年度考核汇报材料汇总十篇

时间:2023-03-03 15:44:52

年度考核汇报材料

年度考核汇报材料篇(1)

20**年以来,在省水利厅,市委、市政府的正确领导下,我们坚持以党的十八大精神为指导,认真贯彻执行上级领导部门指示,建立健全各项管理机制,紧抓项目建设质量、安全、进度不放松,克服种种困难,创造良好的施工环境,积极协调参建各方共同努力,顺利完成了年度建设目标任务。简要汇报如下:

一、项目基本情况

***水库位于**流域*河支流*河的上游,控制流域面积**km2,总库容***亿m3,是一座以防洪、灌溉为主,结合发电、养殖的大(*)型水库。水库始建于**年12月,**年进行续建。**年按照**年一遇洪水设计,**年一遇洪水校核的防洪标准进行了第*次除险加固。

水库大坝**年*月被鉴定为“三类坝”。**年*月,**发改委批准了***水库除险加固工程初步设计。根据初设批复,水库防洪标准仍按**年一遇洪水设计,**年一遇洪水校核,加固后总库容**亿m3。主要建设内容为大坝加固、溢洪道拆除重建、输水洞加固,完善大坝安全监测设施、管理设施及水文测报基础设施等,概算总投资********万元。

二、工程完成情况

20**年*月份完成了招标工作。监理及主要施工单位****年*月进场,****月份进行了施工图设计审查,****月办理了工程质量及安全生产监督手续。****年****月****日,我局向水利厅报送了主体工程开工请示,省水利厅于**月**日以**水行许字〔****〕****号“关于对****市***水库除险加固主体工程开工的审批”同意除险加固主体工程开工。

**年**月 日,主体工程正式开工建设。20**年 月 日,大坝上游坡加固、溢洪道拆除重建、输水洞加固、闸坝结合处坝体回填四项主体工程全部按期完成,具备了挡、泄水条件。截至目前,已完成的工程项目有:溢洪道拆除重建、大坝上下游护砌、闸坝结合段回填、输水洞加固、金属结构设备及安装、机电设备采购及安装、大坝监测设施安装、**楼工程等。共完成工程量**万立方米,其中土石方开挖**万立方米,土石方回填**万立方米,钢筋混凝土及混凝土**万立方米,钢筋制安**吨。累计完成投资   亿元,占总投资的**%。

三、建设管理情况

(一)项目法人组建及机构设置

**年 月 日,**市水利局受政府委托以**水建〔**〕**号文组建了“**市***水库除险加固工程建设管理局”,内设综合协调科、工程技术科、质量安全科、计划财务科。现有人员 名,其中高级职称 人,中级 人,初级 人。为了确保工程建设顺利实施,我们制订了各个岗位工作职责,明确了责任,落实了工程质量和安全生产领导责任制,建立、健全了《建管局工作人员廉洁自律“八不准”》、《工程管理制度》、《工程质量管理制度》、《安全生产管理制度》、《财务管理制度》、《档案管理制度》等规章制度,并在工作中严格遵照执行。工程实施过程中,没有发现有领导干部和工作人员插手干预施工单位施工,及接受施工单位、设备及材料供应商赠送的礼金、有价证券、购物卡或其他间接报酬等问题,没有发现对承包商吃、拿、卡、要等违法违纪现象。

**年**月**日,**市人民政府以**政文〔**〕**号成立“**市***水库除险加固工程建设指挥部”,副市长**任指挥长,市直有关部门领导和**县主要领导任指挥部成员,进一步加强了组织领导,夯实了责任,为水库除险加固工程的顺利实施打下了坚实的基础。工程建设期间,指挥部有关领导多次到工地现场调研,帮助解决了工程建设中遇到的问题,为工程建设创造了一个良好的施工环境。

(二)招标投标情况

年月日,我局按《**省水利水电工程招标机构选定暂行办法》〔**〕**号文件规定,在**招标办经随机抽取选定**公司为招标机构。 月 日,对监理、主体工程、金属结构等**个标段进行国内公开招标。开标会议分别于**年 月 日和 日在**进行,经过评标委员会评审、推荐和上网公示等环节,最终确定各标段中标人,并分别签订了合同。招标投标全过程均由省**,市**、**和**监督。

(三)合同签订、执行及管理情况

严格按照《中华人民共和国合同法》等有关规定,分别与设计单位、勘察单位和招标机构签订了合同,招标结束后,及时与监理单位、设备制造单位和施工单位签订了合同,明确了双方责任和义务,严禁工程转包和分包的行为发生。工程实施过程中在占地、拆迁补偿等问题处理上,特别是处理与周边群众纠纷上,不论事情大小、赔偿多少都建立在合同管理的基础上,确保不留后遗症。对于各项设计变更,均按照有关规定进行了审核与报备。目前签订各类合同、协议共**项,合同额**元。

严格按照合同条款规定进行管理。要求各单位按照合同规定,统筹安排施工,严格控制施工进度,有效控制施工质量,确保重要节点任务按时完成。 按合同约定和工程进度及时拨付工程款,坚决杜绝违规支付,无拖欠工程款现象,确保了工程建设顺利进行。

(四)质量控制情况

按照《水利工程质量管理规定》、《关于加强病险水库除险加固工程质量和资金管理的通知》等有关规定要求,建立了完善的质量管理体系。牢固树立“质量第一”的思想意识,紧抓质量管理不放松,在施工质量控制上,从设计图纸、原材料到单元、分部、单位工程施工,每一个环节都不忽视,使质量处于可控状态。首先,严把原材料、半成品的质量关。其次,认真落实工程质量“三检制”,做到班组初检,施工队复检,质检科终检,再由监理部、建管局质检科复核把关,发现问题立即纠正,严防质量事故发生。第三,按照质量控制点严格控制施工质量,重点控制隐蔽工程、关键部位。第四,安排好交叉作业,注重细部处理和成品保护,减少了翻修或返工损失。

对已完单元工程,要求施工单位严格按照规范进行施工质量检验与评定工作,监理人员认真把关审核。截至目前,共评定单元工程**个,全部合格,其中优良**个,优良率**%;验收分部工程**个,全部合格,其中优良**个,优良率**%。

(五)安全生产管理情况

年 月 日,建管局以**建管〔**〕**号“关于成立安全生产领导小组的通知”,组建了由局长**为组长的安全生产管理机构,进一步明确了职责。坚持以《安全生产法》、《水利工程建设安全生产管理规定》等法律法规为指导,建立健全了各项规章制度,完善了安全生产保障措施,制订了专项工程施工安全生产方案、各种应急预案、防护措施以及奖惩措施,特别加强对爆破拆除、围堰、模板、基坑等工程的管理。开工前分别与各标段负责人、局内设机构负责人签订了安全生产责任书,明确了职责、任务及管理目标。安全生产专题例会每月召开一次,查找问题、分析原因、落实整改及奖惩措施。安全生产大检查每月进行一次,由主管副局长组织实施,建管局质量安全科每周不定时组织巡检,并且派专职安全监督人员每日到现场巡视检查,发现问题及时纠正处理,多次排除了施工现场存在的安全隐患。要求各标段在施工现场按规定设置了安全警示、指示标语标牌,各班组上岗前都进行安全生产现场教育,确保了安全生产无事故。

(六)文明施工管理情况

建管局领导班子高度重视文明工地创建工作,成立了以局长**为组长文明工地创建领导小组,加强了对施工现场的规范化管理。使各个项目部布置合理、施工现场公约牌、标志牌、管理制度、岗位责任、操作规程内容齐全、式样规范、位置醒目。现场材料堆放整齐有序,施工场地道路硬化或半硬化,道路上排水畅通、无泥土、污水,建筑物垃圾及时清运,做到工地现场干净卫生,防火设施规范齐全。办公区、生活区设施完备,整洁、卫生。建管局每季度组织开展一次文明工地创建竞赛活动,评出先进并给予奖励,收效良好。

(七)建设资金使用情况

目前共到位资金*****万元,共支出资金   万元,其中建筑安装工程  万元;待摊投资  万元;预付工程款  万元;水文专项拨出资金   万元。

严格按照《基本建设财务制度》等相关规定管理除险加固工程建设资金。工程进度款按月支付,由监理方审核后,交由建管局工程、质检、财务等科室审核,再由建管局主管副局长、驻局纪检监察员和局长签字,经市水利局审核签章,最后报市财政局审核支付。支付时按照合同约定对质保金、预付款及时扣除。建管费用支出严格按照有关规定和内部财务管理制度执行,超过***元以上的支出予以转账,零星固定资产购置通过政府采购方式购买。**年底和今年初,市财政局先后下发了《关于实施市级预算单位公务卡强制结算目录的通知》、《关于进一步推进市级预算单位公务卡改革的通知》以及《**市直机关和事业单位差旅费管理办法》、《**市市直机关和事业单位出差会议定点管理办法》的通知,及时组织建管局人员进行传达和学习。按规定办理了公务卡,严格控制现金结算。

在资金管理上自觉接受上级有关部门的监督、检查和指导,积极向监管部门报告工程建设计划、工作进度及资金使用等情况,没有发生违规使用资金现象。

(八)**年度汛情况

汛前,我们多次组织有关技术人员,在***的带领下对已完工程进行徒步拉网式大检查,对机电设施、备用供电系统、通讯设备进行现场试车和测试,对发现的隐患及时排除。制订了度汛方案、修订了应急预案,经***组织专家评审后报市水利局批准。按照有关规定储备编织袋**万条、块石**立方米、砂  立方米、土工布  万平方米、冲锋舟 艘、救生衣 件等。成立了由施工标段和**个乡(镇)**人组成防汛抢险队伍。

**年5月20日主体工程全部按期完成,具备了挡、泄水条件。整个汛期没有出现较大的洪水过程,顺利度汛。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

年度考核汇报材料篇(2)

XX年,是县乡人大同步换届之年,是《监视法》贯彻实施的起步之年,也是县十四届人大常委会工作的开局之年。一年来,县人大常委会在县委的领导下,以***理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以深进贯彻《监视法》为契机,坚持以科学发展观统揽全局,牢牢围绕县委的工作大局往作为、围绕全县改革发展稳定往作为、围绕经济社会发展中的热门难点往作为、围绕全县老百姓的亲身利益往作为,严格履行宪法和法律赋予的职责,为全面推进富强***文明***新阳城建设,主要做好了以下几方面工作:

第一,较好地完成了全年工作目标任务,为全县经济社会又好又快发展做出了贡献。

年度考核汇报材料篇(3)

一、重视德育、建设队伍,营造和谐育人环境。

1、把学生的思想教育工作放在各项工作的首位。加强德育教育,开展了“班主任每天找一名学生谈话”、“学生每周记一句名言警句”、“每月树立一个竞争对手”的“三个一”活动,并结合学校的各种宣传栏、黑板报、学习园地等活动,使学生明确了目标,确立了方向,在“久熏幽兰人自熏”的环境中陶冶进步,使学校的德育工作规范而又持续。

2、加强了教师队伍建设,为育人夯实基础。一年来,我校主要以做教师思想工作入手,以打造一批业务精良、能够独挡一面的教师队伍为尊旨,通过个别谈话、指点教学、指导管理、反衬激励等各种手段充分调动教师积极性,通过观摩课、过关课、示范课等手段来提高教师课堂教学水平。

二、抓质量、促管理、变理念、谋发展。

1、抓好环节过程和月考检阅评价。

抓好日常教学工作,以落实环节工作为突破口,对教师日常教学工作的“备、讲、批、导、考”五环节,均提出了更高更新的要求。要求教师备课做到六备,注意教法研究,积极开展“启发式、自主式”教法尝试,大力进行课改实验,取得了较好的课堂教学效果,课堂教学中,大多数教师都能按照学校教研工作的要求,积极开展课改实验,以全新的理念来引导学生获取知识,使课堂活起来,动起来,充满了乐趣,并在实际教学中不断积累经验,探索规律,及时和其他教师进行交流和探讨,提高了自身的教学水平,学校坚持“严字当头,细字把关”的原则,对教师的备、讲、批、导进行定期或不定期的检查和公布,一月一小结,保证了教学质量和效果,坚持采用课内外辅导,集体辅导和个别辅导相结合的方式,有针对性地做好了差生的转化和尖子生的培养工作,不断提高学生学习成绩和合格率。

坚持月考制度,搞好月考工作,抓好阶段性质量分析评价,月考利用两天时间,从教师的教、学生的学进行检测,让学生在班上定准坐标,月月看变动,一则树立竞争意识,二则加强质量思想,三则检测进退状况。教师要有书面总结,找差距成因,思改进措施,报转化名单,定下月目标,达到短时间剖析,近距离把握,月月进步、提高的教学效果。

2、强化班级管理,出台相关班级管理制度、政策。

一年以来,我校把加强班级管理作为学校管理工作的重点,要求各班主任每月制定一次阶段性班级管理工作计划,每周召开一次主题班会,学生每月养成一个良好习惯,每月一次小结。学校、政教处不断强化检查力度,不断健全考核制度,在原有的各项考核评估细则的基础上,出台了《班主任考核细则》和《值周教师考核细则》,并强化落实,增强了透明度,提高了制度的约束力和管理效益。使以上工作落到实处,达到了班风正、学风浓的良好效果。

3、转变教学理念,努力实施新课改。

在课改形势的要求下,教务处积极组织实验教师学习新《课程标准》,经常性地进行教学研讨,并深入课堂进行跟踪听课、评课,通过探究课、观摩课,在实践中探讨实施新课程的良好途径。牢固树立了:教研兴校、课改强校的思想,实验教师摒弃了以往“一支粉笔,一块黑板,我讲你听”的陈旧教学模式,并通过共同研究、协作攻关,逐渐探索出一条推动我校课改实验向纵深发展的路子。

4、认真落实远程教育实施目标。

去年国家远程教育工程项目为我校按“模式三”配发了包括多媒体教室、无盘计算机教室和卫星接收系统等设备,我校明确了人员分工,落实责任,做好设备管理、资料收集和教师培训应用研究等各环节的组织管理工作。高度重视设备的日常管理、维护和保养,制定相应远程教育及电教设备的使用管理制度,建立使用维护档案,制定资源播放、接收计划,使用记录以保证教学设备的有效运用和安全运行。学校采取有力措施,充分发挥远程教育资源的功能与作用、与教学活动紧密结合起来,以促进我校教育教学质量的整体提高促进学生全面发展,其具体做法如下:(1)发挥教学光盘在课堂教学中的作用,使教师从知识的传授者变成学生学习的辅导者、领导者和课堂教学的组织者,学校规定各教研组织每周组织观看教学光碟不少于2小时,并提倡带进课堂教学。(2)利用现有资源、设备,抓好多媒体教学,学校规定每周每位教师至少用多媒体设备上一节课,使学生在一种图文、声像、动画、色彩和谐统一的现代教学环境中轻松愉快地学习。(3)卫星教学收视点必须面向学生,进入课堂。学校根据教育电视台卫星数据节目播出时间表,做出合理的安排,组织学生收看,同时专人负责接收、整理、刻录各学科课程资源,并在课堂教学中广泛应用。(4)利用配发设备开设信息技术课程,每周安排5个班级使用远程教育设备上机操作,培养学生网络信息意识,使学生逐步掌握现代信息技术手段,计算机教室不能只用来上信息技术课,要和多媒体教室的应用结合起来,提倡广大教师在计算机教室自制课件,在多媒体教室用多媒体设备上课,提高课堂教学效果,最大限度的发挥现有设备的综合应用效益。(5)以人为本,开展多层次、多形式的培训活动,派骨干教师参加省、市、县组织的各级各类培训活动,并到其它学校参观、学习他校经验。制定本年度培训计划,不断进行校本培训。组织开展面向全体教师的利用远程教育资源开展信息技术,业务技能等培训,根据校本情况,采取集中、分层次的重点培训,结合等各种培训形式,着力培养教师的信息技术技能,提高全体教师的应用能力。

三、加强校园文化建设,改善办学条件,优化后勤服务,为教育教学铺路。

一年来,校园文化的建设,在条件有限、经费紧缺的条件下,每学期的标语更换、墙报专栏、绿化、美化、修花园,栽上档次树木,始终没有停步,让健康向上,充满活力,有民族特色的文化风尚进入校园。去年,国家远程教育工程项目又为我校添置了计算机教室、多媒体教室、光碟播放室及卫星接收室等教学设备,为我校教育教学尤其是新课程改革提供了有力的推动作用。

一年来,我校总务后勤工作的重点是管好学校公物,彻底清查公物,并造册登记,使帐物相符,对学校财产的使用本着勤俭节约、统筹兼顾的原则,使学校服务工作正常运转。并对学校食堂进行清理整顿,并实行规范化管理,提高了就餐水平。为教育教学提供有力的保障。

四、存在问题。

1、教师队伍整体素质不高,部分教师思想转变较慢,不能在短时间内适应新课程要求,教学方式陈旧。

2、信息闭塞,教辅资料紧缺,学生知识面窄,使新理念下的课堂教学受到相当大的阻力。

年度考核汇报材料篇(4)

2、基本原则:认真、公正、公平、客观。

二、考核指标体系

考核采用定性和定量相结合的指标体系。考核以2011年、2012年两个年度的数据和工作实绩为依据。分为:

基本情况:共27项指标(不占分值)

考核内容:包括科技在全区经济社会发展中的地位和作为两大方面,10项子内容。

(一)科技在全区经济社会发展中的地位

1、党委、政府重视情况。包括:(1)党委和政府召开科技工作会议和听取汇报情况(一票否决指标);(2)促进科技进步和加强人才工作各类政策的制定与落实情况;(3)党政领导科技进步目标责任制的建立和实施情况。

2、科技管理机构情况。包括:(1)机构设置情况(一票否决指标);(2)机构建设情况;(3)机构领导班子情况。

3、科技经费投入情况

2011—2012年科技经费主要投入表(决算数)。包括:(1)本级科学技术支出;(2)本级科学技术支出占当年本级财政一般预算支出比例(一票否决指标);(3)本级科学技术支出增长比例;(4)本级科学技术支出增长率高于本级财政预算经常性收入增长率的数量;(5)企业享受研发经费加计扣除优惠政策获得的税收减免额;(6)高新技术企业税收优惠额。

2013年科技经费主要投入表(预算数)。包括:(1)本级科学技术支出;(2)本级财政一般预算支出;(3)本级科学技术支出占当年本级财政一般预算支出比例。

(二)科技在全区经济社会发展中的作为

1、科技促进主导产业发展情况。(1)主要内容;(2)相关指标;①获上级部门科技项目数;②科技项目经费额;③10万人专利申请数;④10万人授权专利数;⑤10万人授权发明专利数;⑥高新技术产业产值占工业总产值的比重。

2、科技促进创业就业和科技服务体系建设情况。(1)科技促进创业就业情况;(2)新型农村科技服务体系建设情况;(3)科技创新服务机构和平台建设及运行情况。(4)相关指标:①技术开发和服务机构数、②万人拥有专业技术人员数、③科技特派员数、④国家或省级认定的科技企业孵化器数、⑤孵化年末在孵企业数、⑥国家或省级认定的科技园区和特色产业基地数。

3、企业技术创新和产学研联合情况。(1)主要内容;(2)相关指标:①累计认定并有效的高新技术企业数;②年技术市场成交合同金额;③规模以上企业建立研发机构的比例;④规模以上工业企业科技活动经费支出占产品销售收入的比例。

4、科普工作情况。

5、全区科技工作特色。

6、党委、政府其他部门依靠科技促进经济发展的各项举措与成效。

7、乡镇、街道党工委和政府依靠科技促进经济社会发展的做法及经验。

上述指标中,党委和政府召开科技工作会议和听取汇报情况、科技管理部门机构设置情况、本级科学技术支出占当年本级财政一般预算支出比例三项指标为一票否决指标。

三、实施步骤

(一)启动实施阶段(2013年5月6日前)。成立我区考核工作机构,制定实施方案和任务分解表,召开成员单位会议,进行安排部署。

(二)资料收集阶段(2013年5月7日至5月24日)。各相关部门、各单位填报各自的数据和文字资料,提供相应证明材料。

(三)资料整理、完善阶段(2013年5月25日至6月5日)。修订完善相关数据和文字材料。填写科技进步考核表,收集证明材料,编制证明材料目录汇总整理后装订成册,相关领导签字、相关部门盖章,制作电子版,完成统计年鉴。

(四)考核资料上报阶段(2013年6月5日至6月15日)。进行系统上报,将科技进步考核表及证明汇编材料、电子版、统计年鉴一并上报市科技局。

四、考核材料要求

(一)各相关单位要根据《全国县市科技进步考核工作手册》指标说明要求,认真填写《科技进步考核表》,搜集整理相关证明材料。由区科技局负责对考核材料整理、汇总,并按时上报。

(二)区科技局负责填报考核信息系统软件,生成考核表电子版。

(三)区统计局负责提供2011年度、2012年度全区统计年鉴。

年度考核汇报材料篇(5)

第二条重点工作内容的确定

县重点工作促进办会同县考委办依据市上下达的县级领导任期目标,县委全委会、人代会确定的年度工作总体目标,提出考核讲评观摩的重点工作项目,经县政府常务会、县委常委会审定后,由相关职能部门按月进行量化分解,县重点工作促进办和考委办联合发文下达到各乡镇、县级各部门实施。

纳入月考核、季讲评、半年观摩的重点工作项目为招商引资、工业和民营经济、重点项目建设、财税工作、劳务输出、奶畜产业化、蔬菜产业化、果业产业化、环境卫生、社会稳定以及县委、县政府安排的阶段性重点工作。对季讲评和半年观摩的具体项目由县重点工作促进办和县考委办按季度确定。

第三条组织实施

1、县上成立重点工作考核领导小组,负责月考核、季讲评、半年观摩制度实施过程中的宏观指导工作。领导小组组长由县委副书记、县长担任,副组长由县委副书记,县委副书记、县纪委书记,县委副书记,县委常委、常务副县长,县委常委、政法委书记,副县长,副县长,副县长,副县长,县政协副主席担任,成员为同志。领导小组下设办公室,办公室设在县重点工作促进办。

2、成立单项重点工作考核小组。组长由分管县级领导担任,副组长由单项工作业务主管部门的主要负责人担任,成员为各业务主管部门2-3名工作人员。对县委、县政府安排的阶段性重点工作和其它重点工作也由县级主管领导担任组长,牵头或业务主管部门的主要领导担任副组长。

3、单项重点工作考核小组的职责

(1)负责重点工作目标任务的分解与量化;

(2)负责考核实施细则的制订、实施与解释;

(3)负责月考核工作;

(4)负责季讲评材料的起草。

第四条制订考核实施细则的原则

1、简单易行原则。考核要突出加压紧逼、跨越发展的主题,内容要少而精,方法要简便。

2、客观公正原则。考核指标要量化具体,多算少评,保证考核结果客观、公正、准确。

第五条月考核工作

1、考核工作原则上要采取听、看、算的办法进行,听取被考核单位对目标执行情况的汇报,查看现场,验证汇报内容的真实性,以真实的执行数据,比照目标量和目标基分确定得分,排出名次。

2、考核小组要依据考核实施细则,按照上款所列办法,每月深入实地不少于1次,对被考核单位目标执行情况进行全面考核。考核工作要坚持原则,透明操作,反对弄虚作假,平衡照顾。

各考核小组要注重平时考核资料的收集整理,使考核结果建立在客观、公正的基础上,为季讲评提供翔实依据。

3、考核小组要于每月5日前将上月考核结果按得分进行排名,并报县重点工作促进办和县考委办,同时附考核依据的书面材料。县重点工作促进办和县考委办于每月10日前将上月考核结果通报全县。

4、被考核单位如对考核结果有异议,在通报公示送达之日起1日内将书面材料报县重点工作促进办和县考委办,由县重点工作促进办和考委办进行复查,并作出结论。

第六条季讲评工作

1、季度考核结果。各考核小组要将本季度三个月的考核结果进行综合汇总,拿出季度考核结果的意见,报县级主管领导审核,于下季度首月5日前报县重点工作促进办和县考委办。

2、讲评分析材料。各考核小组要依据季度考核结果,认真拟写出有问题、有分析、有改进意见的讲评分析材料,经县级主管领导审定后,于下季度首月5日前报县重点工作促进办和县考委办。

3、讲评会议。每季度首月10日前召开上季度全县重点工作讲评会。会议由县委办、县政府办、县重点工作促进办、县考委办组织召开。会议按下列议程进行:

(1)各乡镇、县级各部门汇报各项重点工作目标执行情况(有关数据事实必须与季末当月向考核小组的汇报相一致),汇报时间不得超过5分钟,介绍经验与表态发言的单位可不汇报。

(2)分管领导通报单项重点工作季度考核结果,并就分管单项重点工作进行讲评。

讲评时间原则上控制在10分钟以内。讲评内容要注重从全县整体角度把握重点工作的实施情况,查摆问题要准确,剖析原因要从造成问题的主观因素入手,做到透彻明晰,提出的改进措施要有针对性和操作性。

(3)奖惩兑现

(4)介绍经验与表态发言

每季度重点工作考核第一名的乡镇、部门主要领导介绍经验,最后一名的乡镇、部门主要领导表态发言,时间不超过5分钟。介绍经验与表态发言材料须于讲评大会召开前3日报县级分管领导、县重点工作促进办和县考委办审核。

(5)县委、县政府领导讲话。

第七条半年现场观摩

1、观摩点的确定。各单位要将各项重点工作在二、四季度最后1个月的15日前向县重点工作促进办和县考委办申报观摩点,每个单位不得少于2个,已观摩的点不得重报。县重点工作考核领导小组办公室对观摩点进行初步筛选后,提出初步名单,由领导小组会议研究确定。

2、半年观摩时各乡镇、县级各部门主要领导简要汇报本乡镇、本部门半年的主要工作情况。

3、确定有观摩点的单位,要精心撰写观摩点的简介材料,积极做好观摩的各项准备工作。无观摩点的乡镇、部门主要领导要在观摩会上作表态发言。

第八条月季考核结果规定

月、季各个单项重点工作的考核结果在排名上,第一名和最后一名不出现并列名次。

第九条奖惩兑现

对季讲评中单项工作考核第一名,并且完成季度任务的奖励1000—2000元,奖金由县财政支付;对单项工作考核最后一名处罚现金200—500元。同时,对季讲评中单项工作第一名的单位颁发流动奖牌一面,最后一名颁发流动警示牌一面。

1、奖金和罚金一律由各乡镇、各部门的党政主要领导、分管领导和相关责任人分别按比例获得或承担。

2、奖金和罚金在全县讲评大会现场兑现。罚金不得报销。

第十条月考核季讲评半年观摩制度执行中,考核结果要作为年终考核的重要依据。

第十一条督查落实

1、每月各单项工作考核后,县重点工作促进办、县考委办对各乡镇、各部门进行抽查,并将进度情况进行通报。

2、讲评大会后3日内,各项重点工作考核最后一名的乡镇、部门要将改进措施书面报送县重点工作促进办和县考委办,县重点工作促进办和县考委办据此督查落实。

年度考核汇报材料篇(6)

二、目前公司成本核算存在的主要问题

结合2013年成本管理的工作计划,对现有的成本核算进行梳理,主要存在以下问题:

1.ERP中仍存在不规范单据,非工单产品领料现象较频繁,影响成本核算的准确性和完整性

ERP中存在不规范单据主要体现在物料的出入库的事务类型选用不准确和装配工单实物领用与ERP单据核销不同步从而采用非工单产品领用的形式进行销账。2011年非工单产品领料金额为2911.41万元,2012年非工单产品领料金额为2522.76万元,2012年共完工入库584台,平均每台影响材料成本4.32万元。主要体现在木箱、塑料制品在ERP上未挂产品结构树;电器、开关箱和轴承已挂产品结构树,但实际领用的品牌和具体型号与挂树不符;装配工单领用的零件实物与单据不同步,先领用实物待装配工单完工入库后再以非工单产品领料进行领用销账等。非工单产品领用在财务核算上纳入间接材料费用核算,使得每一批装配工单的产品成本中的材料成本与工缴成本不真实,严重影响产品成本的准确性和完整性。

2.存货管理仍存在较多薄弱环节

A、车间虚库及库房实物管理仍存在账卡物不符现象。因种种原因导致实物与单据不同步,库房物料收发存在ERP系统中汇报不及时,导致了账卡物不一致。因管理不善等原因导致存货的盘亏现象严重。2012年公司本部以各种形式消化处理的存货盘亏金额为230.91万元,削弱了公司的盈利能力。

B、存货的报废、遗失金额较大,质量损失成本较高。2012年公司本部的存货报废、遗失金额为321.32万元,对公司的成本核算的准确性和利润的影响较大。

C、工单的在制物料在各工序的收发存在ERP系统中汇报不及时,因生产计划或设计更改等造成的关闭工单或取消工单较多。工单的实物流转与在ERP中的汇报时间不一致,影响存货资金占用的准确性和产品成本的核算。2012年经财务部审核取消的关闭工单和垃圾工单共532张工单,涉及金额金额为117.3万元,其中料费金额为94.8万元、工费为22.57万元。

D、存货资金占用过大,库龄2年以上积压物资所占比重大。2012年12月底存货资金为17503.18万元(净值),库龄二年以上存货占总存货的为688.8万元,占存货总金额的3.9%;2013年1月存货资金为17219.44万元, 库龄二年以上存货占总存货的为781.56万元,占存货总金额的4.54%。

3.车间管理人员对车间成本精细化核算关注度不高,可控成本费用未得到有效控制

4.对主要完工产品的成本分析力度不够,分析方法有有创新

三、针对以上问题采取的措施

1.加强对ERP单据的日常监督

财务部将由专人定期对材料、零件的领用出库单据及其他出入库单据进行审核监督,审核原材料和零件的领用与相关业务的发生是否匹配,事务类型是否准确等等,对发现的问题在月末处理前尽早暴露、尽早解决。3月份财务部将对ERP出入库的事务类型进行全面清理,规范ERP库房各项入出库事务类型,做到入出库财务事前或适时控制,确保会计科目核算的准确性和成本费用的有效控制。

2.加强装配工单定额领料完成率,严格控制非工单产品领料

为了保证产品成本核算的准确性、完整性和及时性,从2012年第11批主机起工艺部对包装物已实行挂树,主机装配实行按装配工单定额领用,装配工单由调试完成入库改为封箱完成入库且装配工单100%领料才允许完工汇报入库。2月份信息部已对完工汇报的程序进行了更新。对于轴承等因公差不匹配或返修机的非工单产品领用实行严格审核,并按2013年的非工单产品领用指标实行季度考核。2013年公司本部的非工单产品领料的指标为700万元,较2012年实际发生的2522.76万元降低72%。

3.加强存货管理

A、加强库房账卡物一致管理和工单的实物和单据汇报同步管理。2013年财务部将按惯例每月对库房实物和工单进行抽查盘点,半年度和年终实行全面盘点,形成每月抽盘小结、年中和年末盘点总结并向物流部等相关职能部门进行通报,并对存货的盘亏、遗失根据《实物资产清查盘点规定》和公司相关的存货管理制度按月向公司层面提交考核意见。财务部对当月抽盘中存在的问题与物流部等职能部门沟通并追踪解决。采取有效措施控制质量损失成本,建立有效的考核管理机制。2013年如何采取有效措施控制存货损耗、如何制定考核管理办法并进行追综管理是财务的一项重点工作之一。财务部针对存货的报废、遗失和盘亏数据统计和考核办法提出一系列的改进设想,有望进一步落实。

B、加强对在制工单关闭取消的管理。财务部将于2月-3月到公司相关部门熟悉了解计划部门工作流程和期量标准维护方式,对工单的投放完成将实行监督管理。每月财务部将和生产部对在制工单中的关闭工单和取消工单或垃圾工单进行清理。并由生产部对关闭工单和取消工单的原因进行具体分析,财务部对关闭工单和取消工单进行分析落实,对已经领用原材料的关闭工单进行跟踪分析,并由生产部走OA流转由相关领导审核进行清理。

C、加强对积压物资和账销案存物资的管理。为了有效降低公司的存货资金的占用,财务部将按季度对库龄2年以上的积压物资和账销案存物资进行统计汇总,并反馈给相关职能部门进行分析,提出处置意见,由财务部汇总上报公司领导层决策。并加强对积压物资处置后账销案存物资的跟踪管理,报废物资按管理流程进行相关的交接手续入废品库。

4.根据2013年目标责任制考核管理办法,加强对车间成本精细化核算管理,对各车间投入产出进行分析,加强各车间可控费用指标及其他成本指标的考核

2013年财务部将按季对车间可控费用如机物料消耗、低值易耗品摊销、维修费用等进行分析,提出降低可控费用建议。车间领导可以制定本车间的成本指标和考核方案并进行层层考核。成本考核工作落实到每个班组、每个员工身上。让每个员工心里都有成本的概念,减少浪费,从自身做起。从而从根本上实现生产过程控制,降低成本。

5.加强产品成本费用的分析

年度考核汇报材料篇(7)

2020年8月份,按照大队总体工作安排部署,战训科主要组织完成了班组工作系统录入(审核)、月度动态检查以及三季度体能考核等工作。

一、考核方面

1.按照《救护消防大队绩效考核管理办法》规定,并根据已制定的《8月份动态考核工单》,组织完成了对七个中队的月度动态检查工作。本月动态考核内容以各中队战备值班情况及文件学习为主。经检查,主要存在共性问题为:一是大部分中队未按照要求及时学习大队下发的文件,部分队员对中队学习的文件内容不熟悉;二是抽查仪器应知应会内容部分队员掌握不熟练;三是对7月份动态查出未制定班组上半年总结及下半年计划的中队本月仍然未整改。

2.按照大队《体能训练标准及考核办法(试行)》规定,组织三季度中队体能考核工作,截止8月底,考核了5个班组的体能。

3.截止8月下旬,组织完成了5个班组的心理行为训练,布尔台、上湾中队由于游泳及队员复训影响,计划9月上旬集中组织。

4.收集汇总了各中队技术员以上指挥员7月份考核结果,并报经营办。

5.组织完成了科室人员8月份定额量化绩效考核工作。

6.组织制定了内蒙古质量标准化外出考核及迎接考核方案,并报大队领导审核。

二、班组建设

1.按照大队班组建设管理工作总体安排,结合半年度班组得分情况,科室组织召开了班组建设工作分析会,分管领导参加了本次会议。会上对大队7个月班组建设系统录入工作及得分情况进行了细致分析,查漏补缺,并制定了下一步班组工作计划及任务分工。

2.组织完成了7月份五型班组资料梳理工作,并录入大队班组系统;按照班组8月份任务分工,整理了班组绝活、绝招、班组安全事故案例等视频。

3.审核中队提报的班组宣传栏内容,并与党政办沟通班组文化相关内容。

4.组织班组“防疫先进个人事迹”宣讲活动;

5.参加公司班组建设创新平台制度宣贯会;

6.起草岗位标准化流程方案,并向分管领导汇报。

三、其他工作

1.参加安全培训科组织的风险预控体系内部审核工作;

2.组织布尔台中队协助新闻中心拍摄高温浓烟训练全过程;

3.组织制定服务矿井单位考核标准;

4.收集、汇总陕西区域中队达标自检报告材料;

5.起草应急演练相关调研材料并提报党委办;

6.配合安全培训科编制安全监察手册;

7.编写煤矿救护队考核工作汇报材料;

8.起草参加2020年煤矿救援队伍标准化考核规范实施细则存在问题及修订意见;

9.与内蒙古救援指挥中心沟通参加质量标准化检查人员事宜。

四、存在问题

班组工作存在拖拉、推诿现象。我作为科室负责人协调不到位,负管理责任。在今后的工作中,进一步规范科室人员分工。

五、需要大队解决的问题(无)

第二部分九月份工作计划

结合战训科8月份工作完成情况,9月份重点工作安排如下:

1.组织对上湾、布尔台中队进行质量标准化考核预验收及指导模拟实战训练。

2.配合内蒙古救援指挥中心完成五个救护队质量标准化达标考核工作。

3.组织三季度体能考核,并汇总体能考核成绩。

4.根据各中队8月份班组建设系统考核成绩,组织完成中队8月班组建设奖罚考评工作;组织审核9月份班组系统录入工作。

年度考核汇报材料篇(8)

一、会议时间

会议定于每周一上午9点。遇有重要情况可随时召开。

二、会议地点

学院第一会议室。

三、参加会议人员

学院领导班子成员、办公室主任及记录人员。会议由学院院长主持,外出时通过电话视频召开或另行安排会议时间。

四、会议内容

1.传达落实党中央、国务院和省委、省政府及厅党组等上级机关有关重大决策部署;

2.研究“三重一大”事项中涉及人事任免类、资金类、业务类、事务类等重大问题;

3.研究拟提交厅党组会讨论研究的重要议题;

4.分管领导就各自分管工作的上一周开展情况和本周工作安排进行简要通报;

5.其他需要研究的重大事项。

五、会议议题

议题由各分管领导提出,承办处室负责提供议题材料。学院领导班子会汇报议题应简明扼要,条理清晰,实事求是,重点突出,不得汇报议题以外的其他事项。议题以外的其他事项, 领导班子会原则上不讨论。

中层干部会制度为促进各处室、系部的协调与合作,提高执行工作目标的效率,追踪各部门工作进度,集思广益,提出改进性及开展性工作方案,特制定学院中层干部会制度。

一、会议时间

会议定于每双周周二下午3点。遇有重要情况可随时召开。

二、会议地点

学院第一会议室。

三、参加会议人员

学院领导班子成员、各处室、系部责任人。会议由学院院长主持,外出时由其指定主持人。

四、会议内容

1.传达党中央、国务院和省委、省政府及厅党组等上级机关重要会议精神、决定、指示;

2.通报学院“三重一大”事项中涉及人事任免类、资金类、业务类、事务类等重大事项;

3.各处室、系部责任人就各自分管工作的上两周开展情况和未来两周工作安排进行简要通报;

4.统筹协调未来两周各项具体工作,明确未来两周学院重要活动安排,理顺工作关系,提出工作要求;

5.其他需要研究的重要工作。

校务会(专题会)制度为及时统筹协调学院具体工作事项,掌握各项工作进展情况,提高执行工作目标的效率,保证办学活动有序开展,特制定学院校务会(专题会)会议制度。

一、会议时间

会议定于每周四下午1点。遇有重要情况可随时召开。

二、会议地点

学院第一会议室。

三、参加会议人员

学院领导班子成员、办公室主任、议题承办处室及相关列席处室。会议由学院院长主持,外出时由其指定主持人。

四、会议内容

1.研究审议“三重一大”事项中涉及人事聘用、职称评审、工程项目、资金管理等重大事项及专题项目;

2.研究审议教学管理、学生管理、招生就业、职业培训等重点工作事项;

3.研究审议校企合作、校际合作等合作办学事项;

4.其他需要研究的重要事项。

五、会议议题

议题由承办处室经分管领导审核后在每周三前提报学院办公室,由学院办公室协调汇总并向院长汇报,确定上会议题。

六、议题材料

上会议题的汇报材料由承办处室负责,应在每周二前填写《吉林省工业技师学院校务会(专题会)讨论议题及材料审核单》,送学院办公室审核。此后再提交的一般安排在下次会议。

书面汇报材料需按附件中的材料模板及印制说明做好起草准备。材料经分管领导审签、办公室审核,原则上应至少于每周三前打印、提交至办公室。

七、会议纪要

校务会(专题会)会议纪要由学院办公室负责,应严格履行发文程序,成文后经分管领导、院长审定后,统一印发。

教职工大会制度为保障教职工依法行使民主权利,加强和推进基层民主建设,充分发挥教职工的积极性和创造性,进一步改革完善学院管理体制,特制定学院教职工大会制度。

一、会议时间

会议定于每学期初及学期末。遇有重要情况可随时召开,会议时间变动时由办公室及时通知。

二、会议地点

学院第二会议室。

三、参加会议人员

学院领导班子、全院教职工。会议由学院办公室主任主持,外出时由其指定主持人。

四、会议内容

1.向全院教职工传达党中央、国务院和省委、省政府及厅党组等上级机关重要会议精神、决定、指示;

2.听取学院事业发展规划、学院整体改革方案、教职工队伍建设和校园建设等重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

3.听取学院年度工作、财务工作、工会工作报告及其他专项工作报告,提出意见和建议;

4.讨论通过学院教职工聘任、考核、奖惩办法;

5.讨论决定学院教职工福利费管理使用原则和办法,以及其他有关教职工的集体福利事项;

6.按照有关工作规定和安排评议学院各级领导干部;

7.讨论和审议学院交议的其他事项。

附件:1.校务会(专题会)讨论议题及材料审核单;

2.校务会(专题会)议题材料模板参考

附件1

校务会(专题会)                                 讨论议题及材料审核单

议 题 名 称

汇 报 处 室

提 报 时 间

上 会 理 由

“三重一大”事项

教学管理、学生管理、招生就业、职业培训

校企合作、校际合作

其他:                             (请填具体理由)

议 题 摘 要

列 席 处 室         

提 报 处 室

负责人意见

学院办公室          意 见

提 报 处 室

分管领导意见

院 长 意 见

附件2(议题材料模板参考)

202*年第 **次                                内部资料

校 务 会 议 讨 论 文 件                                妥善保管

题目(宋体二号字加粗)

汇报处室及汇报人职务姓名(楷体三号字加粗)

按照会议要求,现将******情况汇报如下:(正文仿宋小二号字)

一、一级标题(黑体小二号字)

(一)二级标题(楷体小二号字加粗)

1.三级标题(仿宋小二号字加粗)

……(正文 仿宋小二号字)

说明:

年度考核汇报材料篇(9)

一、考核评价内容

全面考核厅直单位*年年度工作。内容包括:

(一)党的建设、领导班子建设和党风廉政建设情况;

(二)医疗卫生工作主要任务完成情况;

(三)专业技术队伍建设、重点学科建设和科研教育情况;

(四)行业作风建设、纠风专项治理情况;

(五)医疗机构在加强医院管理,解决群众“看病难、看病贵”问题采取的主要措施,卫生单位(包括疾控中心、劳卫所、卫监所、学校)收费情况;

(六)民主管理、院务公开及职代会制度落实情况;

(七)离退休干部政策落实情况;

(八)安全生产及维稳工作情况;

(九)计划生育政策落实情况;

(十)业务收支、国有资产保值增值、资产负债率等经济运行和财务管理情况。

二、考核评价方法

采取平时考核与大会测评相结合的方式进行。

(一)平时考核。由厅机关相关处室根据平时掌握的厅直单位工作完成情况,按照考核评价内容进行客观评价。厅直各单位按要求认真填报*年度工作考核完成情况表(见附件1)送相关处室复核。相关处室根据平时掌握情况,对厅直单位填报情况认真复核并提出客观评价报告,于元月10日前交厅办。除医院行风问卷调查外,不另组织专门现场考核。医院行风问卷调查由厅监察室会相关处室于*年元月上旬进行,对每个医疗机构(不含卫生单位附属医院)现场发放医院行风调查表(见附件2)50份,现场征求住院患者意见,同时邀请卫生行风社会监督员暗访医德医风情况。

(二)大会测评。*年元月13号上午8:30在厅机关(金卫7楼会议室)集中召开*年度厅直单位工作述职汇报及考核测评会议,全体厅领导、各处室处长(主任、局长)、厅直单位党政主要负责人参加,进行现场测评。大会测评按照以下程序进行:

1.厅直单位述职汇报。由厅直单位院长(所长、主任、校长)汇报*年考核评价内容中有关工作的落实情况以及*年工作的初步打算。

2.公布厅直各单位的平时考核结果。

3.当场发放考核测评表进行考核测评。参加会议的人员根据单位述职汇报、公布的平时考核结果等情况对厅直各单位年度工作进行考核测评。根据考核测评结果,评选出5个先进单位。

4.总结和讲评。考核测评完成后,由厅长进行总结及讲评。

三、实行一票否决的事项

在*年年度内有以下情形之一者,在评选先进单位时实行一票否决。

(一)发生违法违纪大案要案;

(二)发生重大医疗事故;

(三)发生重大安全事故;

(四)发生计划外生育。

年度考核汇报材料篇(10)

TMF管理

项目名称:某某项目

工作内容:

1、 文档收集与上传工作:

制定收集文档目录和总体收集计划,但3月监查员反馈收集计划需调整,计划4月份重新制定计划。按照中心整理爱数原有的文档,完成了48个在研中心文档的整理,并整理出相应收集清单。

收集了剩余9家中心的伦理批件和方案签字页,收集的47家在研中心的部分文档。其中,研究者授权表、研究者会议、启动会等会议纪要、会议材料、签到表、培训记录、培训材料、实验室检测正常值范围及更新、生物样本处理记录、空白知情同意书样本及更新等文档收集完成率在90%左右,临床试验项目申请表及批复意见、伦理委员会给予批准文件的回执(如递交信等)、中期或年度报告或分中心小结等文档收集完成率在70%左右,目前正在收集各中心的委托证明、已签名的ICF、受试者筛选入选表、受试者鉴认代码表、完成试验受试者编码目录、随机系统相关文件、总随机表、协议、监查/稽查模块的文档。收集存在缺失的主要原因是相关中心的监查员未去中心或受其他项目工作的影响未能及时上传。

2、 文档审核工作:

完成审核47家在研中心的批件、研究者授权表、研究者会议、启动会等会议纪要、会议材料、签到表、培训记录、培训材料、实验室检测正常值范围及更新、生物样本处理记录、空白知情同意书样本及更新、临床试验项目申请表及批复意见、伦理委员会给予批准文件的回执(如递交信等)、中期或年度报告或分中心小结等文档。

3、 现场核查:

前往江苏省肿瘤、南医二附院、北京大学肿瘤医院(胸内一和胸内二)和华西医院共4家中心5个科室进行了文档的现场核查,并撰写核查报告。

项目名称:某某项目

工作内容:

1、启动会前准备:伦理备案资料准备。

2、文档收集:及时收集分中心产生的相关文件。

项目名称:某某项目

工作内容:

1、文档收集:

收集28家中心的SAE回执(271)、总药物回收表、应急信封、动态血压报告核对与缺失整理(130份报告)、动态血压缺失的CRF复印(30份)、CRF传送表-南京/CRF传送表-公司、数据勘误表、方案偏离记录表、小结表等文档。

药品/耗材管理

项目名称:某某项目

工作内容:

1、药品耗材OA审核与登记汇总,并接收每个月新产生的交接单;

2、核对1-5月药品和耗材交接单台账;

3、列出缺失清单,发送相关监查员进行跟进;

4、处理并寄送研究者文件夹。

问题反馈

项目名称:某某项目

工作内容:

1、项目周例会会议资料准备:

每周汇总各中心在筛选情况和月度筛选情况、汇总并跟进SAE一致性、新入组新退出EDC填写情况等项目问题与信息、OS情况、生存随访情况国家局核查情况、转移灶缺失问题反馈、具体生存时间不明确统计、影像学资料刻盘与胶片整理等。

2、CRA考核:

汇总CRA日常考核文件,包括:整理并上传工作日志、监查计划、监查报告等。

负责16名正式CRA考核的日常管理部分,汇总其他部分考核成绩,跟进公示后CRA的反馈。PM汇总公示后发终稿给CTA,CTA填写个人Word电子版考核表,并发起OA流程。

3、CRC考核:

汇总跟进各中心的CRC月度考核表,并对考核表内容进行汇总。

4、预留与入组工作:

每月在月中和月末2次汇总患者预留信息,对预留表格填写质量进行审核;每月月末填写入组具体情况,汇总并核对通过预留入组的信息。

5、项目经理安排的其他工作。

项目名称:某某项目

工作内容:

1、CRA考核:发起OA考核流程。

2、项目经理安排的相关工作。

项目名称:某某项目

工作内容:

1、动态血压缺失的CRF核对(45份)动态报告核对(45份);

2、数据勘误表填写(11个中心120条,需对照报告核对)与收集。

3、动态血压答疑表内容核对(5家中心),签字版答疑表整理与寄送。

4、付款情况统计、国家局核查情况统计。

会议/培训支持

项目名称:某某项目

阿帕替尼肺癌III期项目周例会

项目名称:某某项目

2086-303项目周例会

项目名称:某某项目

阿齐沙坦答疑培训会

财务工作

收集项目组成员发票,整理报销;

协助PM收集汇总预算;

3、协助PM控制项目组公关费支出,协调公关费报销。

其他

项目名称:某某项目

1、CRC月度考核、普蕊斯CRC季度反馈、CRC中期考核、CRA月度考核—日常管理、CRC月度考核—进度。

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