想网站或论坛、传播，一些文章、观点对一些缺乏辨别力的青少年的价值观的形成影响极大。

如今年于某著名学术网站的某将军的《信念与道德》一文点击超过2万次，文中诬蔑同志，“我在美国斯坦福大学的导师是研究的，他认为一生中一共干了三十一件事：……。我仔细研究了这三十一件事，发现其中二十件事与摧残人的精神和道德有关。”作者盲目地崇拜美国式的西方“民主”，并否定中国历史，“西方的历史是一部改恶从善的历史。中国的历史则是一部改善从恶的历史。”该文在互联网被广泛转贴，由于文章作者属名与我空军某将军同名，并且内容还涉及一些敏感事件的“内幕”，在互联网影响较大。另如，张五常的“最蠢还是马克思”等文在互联网传播广泛，误导了一些青年。

五．加强学术思想网站建设的对策建议

总的来说，随着我国人民文化知识水平的提高和社会主义民主政治建设的发展，人们参与社会管理和国家政治生活的愿望、要求越来越高，学术思想交流的需要也日益增强。学术思想网站这一新的交流途径能够很好地满足这一需求。在重视学术网站这一新的意识形态和思想教育阵地的同时，我们应当利用好、建设好网络上的学术思想阵地，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

（一）完善法规建设，加强管理工作

我国互联网的发展速度很快，管理工作难以迅速适应。在域名申请、网站申办、网站运行管理、网站内容监督方面都存在法规建设滞后、已有法规不能得到严格遵守，管理部门职责不明确等等问题，实质是管理观念、方法与实际相脱节。

由于现有的法规不够健全，有些管理制度未及时制订，目前建立一个学术网站非常简单，成本也较低；在没有形成一定的社会影响时，管理部门也很少予以关注。而一旦形成了一定的社会知名度，网站又容易“尾大不掉”，难于处理。近年来，一些影响较大的学术思想网站或BBS，如思想的境界、一塌糊涂网站等，因经营许可或内容或自身管理等问题关停，引起了一定的社会不满情绪，被所谓的“公共知识分子”们和海外媒体炒作，成为攻击我国社会主义制度的话柄。这从一个方面反映出互联网管理的滞后和被动局面。我们必须尽快完善互联网管理的法规建设，加强管理工作。

（二）加强学术思想网站的建设

1．建立马克思主义理论站点。许多对马克思主义态度冷漠甚至排斥的网民，从未真正阅读过马克思主义的有关文献，不了解马克思主义的基本知识。马克思主义是朴素而有生命力的理论，应当结合中央“马克思主义理论研究和建设工程”，建立马克思主义理论站点，提供使用便利的马克思主义经典文献库、中国化马克思主义文献库以及国内外马克思主义理论研究文献资料库，开办专题论坛、定期讲座，用马克思主义理论来分析、讨论现实问题，利用BBS等较为灵活的方式，为广大网友提供学习、交流的平台，关注网友对马克思主义的认识情况，根据网友学习过程中出现的问题、难点进行引导和解释。

2．大力扩充马克思主义学术思想网站。相对于自由主义等西方学术思潮而言，当前我国互联网上马克思主义理论的传播力量薄弱，主要表现在，一是网站少，二是声势弱，三是影响小。因此，我们要尽快改变数量少、声势弱、影响小的局面，改进国家相关研究、教育机构的学术思想网站建设，鼓励学术机构与人民网等影响较大的新闻媒体网站合作，改变一些网站管理过于松散而另一些网站交互性差的弱点，使学术资源和传播优势相结合。同时还要扶持、资助一些思想倾向好的民间站点或个人站点，扩大其影响。形成以马克思主义为主导的网上学术思想阵地。

3．建立互联网上中国人真正的学术思想家园。建议有关部门组织、策划，建立大型综合学术思想网站或学术思想社区，设立相对自由、宽松的学术思想讨论论坛，借鉴一些民间学术思想网站的成功经验，以灵活多样的方式吸引网民并保证论坛的正确导向，建立互联网上中国人真正的学术思想家园。

（三）加强对学术思想网站的研究、监督、管理

1．开展对学术思想网站的研究，如学术思想网站的传播特点，反映、影响社会舆论和思潮的机制等。