升职发言稿篇（1）

我叫xx，目前上插班，职位是一名服务生。到公司已经有4个月了。我自信，时常保持微笑的面容。在工作中有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。

刚进公司是一名新员工，在领导的栽培下，同事的帮组下，我的工作能力有了很大的提升。我也全身心的投入工作，适应环境。在业务方面，努力学习。不断提升业务能力。牢记酒水包间价格。牢记上级的教诲。工作中不断积累经验。不怕苦，不怕累，学习优秀人员的方法，完成本岗位各项工作任务。

在xx，我团结同事，我们共同努力，团结友爱。相互帮助。相互尊重。有时候过于自信，这是我的缺点，由于工作经验不足，在工作中缺乏处理顾客投诉的实践经验，服务做的不够细致，这是我以后努力地方向。在以后的工作，我相信，我能行，我可以。我会成为一名优秀人员，争取成为别人学习的榜样。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题。为顾客提供优质的服务。不断在实践中提高自身素质和业务水平。

如何成为一名出色的服务人员?

升职发言稿篇（2）

中图分类号：G222.1 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-01-00-01

（一）较强的岗位工作能力。与其他行业相比，电视台的新闻编辑必须具备扎实、专业的岗位能力，编辑人员的岗位能力包括一一流畅的语言表达能力、高端的艺术审美能力、现场指挥控制能力、文辞修饰和组合能力、理性逻辑能力等等。电视台的新闻编辑会在其工作过程中遇到各种各样、行行的新闻题材和体裁，编辑的职能不仅仅在于对新闻事件进行评论与分析，更要求灵活巧妙、真实具体的驾驭、拼接、组合各种文字和体裁，让事件以多维立体的形式再现给大众。除此之外，新闻编辑还要具备处理视频影像和图片的能力，能够熟练的运用各种稿件处理软件对新闻画面和影像视频进行技巧修改和处理。不光要熟练画面排列、标题选取、内容提炼等基本功底，还要掌握音频录制、复制等技术能力。

（二）受众为本的新闻素养。电视新闻是为受众服务的，这就是要求新闻编辑将受众理念放在关键的地位，坚持以受众为本的理论思想，以新闻对大众的吸引度和大众对新闻的关注度为基础，进行新闻稿件的处理。其次就是在进行报道的新闻稿件时做好“三贴近”。确保报道新闻内容的真实性。只有从受众的角度出发，具备平民角度和平民眼光的新闻报道才能深入人心，赢得受众的需求。

（三）具有新闻敏感，及时的发现有效的新闻。新闻敏感又被称为新闻鼻，是新闻工作者迅速而准确地的捕捉客观世界的变动信息，并衡量其新闻价值大小的职业反应能力。也是新闻工作做好新闻必须具备的素养和能力。当前很多电视台的新闻编辑工作者素养和能力都是入职后培养的。但是在今天信息技术发达的时代，新闻编辑者每天面临着很多信息，每天发生在我们身边的事件很多，如果单纯的将事件复制给观众，或者转载其他媒体人的文章，是无法满足新闻的力量性与时效性的。新闻稿件的处理也要讲究一个宁缺毋滥，以敏锐的新闻触觉发现别人发现不了的咨询，或者是将其他媒体人己经发现的咨询以标新立异的角度和漂亮的技巧重新展现出来，才可称得上是真正的新闻稿件编辑技术。

（四）全面的编辑能力。电视新闻编辑工作的首要工作就是要做好新闻稿件的处理工作，这就要求电视台的新闻编辑们不但要求具备高超的语言文字组织能力，还需要精通新闻中的画面语言，控制好新闻中的画面节奏感；还要求电视台的新闻编辑工作要能够掌握新闻的画面处理和同期声的运行，保证新闻的画面和同期声与解说词之间联系紧密、相互协调、相互配合、相得益彰；最后就是要求电视新闻编辑着在进行新闻稿件的处理过程中做到尊重客观事实，让节目具有新颖性和创新性，提升新闻节目的受众吸引力，发挥出稿件的最佳传播效果。

（一）进行新闻主题的全面升华。优化电视台新闻编辑工作，就必须具备较好的技术能力。首先应掌握一定的稿件文字处理能力。做好价值评判、稿件内容科学筛选的同时，编辑人员应全面了解新闻采访以及录制拍摄的相关技巧，进而更好的把握新闻通讯员以及记者传递发送的新闻消息。其次应做好稿件主题内容的科学提炼并配以适宜的编后话进而促进新闻主题的全面升华。另外应有目的提升新闻吸引力以及感召力。通过稿件的编辑处理，引导观众更多的思索、感受进而有效补充电视新闻播出时间较短的不足，深化其舆论影响与传播范畴。

（二）提升电视新闻编辑的编辑能力和稿件处理水平。电视台新闻编辑人员，进行稿件内容的处理应优化编排技巧，扩充新闻影响力，对于那些内容单一的新闻稿件，能够采用有效的方式，进行新闻稿件的丰富，满足大众日益丰富的需求。其次编辑稿件技巧应良好的服从编辑意识思想，契合新闻具体内容。倘若单纯的追求技巧应用的花哨、丰富，却对新闻内涵的挖掘以及整体节目真实性形成负面影响，那么技巧则仅仅为华丽而不实际的空架子，对于电视台新闻节目整体质量水平的提升极为不利。

（三）创新同期声方式，丰富新闻稿件内容。电视新闻稿件的处理还包括新闻内容的剪辑处理，做好新闻内容的剪辑处理工作，除了需要电视新闻编辑工作者掌握良好的操作技术、做好新闻稿件的包装，令文字内容鲜话、生动，并确保紧凑衔接外。还需要新闻编辑在创作的过程中，坚持优先的科学原则，确保新闻稿件的画面和声音的有效配合。

（四）提升交往能力，创新稿件内容。电视台新闻编辑经常需要同社会各界打交道，同时还需在电视台内部同各个环节产生互相联系。为此，应提升编辑的交往能力，这对于新闻稿件的处理也是非常有效的。编辑只有同社会各层广泛接触及时联络沟通，方能扩充新闻信息来源管道，并科学制定报导计划，令稿件内容大纲的编写更为科学清晰。

其次就是要求电视台的新闻编辑工作者具备新闻稿件的创新能力，新闻编辑工作人员应省时度势、全面观察分析、清醒认识探究当前形态领域的总体状况。从而做好电视新闻编辑工作内容的创新和策划，提升电视新闻的趣味性，满足新闻编辑工作者对于新闻的需求。

三、小结

电视台编辑对新闻稿件的处理本身就是一个创作的过程，想要做好新闻稿件的处理工作，首先要做好新闻素材的选择，对新闻稿件进行科学合理的组稿，并将新闻素材的文字形式转变成为符合电视新闻节目的语言表达方式，便于电视台进行新闻的报道和传播。而作为一名合格的电视台编辑就需要具备正确的价值观和创新意识，在对于新闻稿件进行处理的过程中能够做到保证新闻的真实性，提高新闻稿件的可观性和兴趣性。

参考文献：

升职发言稿篇（3）

（一）较强的岗位工作能力。与其他行业相比，电视台的新闻编辑必须具备扎实、专业的岗位能力，编辑人员的岗位能力包括一一流畅的语言表达能力、高端的艺术审美能力、现场指挥控制能力、文辞修饰和组合能力、理性逻辑能力等等。电视台的新闻编辑会在其工作过程中遇到各种各样、行行色色的新闻题材和体裁，编辑的职能不仅仅在于对新闻事件进行评论与分析，更要求灵活巧妙、真实具体的驾驭、拼接、组合各种文字和体裁，让事件以多维立体的形式再现给大众。除此之外，新闻编辑还要具备处理视频影像和图片的能力，能够熟练的运用各种稿件处理软件对新闻画面和影像视频进行技巧修改和处理。不光要熟练画面排列、标题选取、内容提炼等基本功底，还要掌握音频录制、复制等技术能力。

（二）受众为本的新闻素养。电视新闻是为受众服务的，这就是要求新闻编辑将受众理念放在关键的地位，坚持以受众为本的理论思想，以新闻对大众的吸引度和大众对新闻的关注度为基础，进行新闻稿件的处理。其次就是在进行报道的新闻稿件时做好“三贴近”。确保报道新闻内容的真实性。只有从受众的角度出发，具备平民角度和平民眼光的新闻报道才能深入人心，赢得受众的需求。

（三）具有新闻敏感，及时的发现有效的新闻。新闻敏感又被称为新闻鼻，是新闻工作者迅速而准确地的捕捉客观世界的变动信息，并衡量其新闻价值大小的职业反应能力。也是新闻工作做好新闻必须具备的素养和能力。当前很多电视台的新闻编辑工作者素养和能力都是入职后培养的。但是在今天信息技术发达的时代，新闻编辑者每天面临着很多信息，每天发生在我们身边的事件很多，如果单纯的将事件复制给观众，或者转载其他媒体人的文章，是无法满足新闻的力量性与时效性的。新闻稿件的处理也要讲究一个宁缺毋滥，以敏锐的新闻触觉发现别人发现不了的咨询，或者是将其他媒体人己经发现的咨询以标新立异的角度和漂亮的技巧重新展现出来，才可称得上是真正的新闻稿件编辑技术。

（四）全面的编辑能力。电视新闻编辑工作的首要工作就是要做好新闻稿件的处理工作，这就要求电视台的新闻编辑们不但要求具备高超的语言文字组织能力，还需要精通新闻中的画面语言，控制好新闻中的画面节奏感；还要求电视台的新闻编辑工作要能够掌握新闻的画面处理和同期声的运行，保证新闻的画面和同期声与解说词之间联系紧密、相互协调、相互配合、相得益彰；最后就是要求电视新闻编辑着在进行新闻稿件的处理过程中做到尊重客观事实，让节目具有新颖性和创新性，提升新闻节目的受众吸引力，发挥出稿件的最佳传播效果。

二、电视台编辑新闻稿件处理方式

（一）进行新闻主题的全面升华。优化电视台新闻编辑工作，就必须具备较好的技术能力。首先应掌握一定的稿件文字处理能力。做好价值评判、稿件内容科学筛选的同时，编辑人员应全面了解新闻采访以及录制拍摄的相关技巧，进而更好的把握新闻通讯员以及记者传递发送的新闻消息。其次应做好稿件主题内容的科学提炼并配以适宜的编后话进而促进新闻主题的全面升华。另外应有目的提升新闻吸引力以及感召力。通过稿件的编辑处理，引导观众更多的思索、感受进而有效补充电视新闻播出时间较短的不足，深化其舆论影响与传播范畴。

（二）提升电视新闻编辑的编辑能力和稿件处理水平。电视台新闻编辑人员，进行稿件内容的处理应优化编排技巧，扩充新闻影响力，对于那些内容单一的新闻稿件，能够采用有效的方式，进行新闻稿件的丰富，满足大众日益丰富的需求。其次编辑稿件技巧应良好的服从编辑意识思想，契合新闻具体内容。倘若单纯的追求技巧应用的花哨、丰富，却对新闻内涵的挖掘以及整体节目真实性形成负面影响，那么技巧则仅仅为华丽而不实际的空架子，对于电视台新闻节目整体质量水平的提升极为不利。

（三）创新同期声方式，丰富新闻稿件内容。电视新闻稿件的处理还包括新闻内容的剪辑处理，做好新闻内容的剪辑处理工作，除了需要电视新闻编辑工作者掌握良好的操作技术、做好新闻稿件的包装，令文字内容鲜话、生动，并确保紧凑衔接外。还需要新闻编辑在创作的过程中，坚持优先的科学原则，确保新闻稿件的画面和声音的有效配合。

（四）提升交往能力，创新稿件内容。电视台新闻编辑经常需要同社会各界打交道，同时还需在电视台内部同各个环节产生互相联系。为此，应提升编辑的交往能力，这对于新闻稿件的处理也是非常有效的。编辑只有同社会各层广泛接触及时联络沟通，方能扩充新闻信息来源管道，并科学制定报导计划，令稿件内容大纲的编写更为科学清晰。

升职发言稿篇（4）

1、文章标题简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

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3、文章摘要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－300字为宜

4、关键词：3－5个，以分号相隔

5、正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多

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升职发言稿篇（5）

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1.[会议发言]在庆“六一”“关爱儿童贡献奖”表彰大会领导讲话

2.[会议发言]六一表彰大会发言稿

3.[会议发言]庆六一节亲情座谈会致词

4.[会议发言]“六一”国际儿童节学生代表发言

5.[会议发言]六一活动串联词

6.[庆典致辞]六一儿童庆佳节祖国花朵正宜人

7.[庆典致辞]"六一"园长致辞

8.[庆典致辞]献给“六一”儿童节的祝福

9.[庆典致辞]六一儿童节园长致辞

10.[庆典致辞]六一儿童节，我代表家长讲话

11.[庆典致辞]庆祝“六一”儿童节上的讲话

12.[庆典致辞]六一儿童节领导讲话

13.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录6

14.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录5

15.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录4

16.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录3

17.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录2

18.[庆典致辞]六一节讲话稿全收录

19.[庆典致辞]“六一”节学生代表讲话稿

20.[庆典致辞]副县长六一儿童节电视讲话稿

21.[庆典致辞]六一儿童节学生发言稿

22.[庆典致辞]毕业生六一儿童节致词

23.[庆典致辞]县长庆祝六一儿童节讲话稿

24.[庆典致辞]庆祝六一儿童节贺词

25.[庆典致辞]六一儿童节祝贺词

26.[庆典致辞]县领导在全县庆祝六一儿童节暨新苗大赛颁奖大会上的讲话

27.[庆典致辞]六一儿童节表彰活动讲话

28.[庆典致辞]六一儿童节学校领导讲话—儿童节贺词

29.[庆典致辞]六一儿童节--六一讲话稿(校长通用版)

30.[庆典致辞]六一儿童节校长讲话

31.[庆典致辞]女监六一儿童节花絮

33.[庆典致辞]六一儿童节国旗下讲话

34.[庆典致辞]六一儿童节祝辞2

35.[庆典致辞]六一儿童节祝福语

36.[庆典致辞]六一儿童节致词

37.[庆典致辞]六一儿童节少先队辅导员发言稿

38.[庆典致辞]六一儿童节献词

39.[庆典致辞]六一儿童节讲话

40.[庆典致辞]六一儿童节教师发言

41.[庆典致辞]校长庆祝六一儿童节上的讲话

42.[庆典致辞]六一儿童节贺词

43.[庆典致辞]庆祝六一儿童节大会学生代表发言

44.[庆典致辞]六一儿童节领导讲话

45.[庆典致辞]书记在六一国际儿童节上的讲话

46.[庆典致辞]六一国际儿童节讲话3

47.[庆典致辞]六一国际儿童节家长代表讲话

升职发言稿篇（6）

1.1　全局在胸，把握导向是广播编辑必备的政治素质

广播宣传的舆论导向事关全局。导向正确是党和人民之福，导向错误会祸国殃民。当今时代，海量鲜活的网络信息给广播提供了博大资源。广播编辑要善于通过网络发现新闻和节目线索，并要特别注意把好播出内容的政治关口，政治素质的提高应是合格广播编辑的首要任务。

广播电视是丰富和满足人民群众精神文化生活的重要渠道，负有的责任和使命比较特殊。在时代要求下，广播编辑要以其高度的政治责任感和新闻敏锐感，坚守新闻工作者的政治底线、格调底线和价值底线，履行好媒体责任和阵地担当，把传播主流价值观作为己任。

在引用网络信息的过程中，广播编辑必须反复甄别，认真分析，尤其是对一些敏感话题更要小心对待、严格把关，必要时应建议台里派记者前去现场核实情况，防止被虚假信息所惑，以讹传讹，影响媒体公信力。

1.2　头脑清醒，视野开阔是广播编辑应有的思想素质

广播编辑不但要有新闻敏锐力，还必须具备思维判断力，恪守政治家办台的原则，弘扬主流价值观和主流文化，提高播出质量，形成频道风格，树立广播品牌，在此基础上不断提升媒体的吸引力、公信力和影响力。再就是，广播编辑对于舆论监督类的稿件，要具备全局视野，树立起社会责任感，眼界不能只局限于身边具体事务，要做到帮忙不添乱，尽职不越位。提高广播编辑思想素质的主要途经就是要不断加强学习。

1.3　刻苦敬业，甘愿奉献是广播编辑应有的道德素质

广播编辑除应具备良好的政治素质、思想素质和广博的专业素质与能力外，还应当具备良好的敬业精神和职业道德，这是影响编辑审稿的另一个重要因素。在当前市场经济的新形势下，编辑要明确自己的政治责任和社会责任，树立职业理想，重视加强自身职业道德修养，通过自身的创造性活动，向听众奉献高质量的广播节目，这也是编辑职业道德最核心的内容。日常编辑过程中，面对各种各样的“人情稿”，需要广播编辑以公正严谨的职业精神对待和处理。坚持以质量取稿，从而保证节目质量。此外，广播编辑工作艰苦，不了解内情的局外人无法体会其辛劳程度，且报酬菲薄。需要编辑要热爱这个事业，树立起兢兢业业，任劳任怨，吃苦耐劳的敬业精神，自觉抵制来自外界各方面的干扰，全身心投入到工作中。编辑的职业特点还决定了要具有“为他人作嫁衣裳”的精神，默默无闻，不计报酬，甘当无名英雄。

好编辑有点石成金的本领。因此，做好一名编辑并不容易，它需要有比较高的政策理论水平，要有广博的学识和熟练的业务能力。从某种意义上讲，编辑的水映了一家电台的水平，尤其是名牌节目离不开好编辑的精心策划与把关。

较高的语言文字能力是当好广播编辑的基本条件。编辑通过广播把各种知识传播到社会上，从而产生广泛的社会影响。

编辑的文字能力包括：①写作能力。这是编辑的基本功，编辑独具慧眼，妙笔生花，所编辑的稿件经过播音员、主持人的播出，语言能够吸引听众，从而提升广播节目的质量。②加工能力。作为广播编辑，要具有字斟句酌、精心润色，谋篇布局的加工能力，要做到锦上添花。③规范能力。作者写稿难免百密一疏，有时也会留下漏洞，编辑加工整理稿件时，要在语言文字上认真推敲，做好规范工作，具有敏锐识别语言文字应用中的常见差错能力。

创新是在现有的信息、技能和方法的前提下不断思索，提出新方法、新观点和进行创造、革新的勇气、智慧和意志。创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个广播人应当具备的素质。在广播编辑的过程中，我们不难发现凡是墨守成规的节目，它的生命力必然是短暂的。只有大胆摒弃已有的节目形式和内容，根据最新变化推陈出新，积极策划，打造内容丰富，形式多样，听众喜闻乐见的广播节目，才能保证广播节目的生生不息。因此，编辑的创新影响和带动着广播节目的创新。如何在编辑岗位上做到创新：首先，要不断学习广播新闻的业务知识，以保证在平时的工作中了解和分析每一则新闻的意义，并且从新闻采访的内容中汲取可学的内容，以用于自己在节目编辑中的技巧，而不是固步自封做井底之蛙。其次，不断开拓自己的眼界和思维，对于广播而言，被受众接受而又不流于俗套才是王道，个人的思维决定在工作中对稿件的选择。再次，不断学习当前的新政策、新规定，以便在接到听众电话咨询的时候得心应手地回答他们的问题。

2.3　广播编辑应掌握娴熟的计算机使用能力

计算机发展为编辑的业务提供了更方便的条件和广阔的空间。因此，广播编辑必须尽快掌握现代化编辑技术，在审稿、组稿、修改、编辑等全过程中，熟练运用现代信息技术这一科技工具。编辑人员掌握和运用信息技术处理日常编辑工作，便于提高工作效率，缩短编辑周期，保证稿件质量。专题节目的制作和安排播出工作，要掌握广播的制作流程、上单、下单及换音频等一系列的技巧，要熟练运用相关软件对广播专题节目进行编辑和制作。对编辑来讲，数字化进程孕育着广播发展的机遇，广播编辑要紧跟信息化时代的步伐。

3　结语

广播编辑整体素质的提高，除了自身在平时的工作实践中潜心研究外，还可通过攻读学位、在职进修、短期培训、听讲座及参加学术交流活动等方式，拓宽学术视野，　使专业知识水平系统、有效地得以提高。总之，广播电台编辑素质的优化，是广播电视事业本身发展的要求，也是科学技术和整个社会发展的需要。因此广播电台编辑应通过具备相应的能力，将广播电台所承担的社会责任巧妙地结合收听率的提升，为听众提供健康的精神食粮，为构建和谐社会作出一个新闻工作者应有的贡献。本文正是基于此出发点，力求进行学理上的探讨，找寻广播电台编辑实现最佳素质的途径。

参考文献：

[1]刘春理.谈谈广播编辑工作的性质和特征[J].中国编辑.2007（03）.

[2]许彭.广播编辑工作之我见[J].新闻世界.2011（09）.

升职发言稿篇（7）

按照国家新闻总署的观点，任何一份刊物（这里仅指有刊号的）在刊号面前都是平等的。即，一份刊物一个刊号，彼此之间没有高低贵贱之分，就像每一个公民一样，人权平等。可实际则不然。国外刊物且不说，仅就国内而言，就有三大民间机构评选的核心期刊，一些刊物（还是有条件的）都在竞争着进入这三个“核心”行列。论文的作者们也是以在这类刊物上发表文章为目标。一般单位都是依据刊物“等级”给予论文作者以经济奖励。概而言之，整个社会对刊物的评价已经有了一个三六九之分了，在学术刊物行列，或者更直接说是在高校学报行列，高职院校学报处于最低层，这是毋庸讳言的。宗旨与质量的矛盾高职院校学报的宗旨是服务，其服务的落脚点就是为学院的改革发展服务，为教师的学术水平提高服务，为社会的文明和谐进步服务。这种服务的宗旨，就是学报天经地义的神圣职责。而这种服务宗旨的根本要义，就是强烈的质量意识。但在服务过程中，宗旨与质量却难以达到统一。为本院校服务的最直接方式，就是成为展现自己学校形象的窗口。但怎么展现，却无从着手。高职院校教学改革还刚刚起步，处于实验探索阶段，未能形成理论成果。科学研究整体力量较为薄弱，优秀科研论文不多。学院中心工作主要是具体性的教学教改活动，短时间内很难产生出具有普遍价值和理论意义的指导性成果。总体上看，高职院校尚在“初级阶段”，主体工作还刚刚展开，学术研究需要一定的沉淀和积累。目前在学报上刊载的本校教学教改方面的论文整体质量不高［3］，如果严格按质量标准把关，这类文章大多数过不了关，不能刊用。为教师服务，这是应该有所作为的。但由于多种因素，也难以形成互动双赢格局。譬如，在内稿和外稿问题上，编辑部采取的一般原则是，在同等条件下，优先发表内稿，可是内稿很难达到同等条件。当前有一个事实必须正视，就是写作论文的内驱力是教师要晋升职称，而其中又有一个关键性制约因素，就是晋升职称时，评审部门或是评审专家对高职院校学报发表的论文，不能与普通高校学报发表的论文等量齐观，更不谈与高校核心刊物相比。因此，高职教师从自己切身利益计，首先考虑的是如何将论文外投，投普通高校学报，投核心刊物。实在不行，才投给本院学报。可想而知，这种内稿的质量是一种什么状况。也正因此，不仅是职称评审对高职学报论文另眼相看，人们普遍心理都作如是观。这就形成一种恶性循环。还有的作者是分别对待，专业性学术性强的论文外投，教学教改方面实践性强的论文就内投，因为外投的竞争性强，专业学术水平要求高，而教学教改的论文一般普通院校学报很少采用，何况你是高职教学教改的论文，外投的成功率更低。与此相关的另一种情况，就是很多初写学术论文的作者（多为青年教师），他们的处女作往往是在自己学院学报上发表（因为本校学报负有帮扶新人的义务和责任），但当他们进步了，学术论文质量提高了，他们又步上其他“老”作者之后尘，稿件外流。本院学报编辑部看到自己扶持的新人成长起来了，其学术水准显著提高了，本应该感到欣慰，可是反顾自己一手办理的这份学报却依旧故我、原地踏步，总是做别类学报的奠基石，又觉得实在委屈。高职院校学报的这种境遇，有点类似于社会家庭生男孩生女孩的现象，一些女同志也是自己瞧不起自己生了女孩的。特色创新与学术质量的矛盾许多高职院校学报尤其是地方高职院校学报为了更好地发展下去，都在特色上做文章：开设特色栏湛江师范学院学报（哲学社会科学）第34卷目，刊发特色论文。这里的特色，主要是地域特色、地方文化特色，譬如，地域传统文化、地方旅游文化、本地少数民族文化以及地区经济增长亮点。这类特色文章，比较容易创出新意：人无我有、昔无今有。这种举措，对于弘扬地方历史传统文化、加强民族团结和谐发展、促进地区经济建设无疑也能起到很好的推动作用。但是，这类文章的作者队伍有限，又不稳定，且青黄不接，其学术水平参差不齐，研究的程度、探讨的深度均有局限，稿源质量不甚理想，尤其是研究人才匮乏、后劲不足，难以长期持续发展下去。

高职院校学报定位界说的辨正

升职发言稿篇（8）

各单位、各部门：

为进一步提升公司精益化管理水平，切实提高公司新闻宣传报道工作质量，更好地宣传公司各项工作新进展、新成就，宣传“供应链+”建设发展新成果，不断提升公司企业形象，现将规范新闻宣传报道工作的有关事项通知如下：

一、严格材料审核关，切实提高宣传稿件质量

落实宣传文稿“谁撰写、谁审核、谁负责”的原则，自即日起，各部门撰稿人提供的宣传稿件，要站在讲政治、讲大局的高度认真审核把关，对撰写的文稿悉心修改，必须经严格审核把关后才能进行。

二、进一步规范新闻稿件写作

（一）注重真实性。新闻稿件的时间、地点、人物、事件等基本要素要全面。

（二）标题应简明扼要。标题能准确地传达稿件主题内容，有大小标题请注意文字提炼。

（三）内容有特色有亮点。要有大局观，要站在公司创新发展的整体高度考虑问题；撰写稿件紧扣中心工作，突出亮点特色。

（四）语言精练，逻辑性强。稿件要注重条理清晰，语言简练，逻辑性强，突出重点。

（五）注重时效性，新闻稿件需在发生的2日内投稿。超过一周不予刊发，特殊情况除外。

三、进一步突出新闻宣传重点

升职发言稿篇（9）

1.提升职业修养

电视节目在传播文化、丰富精神文明生活等方面具有十分重要的作用,同时也是社会各个群体接收社会信息,了解行业动态的有效途径。不仅如此,在当今社会电视节目融入了社会生活的各个方面,大量的各种类型的电视节目对群众的世界观、人生观、价值观等有着不可忽略的影响,而幼儿类节目,更是对其基本人生观和世界观有着重大影响。由此,主持人必须在思想意识和职业道德这个层面提升自己的素养。以国家和人民的利益为自己的最高利益,以奉献社会服务人民为己任,将自己定位为“人民群众精神文明的建设者”。另一方面,还应该以自己的职业道德严格地要求自己,保证及时有效且真实的传达信息,不弄虚作假,不无病,努力保证电视节目在意识形态和内容形式等方面的健康,这是我们广大电视节目主持人首先需要提升的方面。

2.提升职业技能

一个优秀的主持人应该在多方面有着扎实的基本功,为此,通过多种有效途径提升主持人的职业素养便成为了全面提升主持人综合素养的重要组成部分。在这方面,首先便是良好的现场控制和应变能力,能够根据节目的需要,在动作、服饰、语态、语调等多方面符合节目的定位,能够将观众较快地拉近节目构建的环境,而当现场发生意料之外的情况时,可以凭借丰富的经验及时地化解。这方面的训练,可以给主持人播放一些国内外优秀主持人处理现场情况的机智幽默的录像,让主持人得到很好的训练。

另一方面,还必须加强主持人在稿件编写方面的训练,这也是我们通常容易忽略的。其实编辑的稿件往往不能根据主持人的特点量体裁衣,不能准确地把握主持人的主持风格和审美情趣,使得主持人的语言和其主持风格难以充分的融合。而加强主持人在稿件编写方面的训练,可以使主持人根据节目和自己的需要,编写稿件或是主持稿。而之后再由有专业人员加以审核修正和润色。这样的方式可以使得主持语言和主持人有着较好的融合度,从而使主持人能够有更好的发挥,使得电视节目的主持更加流畅和自然。

3.完善管理制度

――建立内部考核制度

主持人素养的提升除了自身的训练之外,还必须从外部加以引导和约束,为此我们可以建立较为严格的内部考核制度。定期对主持人的素质进行检测,可采用打分或是绩效考核的方式,了解主持人的实际情况,及时地进行引导和纠正。

――加强主持人在岗教育

在岗教育可以通过聘请专家或是组织夜校等方式,让主持人接受到系统的专业化教育,了解当下世界主持界同行的情况以及发展前景,同时也可以在互相之间展开讨论和交流,展开模拟的晚会,让主持人同台竞技。这些方式都可以使主持的实践能力得到很好的训练。

电视节目主持人综合素质的提升是一个系统化的工程,虽然面临着不少的不利因素,但只要我们积极创新,能够从主持人内部修养和外部环境的约束引导这两个层面加以训练和提升,相信我们主持人队伍的综合素质一定可以迈上更高的发展平台。

参考文献:

升职发言稿篇（10）

2．医学知识

积极阅读国内外医学期刊、医学论文，不断学习和了解最新的医学知识和治疗技术，以培养自身判断稿件创新性与实用性的能力，包括病例的典型性、治疗方法的先进性等，确保在有效时间内挑选出高质、专业的稿件，在提升自身工作效率的同时，为保证医学期刊质量奠定良好基础。

二促进编辑能力提升，培养复合型人才

1．加工语言的能力

将语言表达通顺、合理是作为一名编辑的基本要求，故青年编辑在工作中，可学习专业编辑人员修改过的稿件，总结专业人员的编辑技巧和语言表达方式，完善自身在语言表达与组织方面的不足，逐步掌握规范表达的要求。同时，医学期刊作为科技期刊的重要组成部分，具有一定的国际影响力，因此，青年编辑加强学习专业英语的规范表达也是极为重要的，有利于提升自身的编辑和语言加工能力。

2．专业技能的培养

医学期刊编辑虽是一项语言文字表达工作，但其主要是以各种试验设计所获取的专业数据或信息作为依托的，因此，青年编辑应紧跟医学事业的发展步伐，熟悉和掌握各种试验设计和临床设计，以便在发现稿件中出现专业性错误时，能有理有据地与投稿人进行沟通，提出自己的正确观点，以提高医学期刊的科学性。

三加强同行间的交流，发挥榜样示范作用

1．增强同行间的交流与沟通

在网络化、信息化与现代化共同发展的新时期，医学期刊青年编辑应打破传统的工作模式和理念，坚持与时俱进的原则，培养社交能力，加强与其他专业人员的交流，学习他人先进的经验，弥补自身不足。

2．榜样示范