纪念馆下年度工作计划篇（1）

美国在1776年宣布独立后首都起初设在费城，这在当时是一座与纽约并列的大城市。1790年美国政府决定另建一座新城作为首都，但北方和南方的代表对新都的选址意见不一。北方代表提出的方案是把首都选在特拉华河下游，因为这是个纪念地，独立战争中大陆军司令华盛顿曾在这里率军过河，大败英军。而南方代表则主张把首都定在波托马克河地区，也就是后来华盛顿城所在的位置。经过多次协商，最终选定了这块位于三个州交界处的平地作为新都的地点。这个地方选得不错，它处在群山环抱之中，紧靠两条河，依山傍水，离海也不远。另外它正好处在北方和南方的临界处，与各地联系比较方便。

1791年，法国工程师朗方被美国总统华盛顿邀请来为未来的美国首都制订城市规划方案，当时朗方37岁。朗方的父亲曾在法国王室当过宫廷画师，因而他幼年受过良好的艺术教育，年青时又在巴黎皇家艺术学院学习过。1777年，朗方与一批法国志愿者来到北美，帮助北美人民抗击英军，并结识了华盛顿将军。当华盛顿请他规划新首都时，他以充沛的热情投入勘察设计，去满是杂树和沼泽的现场考察，只用了几个月时间就完成了初步的规划设计。朗方有自己的城市规划理念，他认为，“首都的建设从一开始就必须想到要留给子孙后代一个伟大的思想，这就是爱国主义思想”，要在城内的显要地点树立一些伟人像。这些计划中的伟人像后来都扩建成了华盛顿城内的地标性纪念建筑。

朗方做规划不是按惯例先规划道路网，而是先规划主要建筑物，然后在这些建筑之间设计“直接来往的大街”。他以国会大厦和总统府（后因被刷成白色称为白宫）为中心，把这两幢最重要的建筑安排在一条轴线上，即今天的宾夕法尼亚大街。国会大厦的地势居于中心位置，并位于华盛顿的最高处，高30米。他认为在山坡上建造国会大厦，“其默契程度就像纪念碑基座之于纪念碑一样”，可借地势体现立法权的优势地位。遥相呼应的总统府也是选在一个较高的地点。再以国会大厦和总统府为中心向四面八方放射出若干条道路，通往一连串的纪念碑、纪念馆、重要建筑和广场。这些道路分别以美国独立时13个州的名称命名。在放射状的主干道之间，再填充次要的方格状道路系统。而且以国会大厦为起点的东西轴线和以总统府为端点的南北轴线的交汇点计划建华盛顿的骑马雕像。他还规划了一条400英尺（122米）宽、1英里（1.6公里）长的“林荫道”。根据他的设想，这块场地应该是“游憩胜地”，建造剧院、学术机构以及“各种各样可以吸引学者供人们休闲的地方”。

为体现美国宪法中三权分立的理念，朗方原先设想把国会大厦、总统府和最高法院分别安排在三个点上，形成一个三角区，遗憾的是他没能在规划中明确标明最高法院的位置，以致直到上个世纪30年代才在国会大厦的东北建造了最高法院的大楼，没能实现朗方最初的构想。

在朗方着手规划之前，华盛顿总统就已与著名政治家杰斐逊一起为新都的建设忙碌。对城市规划很有兴趣的杰斐逊也画了张规划草图，并提供给朗方参考。朗方不喜欢杰斐逊设计的方格状道路系统，否定了这一方案。华盛顿还另派工程师埃利科特去实地测绘。后来建造新都的规划图纸不是朗方绘制的，而是由埃利科特来完成。原因是朗方在规划的一些具体问题上与华盛顿和杰斐逊意见不合，竟拒绝交出图纸，被解聘后拂袖而去，就只好让埃利科特根据朗方的思路重新绘制了规划图，仍称之为“朗方规划”。朗方的规划有很好的前瞻性，他预估以后华盛顿的人口将达到80万，而当时美国全国只有400万人。在规划手法上，他采用的是巴洛克风格，注重公共建筑的布点，道路宽阔，布置轴线，并充分利用了地形地物。他在城市中心区的两条主轴线之间预留了大片草地和水池。整个市区为一南北、东西成对角线的正四边形，布局匀称。朗方为美国新首都做规划最初没有商定费用，在被解聘后他要求支付酬劳。多年后美国国会才付了一小笔费用，供朗方还债。1825年朗方在贫困中死去，留下的遗产仅值46美元，靠友人资助才得以下葬。直到20世纪初，人们才逐渐认识到朗方规划的巨大价值。

不断完善

按照朗方规划建造的华盛顿是个有着明确象征意义的政治都城，规模庞大却并不适合市民居住。1842年，英国小说家狄更斯来到华盛顿。他发现这座城市“大道非常宽广，但不知哪里是起讫点;街道有一英里长，却缺少住宅和居民;有公共建筑物，但缺少公众”。不过在汽车出现以后当初规划的宽广大道却显得很有先见之明。为保护环境，美国首都华盛顿一直不发展工业，也没有繁华的商业街区。这就使之主要体现的是城市的政治功能，再延伸出一些文化功能。

在朗方规划确定之后对华盛顿特区还做过一些具体规划。1871年，西普赫德受命主持华盛顿特区的建设。这一时期在沿波托马克河岸地区修筑了坡岸，还填平了一部分河滩，从而扩大了城市的范围，为以后修建杰斐逊纪念堂提供了用地。1900年，为纪念首都迁入华盛顿100周年，美国国会参议院邀请一些专家组建了“公园委员会”，负责进一步规划首都。1902年，“公园委员会”提出了首都建设方案。这一方案将城市中心东西向的“林荫道”规划为中间是草坪、两旁为橡树的广场，在“林荫道”两边安排博物馆、纪念馆等文化建筑。由国会大厦引出的东西向轴线经“林荫道”、华盛顿纪念碑（1884年建成，仿照古埃及方尖碑样式，朗方原设计为华盛顿骑马雕像）向西延伸至波托马克河边，在河边兴建林肯纪念堂（1922年落成，外形仿照雅典的帕特浓神庙），轴线直到河对岸的阿灵顿国家公墓结束。从白宫向南经华盛顿纪念碑，在与马里兰大街交汇的地方建一个纪念性建筑（1938年建成杰斐逊纪念堂，为罗马建筑样式）。这两座纪念堂的建造，与原有的国会大厦和白宫一起构成了一个四点支撑的内向空间结构，是这座城市的核心部分。

“公园委员会”的成员大多是建筑师、风景设计师和雕塑家。他们的设计理念主要受新古典主义建筑风格影响，要求新建筑庄重典雅，带有纪念意义。因而林肯纪念堂、杰斐逊纪念堂都是古典风格的建筑。林肯纪念堂是座古希腊式样的建筑，长方形厅堂的四周是38根白色大理石质料的多利亚式巨柱，两根柱子作为入口处的标记，其余36根代表了林肯遇难时美国的36个州。上方的护墙上有48朵下垂的花饰，代表纪念堂落成时美国已有48个州。纪念堂内的大厅安放了一尊林肯雕像，由28块大理石拼接而成。雕塑家弗伦奇选择林肯担任战时总统时的形象，他坐在座椅上，面带愁容，颔首沉思，神情严肃。参观者站在像前回首东望，越过耸立的华盛顿纪念碑和辽阔的“林荫道”，视线自然会投射到白色穹顶的国会大厦，联想到他为维护国家统一所做的巨大贡献。杰斐逊纪念堂采用罗马建筑风格与杰斐逊本人的爱好有关。他精通建筑艺术，特别喜爱罗马万神庙的圆顶样式，所以建筑师约翰・波普在设计杰斐逊纪念堂时就采用了穹顶环状廊柱结构的庙堂形式。在纪念堂的门厅上方，刻有杰斐逊与其他美国开国元勋起草《独立宣言》的群雕，这是杰斐逊一生所经历的最重要的事件。圆形穹顶大厅是纪念堂的主体建筑，塑有白色大理石的杰斐逊立像，周围墙上衬以四块刻有杰斐逊著作的巨大青铜镶板。白色大理石塑像与青铜镶板并存，色彩和质感反差颇大，以此获得一种鲜明而又和谐的对比效果。 美国华盛顿纪念碑 图/ FOTOE 18世纪末，即将峻工的美国国会大厦。1792年，美国首任总统乔治・华盛顿为其奠基，1800年大厦落成并开始使用。图/FOTOE 美国的杰斐逊纪念馆。1938年由罗斯福主持开工，1943年落成，以杰斐逊喜爱的罗马万神殿式圆顶风格设计，高96英尺，白色大理石建筑。图/FOTOE

力求完美

纪念馆下年度工作计划篇（2）

但工程启动后，进展却很不顺利。2004年1月就已经宣布纪念馆的设计方案，但一直争论不断，并进行了多次修改，直到2008年9月2日才开工。按照原计划，纪念馆要在2009年竣工，但工期一拖再拖。有美国民众挪揄说：“这真是幢好建筑，等它2035年完工后，我一定带我孙女来看。”2011年9月12日，纪念馆终于建成开放。这是个地下广场，有两个“反思池”，水池四周是黄铜幕墙，雕刻着在世贸中心受袭事件中遇难者的名字。纪念馆开放以来，已有上百万人参观。

“9・11”博物馆将设在地下21米处，陈列大量一手资料和死难者遗物。博物馆原定在2012年9月开放，可现在施工方表示，工程费用超过预算，基金会欠了3亿美元，而基金会则说施工方拖延工期，自己的欠账只有1.4亿美元。双方各不相让，还可能要对簿公堂。纽约“面子工程”就这样“烂尾”了。

导致工程拖延的原因

客观地说，美国房地产业无论投资、施工还是销售、维护，制度上都比较成熟，管理也比较严格。比如，美国住宅楼的建设资金一般由银行贷款提供，鲜有预售的做法，所以开发商把售楼款卷走逃跑的事情，几乎闻所未闻。美国对售楼书也有严格管理，必须交州检察厅批准，弄虚作假要负法律责任，开发商不敢“瞎忽悠”。但在这种情况下，为何也会出现“烂尾楼”现象?

原因之一是市场风险，拉斯维加斯的情况就是如此。2007年底，拉斯维加斯赌业收入达到近年来的顶点，老板们赚疯了，就疯狂扩大和酒店规模。但一遇到经济危机，资金来源枯竭，这些酒店、就只能“烂尾”了。

纪念馆下年度工作计划篇（3）

中图分类号：[F235.69] 文献标识码：A 文章编号：

纪念品的开发在旅游业里是一项受较多关注，又经较多曲折的工作。在国内，相当一部分博物馆、纪念馆（以下简称博纪馆）等文化场所都设有纪念品售卖处，但在自主开发上投入较少，起步也较晚，许多都直接引入地区旅游纪念品或克隆于各类小商品，自主创新意识不强，发展较为缓慢。

对博纪馆而言，自主开发的纪念品不仅可以深化购买者或受赠者对宣传主题或延伸文化的印象，还能在交流往来中促进双方的情感沟通，更有利于提高整体形象和公众知名度。因而，随着人们生活水平、文化素养的不断提高，博纪馆自身对于“优质”纪念品的呼声也越来越高。

什么样的纪念品谈得上“优质”二字？也许每个人都有一杆标尺，这里笔者认为简单地说，就是各方面品质优良且具有其独特代表性和纪念价值，广受欢迎的纪念产品。它应该具备以下几个基本要素：

一、 整体轻便精致，实用性强

为了体现档次与价值，符合传统的赠礼需求，市场上包装精美、单个体量较大，较重的纪念品非常多见。然不论对远道而来的游客，还是周边热心的居民，来到博纪馆进行参观都可能只是全天安排的一部分。所以纪念品的携带方便，不易在途中损坏就成了很重要的购买因素。

实用性是相对于观赏性而言的，对于大多数人来说，物品的价值大小很大一部分取决于其实用性。可以被反复被启用的纪念品，拥有人把它们带到哪里，就把该馆想要赋予表达的内容和精神传播到哪里，在使用中产生叠加的宣传作用，而不是被带回家后就束之高阁。如二大会址纪念馆开发的“手书环保笔记本”，取材于馆内展品1952年9月17日致李达的信，以环保纸为书写材料，不仅是一件实用、走亲民路线的宣传商品，更是一件可以探究背后历史故事的文化产品。

二、 承载文化知识，富有内涵

博纪馆是历史和知识的海洋，因此其纪念品应也应具有一定的文化底蕴，富有传播展览主题、相关知识的重任。游客在游览的时候由于时间和认知等原因，能记住的可能只是一个框架，如将博纪馆的部分藏品元素、文化历史故事、所在地区的风土人情等融入纪念品中，予以精致设计、巧妙制作，则让参观和学习突破了时间和空间的限制，而且有助于博纪馆及其所在地区的整体宣传推广。

以我馆馆藏文物陈独秀手书对联“行无愧怍心常坦，身处艰难气若虹”为灵感设计制作的铅笔为例。这是何种书法体式？书写风格如何？革命先驱何时何地缘何写下了这一段话？通过这小小的纪念品观众得到的信息量可以是很大的。在了解、查询到了这些知识后，革命先驱深厚的书法功力及其在写对联时坦荡的胸怀、昂扬的革命精神也将深深地印在观众心中。

三、 体现独特元素，个性鲜明

不同地域、不同主题的博纪馆都有着自己鲜明的个性，就如同各地的山川风光哪怕近似，也没有一处是相同的。展示科学技术的展馆与纪念历史人物、事件的纪念场馆必然不会呈现相同的气质风格。因而各方各馆的纪念品也不能一味地克隆，在选择定位上要反复推敲，设计中要选择易于理解和记忆、最具表现力的元素。表现的方式可以是内容上的独特，如之前说的文化植入、有代表性的甚至是唯一性的藏品元素植入；也可以是独特载体的，如闵行博物馆的鸭嘴壶摆品，或我馆计划制作的将“二大”精神完美物化的“明灯”纪念品，都是个性鲜明、无法复制的。

四、 引用新技术工艺，与时俱进

传统纪念品中占很大比例的手工艺品，积淀了特定时代人们的生活习惯和人文价值，是亲切的、怀旧的、乐于接受的 。但从心理学分析，现代人对新鲜事物更容易产生兴趣和探知欲。因而，新技术、工艺的运用自然成为最终产品是否成功、“优质”的重要因素之一。如前几年的砖雕，近两年的“高温数码瓷像”，不断推陈出新的技术与工艺使得纪念品的设计与制作更加精准和完善，也更跟得上群众审美观念的变化节奏。

为紧跟时代步伐与科技潮流，我馆计划将成品的数码产品与红色文化相融合，在博纪馆高端纪念品的领域引入新科技产品。保证产品其他功能不受影响的前提下，在电纸书、数码相框中加入、民主革命纲领的元素，以幻灯片模式随机播放二大会址纪念馆充满上海地域风情的石库门老房子照片，提供详细可供查询的历届的文本，观众购买或受赠之后不仅可以用于学习中的资料查询，还可以导入其他数据反复使用或作为装饰摆件。相信在不久的将来，如“二大”电纸书这一类的礼品将颇受时代青年的欢迎。

五、 注重针对群体，各有所属

纪念馆下年度工作计划篇（4）

自××年旅游行政管理职能划归文化体育旅游局以来，在市旅游局的悉心指导下，在市委、市政府的正确领导下，我们坚持开拓创新，求真务实，扎实工作，理清发展思路，制定总体规划，狠抓基础工作，取得了很好的成绩，使我县旅游业得以进一步发展。

（一）成立创优工作领导小组，制定创优工作方案

××年，县委、县政府召开了旅游发展研讨会，并成立了县旅游产业发展领导小组，由县委、县政府的一把手任组长，分管副书记、副县长任副组长，四大片区工委、文体旅游、招商、发展计划、建设、交通、公安、工商、卫生、质监、国土资源、财政、安监、广电、物价等相关单位一把手为成员，坚持组长亲自抓，副组长具体抓，小组成员各司其职，各负其责，进一步完善了管理职责。

（二）积极开展创优活动

⒈职业道德主题教育活动

为提高我县旅游行业职工队伍素质，为创建中国优秀旅游城市做好窗口服务工作，根据市总工会、市旅游局《关于在全市旅游行业开展职业道德主题教育活动的通知》（市工发号）精神，结合我县实际，县总工会、县文体旅游局配合市总工会、市旅游局在我县旅游行业开展了职业道德主题教育活动，组织旅游行业职工深入学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，教育旅游行业职工树立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好道德风尚，引导广大职工不断规范服务标准、服务承诺、服务言行。在此次全市职业道德主题教育活动中，我县一家旅游企业、两名个人受到市总工会、市旅游局的表彰。

⒉旅游行业从业人员上岗资格培训

为进一步规范旅游行业从业人员服务标准，提高旅游服务水平，我县加大了对旅游行业从业人员岗前资格培训工作力度。今年以来，分别配合市旅游局对旅游企业一线服务人员和中、高级管理人员进行了岗位培训，强化了从业人员人员的职业观念、职业态度、服务技能、职业纪律，激发了广大旅游行业从业人员干旅游、爱旅游的热情，使他们全身心地投入到旅游事业之中。目前，我县星级宾馆饭店、旅行社、旅游景点的服务人员以上参加了岗前培训，以上中、高级管理人员持有《经理人员资格证》。

（三）纪念馆积极创建级旅游景区（点）

根据《中共市委办公室、市人民政府办公室关于印发〈市创建中国优秀旅游城市目标任务分解表〉的通知》（委办号）精神，县委、县政府非常重视纪念馆创建级旅游景区（点）工作。县委、县政府多次召开书记办公会、县长办公会，专题研究纪念馆创建级旅游景区（点）工作。对纪念馆创建景区所需完善、改造项目进行了部门分解落实，由财政、文体旅游、建设、环保、交通、电信等部门共同对纪念馆创建级旅游景区（点）工作进行完善。县财政在财力极其困难的条件下，挤出万元，用于纪念馆完善创级旅游景区（点）所必须完成的项目。经过多方努力，纪念馆创建级旅游景区（点）工作已全面展开。

二、我县旅游工作发展思路设想

旅游资源匮乏，山不高，水不秀，没有名山大川，缺少特色，而人文景观也不多，且分布零散，知名度较差，保存不好。怎样抓住机遇，找准特色，打造旅游品牌，推动旅游业迅速发展呢？

我们认为，出路在于：以特级英雄为品牌，以纪念馆、湖、故居、为重点，以厚重的历史文化和大量的英雄人物为依托，整合区域内旅游资源，与周边县市风景区形成联动，打造富有特色的旅游品牌。

（一）以特级英雄为品牌，打造“红色旅游”

××年月日，省委副书记、省长莅临全国爱国主义教育示范基地——纪念馆进行先进性教育活动时，明确指出，以纪念馆这一全国爱国主义示范基地为载体，深入开展的“英雄故乡行、弘扬先进性”主题教育活动，搞得有声有色，很有教育意义。要打响英雄故乡牌，要充分利用纪念馆这一全国爱国主义教育示范基地，打造红色旅游基地。一是要围绕纪念馆、故居及道路建设等基础设施建设，改善红色旅游硬环境；二是要进一步扩大纪念馆规模，增加“英雄故乡的崛起”，“英雄故乡的发展与未来”两个主题展馆，进一步增强纪念馆的功能，更好发挥其教育、宣传作用，弘扬英雄精神，宣传英雄故乡，树立的红色旅游品牌。为切实贯彻省长的指示精神县委、县政府于××年月日召开了发展红色旅游专题工作会议，安排部署了发展红色旅游工作，下面就我县发展红色旅游工作情况和发展设想进行汇报说明。

⒈红色旅游发展进度

（）根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈—年全国红色旅游发展纲要〉的通知》（中办发〔〕号），、文化部“”工程和省长的指示精神，县文体旅游局对纪念馆、故居、水库进行了实地考察，深挖红色旅游资源，编制了《红色旅游资源改造项目建议书》。

（）根据××年月日下午召开的县发展红色旅游工作会议精神和江委督（）号文件要求，由县文体旅游局牵头，会同县交通局、县水利局、县规划建设和环境保护局、县民政局、县发展和改革局分别向省、市有关部门呈报了发展红色旅游立项及资金需求报告。××年月日，县文体旅游局将交通、水利、环保、民政等部门立项及资金需求情况汇总后，我县向市旅游局呈报了《县人民政府关于请求解决红色旅游资源改造项目资金的函》（江府函〔〕号），市旅游局于××年月日向省旅游局呈报了《市旅游局关于申请将红色旅游资源纳入省红色旅游总体规划及重点建设项目的报告》（德旅函〔〕号）文件。县委书记亲率县委副书记、县人民政府副县长、县文体旅游局局长、旅游办工作人员等赶赴省旅游局呈递报告。市政协副主席、市旅游局局长、县委书记贾亲自向省旅游局局长作了具体情况汇报。

⒉我县发展红色旅游的总体思路及项目建设规划

（）总体思路：坚持把社会效益放在首位、坚持因地制宜、坚持统筹协调、坚持多方参与的基本原则，以中国唯一的为品牌，以纪念馆、湖、故居为重点，以厚重的历史文化和大量的英雄人物为依托，对纪念馆进行陈列展线改扩建，开发馆后魁山，开发湖，恢复、再造故居，使其形成为既有共性，相辅相成，互相联动，但又各具特色的红色旅游景区。景区建成后，将成为集参与体验、学习感悟、理解创造、强力健身、生产加工以及食、住、行、游、购、娱等多功能为一体的综合性旅游区，能够为游客提供全方位服务。

（）项目建设规划

纪念馆

纪念馆改扩建项目以创建级旅游景区（点）为基础，以打造红色旅游基地为目标，规划以下建设内容：

①现有陈列室及展线改造

第一，由于纪念馆全部展厅原建筑为民居式仿古园林建筑，屋面为小青瓦，且顶棚为木架固定的石膏板，因此规划对原陈列室现有的顶棚利用先进的防火材料进行改造，对采光方式进行改造。

第二，对现有展览方式进行升级换代。对原有展柜进行改造，采用国际高档材料更换展板，以现代化声、光、电等高科技设计、调整展线，配备电子监控设备，配备展出所必须的恒温设备，消防设施设备，携带式语音导游设备，以蜡像形式再现成长历程及英勇献身瞬间。

②新建陈列展馆

新建“崛起的，奋进的”展馆和“的发展与未来”展馆，陈列内容为改革开放以后英雄故乡经济社会不断发展的辉煌成果和英雄故乡未来发展的宏伟蓝图与设想。

③增设武器装备展览场、厅

规划增设枪械场、厅两座，再现中国人民和志愿军抗美援朝时期的武器装备史。展出军用飞机、大炮、坦克、装甲车等重型军械；我军建军以来的枪械装备及各类军需品（如各时期、各编制所用的军装、军章、携行具等），可以对广大人民群众进行国防建设教育、国防科技知识普及起到重大作用。

④利用馆后魁山的有利地形，扩增上甘岭战役模拟实战场景

利用在纪念馆馆后魁山的自然地形，扩建上甘岭战役作战场景。修筑工事、坑道、暗堡、模拟上甘岭战斗场景，真实再现战争场景。模拟战场可设靶场，暗堡等，并添置配套设施，通过在模拟战场的实战演练，提高参观者对国防科学的兴趣，增强他们的国防素质，引发他们为保卫国家、保卫和平而勇于献身的爱国主义精神。模拟战场可延伸至我县规划中的英雄山。

故居改造项目

①恢复故居原貌，修建辅助展室：

第一，在故居内陈列展示反映参军前真实生活情况；

第二，在故居内陈列展示亲属相关资料，特别是英雄母亲在继光牺牲后，化悲痛为力量，积极参加社会主义革命建设、关心国家、关心学校教育、关心青少年成长的感人事迹；

第三，在辅助展室内陈列展示我县改革开放发展情况；

第四，在辅助展室内陈列展示青少年在故居进行爱国主义教育情况。

②修建英雄广场，塑烈士像，使其成为英雄故里标志性建筑。

公路建设

①维修路：县城至镇路段维修，全长公里，按山重二级公路标准，路基宽米，路面米，计划投资万元。

②镇至石马乡公路改造：全长公里，按平微二级公路改造，路面宽米，水泥路面结构，计划投资万元。

湖改造

①对湖进行规划打造。

②规划在继某一岛屿上建“党和国家几代领导人及全国众多书画名家为烈士题词书画碑林”。

③在湖修建县抗美援朝英雄纪念碑。

④为扩大对湖的开发规模，设想再造故居，将其规划在湖景区范围内，把故居建在湖畔，使人文景观、自然景观融为一体，将两个景点合并为一个景区，联合开发。

⑤在湖靠罗桂路某处，修建纪念性码头及广场，塑黄烈士雕像（原老纪念馆塑像，现在中学），并开发水上旅游娱乐项目和具有当地特色的旅游配套服务设施。

（二）以文化古镇遗址为中心，打造古文化旅游

历史文化底蕴深厚，隋唐时曾在设置飞乌县，距今已有年的历史。现在，辖区内还遗存有著名的飞乌遗迹、朝龙寺、禹王宫、帝王宫、大旺寺石窟、东汉崖墓及被誉为“音乐活化石”的仓山大乐和名扬四方的太婆龙灯等。这些厚重的历史和特色鲜明的民俗文化构成了独具的旅游文化资源。

铜山古文化风景区位于古铜山县城遗址所在地，历史悠久、文化底蕴深厚，是一处人文景观与自然风景相交融的旅游胜地，现存名胜古迹处，如久负胜名的“古铜山八景”、“玉江石刻群”、全国之最石刻坐式观音、神秘的五块神道碑等。这里也是名人荟萃的地方：北宋四川第一状元、著名政治家、副宰相苏易简，爱国诗人苏舜钦，明朝大学士王惟贤等，他们构成了广丰富的人文旅游资源。

我们要利用这些不可替代的、独特的旅游资源，打造旅游品牌，恢复古镇，使“川中文明古镇”发挥品牌效益，抓住现代人崇尚自然、追寻历史、挖掘民族民俗文化的心理特点，做大、做强、做精现有的旅游文化资源，推进先进文化乡镇的建设，形成“旅游搭台，文化唱戏，经济受益”的良好局面。两镇与县、县、县和县相邻，罗桂公路、达成铁路和成南高速公路穿境而过。距闻名全国的“死海”仅有公里高速公路路程，到也非常方便，有这样一个良好的区位优势和便捷的交通条件，我们就应该把设想为以为中心，辐射至和的一个旅游环线。以我县所独有的人文、自然和民俗旅游资源吸引游客；以独特的地理位置招徕游客，要使到旅游观光的游客既然到了或是，就必须得到我县看看，即要使成为旅游者心目中的必游地。借用已经打出品牌的旅游点为我们做招牌（重点可以考虑城南高速公路仓山段），当达到一定的程度，也就是说建立了自己的品牌后，可以带动我县及其他周边县、市旅游景区、景点的发展（比如我县纪念馆、湖，乐至的纪念馆，三台县的鲁班水库等），以大发展、大旅游为目的，形成区域联动，而不仅仅是某一个景区、景点的发展。

（三）以阳平关、崴螺山为重点，打造自然风景观光旅游

阳平关风景区地处我县城西北公里处的凯江两岸。有悠久灿烂的历史文化，秀丽奇特的天然奇景，神奇绝世的三清溶洞，集洞、山、湖、林、江、桥、碑、墓等景点为一体，具有一定旅游开发价值。

崴螺山是省级森林公园，位于我县和新乡交界处。该园有千年古柏上千亩，山上古柏森森，荫天蔽日，空气清新，被誉为“天然氧吧”，驰名神州的“崴崴矿泉”就产于此地，该地也被誉为“长寿乡”。

阳平关风景区、崴螺山森林公园地理位置优越，互相邻近。根据现代人崇尚自然、珍爱健康生活的心理特点，可以加大对景区的宣传，加强基础设施和旅游配套服务建设，通过旅游行业的横向联系，将之列入德阳市内旅游环线，力争在市内树立我县自然风光旅游品牌，并在省内旅游线路中树立中江自然风光旅游新形象。

（四）以桃花会、梨花会为基础，打造生态农业观光旅游

纪念馆下年度工作计划篇（5）

中图分类号：G260 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.08.076

Opinions on the Development of Free Open Museum

――Take Beijing Guo ShouJing Memorial as an example

SHI Kefei

（Beijing Xicheng District Conservation Institute， Beijing 100016）

Abstract： Museum open free is a cultural policy country benefits the livelihood， but also reflects the role of museums in community education system. In this paper， the actual work Guo ShouJing memorial halls free since the test from showcasing design， the overall environment， explain its three issues encountered in the development of free museums， and explore solutions and ideas， in order to better play to museum education function， improve service levels， to contribute to the capital's cultural development.

Keywords： Beijing; free open; museum; development

博物馆是科学文化事业的重要组成部分，博物馆事业发展整体水平是衡量一个国家或地区经济、文化、科学发展水平的重要标志之一，肩负着对社会公众宣传、教育的重要使命。西城区位于首都核心地带，历史悠久，文化资源丰富，区划辖境内现有文物保护单位181处、博物馆27家，位居北京地区之首。近年来，西城区博物馆事业发展也十分迅速，已建成历代帝王庙博物馆、故居、宣南文化博物馆及郭守敬纪念馆4家区管博物馆。

北京郭守敬纪念馆位于德胜门西大街甲60号，坐落于西海（积水潭）北岸山上的汇通祠内，1988年对社会开放。2008年，纪念馆扩修后作为北京首批33家免费博物馆重新开放，还被定位北京市科普教育基地、西城区爱国主义教育基地。纪念馆新馆改造设计总体思想立足现实，展览设计定位强调特性鲜明的设计风格，重视历史与信息时代要求，重视陈列与多媒体展示的结合，重点介绍郭守敬大都治水的历史功绩，强调纪念馆所处方位的人文特性。设计思路注意将城市生活和市民活动的整合，集展示、科普、教育、休闲多种形式与功能相结合，体现更多的人性化与亲和力;利用多种展示手段诠释历史人物、突出历史事件、营造文化氛围，使展陈具有较强的观赏性、知识性与趣味性。新馆在展厅布局与展览设计上继承原馆精华，通过高水平的展陈设计与丰富的展示手段，突出表现郭守敬主持通惠河水利工程的历史功绩，突出展示通惠河与北京历史地理的关系，突显元大都、积水潭以及北京城市发展的时代渊源。新馆开放几年来，观众络绎不绝，节假期间依然火爆。此外，纪念馆通过举办了一些专题展览及主题活动，吸引了更多观众走进场馆接受传统文化教育、感受伟人的科技创举、分享社会文化成果，使博物馆焕发出新的活力，更好地发挥了教育、服务功能。然而，作者在几年工作过程中也发现了隐藏在这种热烈气氛背后的一个问题，即由于博物馆主题与展陈内容的特殊性、专业性与针对性等原因，导致“走马观花”式的观众为数不少，特别是人数较多的团体参观有时流于形式，使博物馆的整体教育功能有所降低。针对这一现象略陈浅见，以求探讨指正。

1 利用科技手段、不断完善展陈

众所周知，博物馆是集陈列、展示人文遗产、自然遗存的功能于一身的文化服务场所，陈列与宣教是博物馆的重要职能，展陈水平直接决定着博物馆的功能发挥。尽管郭守敬纪念馆新馆也设计制作了丰富的展陈内容，但因展览内容主要由文字、图表、展品等组成，较难引起多数观众的阅读兴趣。尤其是部分比较贵重的古籍、仪器等展品，大多置于展柜、展橱内，配备的说明文字也比较小。对于具有专业背景知识的人士，可以取得较好效果，但对绝大多数普通观众却不尽理想。而在博物馆免费开放后，大量观众涌入，加之场地面积有限，使不少观众只能“来去匆匆”，在参观学习结束后并不会对某处展览或某件展品留下深刻的印象。我们从调查反馈与观众意见中，针对不少观众反映地理水系、天文历法等展陈内容“看不懂”、“不明白”的问题，我们借鉴了北京天文馆、地质博物馆等科技类场馆的展览形式与展示手法，按照展陈主题分别为四个展厅配备了展陈触屏机，观众通过操作就能够比较直观、生动地了解相关知识。此外，为了让观众更好地了解郭守敬修建二十四闸节水行舟的科技原理，我们专赴邢台中国郭守敬纪念馆学习取经，在大都治水展厅内安装模拟电动观摩机，引起了很多观众特别是青少年的兴趣，收到了很好的效果。通过长期实践我们发现，博物馆如果想让普通观众愿意看、看得懂，就必须下大力气增强整体展览的互动性、参与性，尽可能地采用多媒体手段全方位展示主题特色，这样才能取得较为理想的展览效果。

2 营造精品环境、提高信息含量

馆区环境是博物馆服务品质的重要组成，一些博物馆往往因受客观条件所限对馆区环境建设有所忽视。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科学技术日新月异，政治、经济、文化事业蓬勃发展，广大人民群众对社会文化产品、文化产业服务的要求不断提升、需求也日益多样。国家要求各类博物馆、纪念馆等文化场所向公众免费开放，目的就是要让广大人民群众享受文明成果，弘扬社会主义价值观。但同时应该看到并指出的是，一些博物馆因整体环境缺乏醒目提示而缺乏吸引力，难以引起观众的参观兴趣。郭守敬纪念馆在创建之初，就十分重视馆区景观建设，并取得较好效果。纪念馆坐落于积水潭北岸小山上，原址为什刹海著名景观之一的明代汇通祠。汇通祠在上世纪六十年代修建环线地铁时被拆除，八十年代，吴良镛等学者采纳什刹海风景管理处意见，规划并主持了汇通祠的复建工程。古祠复建完全参照汇通祠古建筑原貌，另在山下安放仿制的石螭，安装西海水流循环系统，再现了昔日古祠四面环水的美景。汇通祠复原工程方案在1987年英国伦敦召开的“国际古文物保护城市规划”学术会议上展出，并先后赴汉堡、多伦多巡展，为业界所瞩目。红墙灰瓦的仿古建筑与湖海山林相互映衬、浑然天成，构成一处人文与自然情景交融、和谐优雅的特色景区。我们在纪念馆山下安放了一座郭守敬全身像、修建了一座木栈桥，游人既可来此缅怀先贤又能凭栏远眺西海美景。我们还在山后平台上还安放了浑仪等天文仪器仿品、修建了《重修汇通祠记》、《乾隆帝御制诗碑》碑亭等设施，这样既起到分散客流、增强安全保障的作用，还能让游人驻足浏览郭守敬的科技创举及博物馆的一些情况。长期实践告诉我们，要想增强观众的学习兴趣，不仅要在完善展陈上动脑筋、还要在馆区环境建设上下力气，为馆区空间增加相适应的文化元素、不断提高博物馆整体的文化信息量。

3 重视讲解工作、举办相关活动

讲解水平是博物馆业务水平的重要体现。免费开放后来馆的绝大多数参观者都是普通民众，一些专业性较高的知识内容只有通过讲解才更容易被理解与接受。可以说讲解员是展陈与观众之间的桥梁。郭守敬纪念馆从2008年免费开放后，馆领导及上级主管领导及时调整思路，建立讲解工作制度，组织讲解培训。在确定讲解人员后，具体采用“请进来、走出去”的方式，一方面邀请水利部、中国社会科学院、北京市社会科学院的专家学者来馆进行水系、地理、历史专业指导，另一方面组织相关人员前往首都博物馆、历代帝王庙博物馆、故居、宣南文化博物馆等兄弟单位观摩学习、座谈交流，提升了本馆的讲解水平与技能。与此同时，纪念馆十分重视志愿者队伍建设，先后与北京联合大学、北京四中等大中院校合作，组建了一支较高水平的志愿者服务队伍，在一定程度上缓解了专职讲解员不足的困难。为了提高观众游览参观的满意度，纪念馆制定了《参观接待工作管理规定》、《参观接待工作流程》等工作规章制度，并要求工作人员严格遵守。尽管上述努力提升了纪念馆讲解服务水平，但由于纪念馆专职讲解人数少、讲解场次少，与全天不间断专人免费讲解的目标尚存不小距离，目前通过展厅安放视屏导播设备，可以随时为观众提供循环讲解。此外，举办丰富多彩的活动是利用场馆设施进行主题宣教的重要形式，博物馆免费开放激起了广大民众一个走进博物馆、品味传统优秀文化的热潮。随着人们物质文化生活水平的提高，博物馆一成不变的固有展陈模式显然难以满足人们的需求，而通过各种形式的主题活动可以成为有益的补充，使观众产生耳目一新的感受。自2008年以来，纪念馆注意利用现有条件，举办了纪念伟人、科普教育、民俗文化等特色活动。在每年世界博物馆日，我馆均会举办专题活动，邀请对口中小学的少年儿童来馆参加绘画、科技小发明等兴趣比赛。在每年暑假期间，还组织青少年爱北京夏令营活动，带领学生参观郭守敬当年治水的遗迹。2012年4月，我馆与柳荫街小学、西城区少儿图书馆等单位联合举办“缅怀先贤”的主题纪念活动，向郭守敬塑像献花。在2012年5月科技周期间，我们特邀研究郭守敬治水的专家来馆为观众作专题讲座，并举办知识竞答活动，观众反应热烈，取得了很好的宣教效果。此外，纪念馆在2012年郭守敬诞辰780周年之际，与相关单位合作，共同编写出版了《元代水利家郭守敬》一书，弥补了纪念馆业务研究与对外宣传上的一大空白。此外，我们又创建了北京郭守敬纪念馆网站，不断加强对外宣传力度，全方位展示纪念馆形象。通过不懈努力，特别是主题宣传片的拍摄与网站的创建，不仅丰富了纪念馆的主题内容，也使纪念馆走向社会、走进公众，使越来越多的观众在实地参观前已经获得了一定的相关知识，带着兴趣“有备而来”，不再是简单地观看浏览，而是更多地去品读与思考了。

4 结语

北京郭守敬纪念馆是西城区政府文化主管部门下属的一家小型博物馆，尽管场馆面积较小、展品有限，但社会知名度及影响力并不低。作者略谈几年实际工作中所遇问题及其引发思考与应对方法，旨在抛砖引玉，求教专家学者，更好地解决博物馆发展途中遇到的现实问题，使文博事业在我国社会文化建设中发挥更大的作用。

参考文献

[1] 安廷山.中国纪念馆概论[M].北京：文物出版社，1996.

纪念馆下年度工作计划篇（6）

明确特色定位，树立学术品牌

早在建馆之初，关山月美术馆就根据岭南派大师关山月先生捐赠的819件作品及其艺术活动、教学实践等相关的大量文献资料，将关山月艺术研究作为主要学术方向。通过对其捐赠作品及资料的分类整理和研究，编辑出版了关山月作品集、传记、研究文集、诗集等系列丛书，并根据最新的关山月研究成果，策划了一系列的学术专题展。2002年以后，随着研究的深入，关山月美术馆将关山月艺术研究与20世纪中国美术专题研究相结合，将关山月艺术放在2 0世纪中国美术的大背景下进行研究。这种研究方法不仅使得关山月艺术研究获得了历史的厚度和时代的纵深，同时也为2 0世纪中国的美术研究提供了独特的视角。为此，将2 0世纪中后期美术研究纳入美术馆学术研究范围，并通过对20世纪名家的个案研究，来深化对“20世纪中国美术研究”课题的把握。

改革开放以来，深圳凭借着经济的超常规发展提供的动力，使得当代艺术设计成为深圳城市文化的重要组成部分，关山月美术馆对深圳设计师的创作力和相关产业发展予以持续关注和推动。从1999年起，关山月美术馆就承办了在中国艺术设计业具有划时代意义的“第九届全国美术展览·艺术设计展”。 2003年，关山月美术馆又举办了“0 3深圳设计展——设计深圳·深圳设计”，在全国设计界引起了很大的反响，促进了深圳市政府提出关于打造“设计之都”的文化战略思路，也由此加大了对深圳设计艺术发展的统筹和规划。关山月美术馆适时提出把“当代设计艺术的研究和展览”作为新的学术方向。在2005年和2007年，相继推出“深圳05平面设计在中国展”、“深圳07平面设计在中国展”，进一步深化了在设计艺术方面的探索。在2012年，更是举办了由文化部和深圳市政府主办的“首届中国设计大展”。

作为公共文化机构的关山月美术馆，以积极姿态切入深圳城市文化，主动结合深圳市的文化发展和建设的需要，开展自己的工作，而进行当代艺术设计研究则是将深圳城市文化既定优势转化成关山月美术馆学术品牌的自觉选择。在充分肯定在关山月艺术与20世纪中国美术领域的研究成果，以及在当代设计艺术领域所做的开创性工作的同时，进一步明确了关山月美术馆的学术定位为：以关山月艺术与20世纪中后期中国美术研究和展示、当代设计艺术研究和展示为主要学术方向，标志着关馆具有特色的学术品牌的树立。

强化精品意识，打造展览品牌

展览工作是美术馆公共服务的重要环节，不仅是对观众进行美育教育，提高审美能力的重要方式，同时也能直接反映美术馆的运作理念和综合实力。关山月美术馆围绕其核心学术定位，摸索具有深圳城市文化品格的美术馆展览模式，打造体现其特点的展览体系的同时，十分注重展览质量。关山月美术馆在组织展览时，本着打造精品的理念，向观众推出一系列制作精良的展览。

荣获文化部2011“全国美术馆发展扶持计划·国家重点美术馆优秀展览项目”的“笔墨当随当代---岭南画派大师关山月生平陈列展”是最体现关山月美术馆学术特色的常设陈列展。该展以严谨的学术研究为基础，以实物、图像与文献等多元并存的陈列形式为特点，全面展示关山月的艺术生涯和艺术特点，以满足广大观众对了解关山月艺术的愿望为目标，展现了关山月艺术人生和艺术成就，是美术馆常设展览的新探索。

关山月美术馆从其核心学术定位出发，推出关山月美术馆最具特色和影响力的品牌展事“年度学术专题展”和“20世纪中国名家系列展”。“年度学术专题展”分别通过关山月人物画、诗意和革命圣地、关山月20世纪50至60年代中期中国画、关山月敦煌临画、关山月国外写生等多角度，向观众呈现关山月艺术及20世纪中国美术研究专题的研究成果；同时推出齐白石、李苦禅、高剑父、刘海粟、宋文治、陆俨少、亚明、韩乐然、黄宾虹等与关山月艺术活动节点有交叉的重要艺术家的展览，让观众得以系统地了解20世纪美术的发展。

作为国家重大美术展览活动的策划和组织场所之一，关山月美术馆成功承担了“第九届全国美术作品展览·设计艺术展”、 “第十一届全国美术作品展览·设计艺术展”、“国家重大历史题材美术创作工程作品巡回展·深圳展”、“博蕴华光— 敦煌艺术大展”、“中国平面设计大展”等具有相当社会影响力的部级展览。作为国1231.文化义工用讲故事的手法为大家讲解每幅画的构图和故事，小记者们看得津津有味2.四方沙龙讲座现场3.何香凝美术馆外景际艺术交流和对话的重要平台，关山月美术馆策划举办了“中国海报赴波兰展”、“中韩水墨交流展”、“董小明水墨赴德展”、“馆藏海报作品”在俄罗斯“中国文化年”展出等重要展览。作为深圳市最重要的美术场馆之一，关山月美术馆还承担了全市重要的艺术展览，自1998年起，成为历届“深圳国际水墨画双年展”的主展场，并推出了“吾城吾乡”摄影年展等一系列本土展示品牌。

完善公共服务职能，打造城市休闲文化品牌

随着时代的变迁和社会文化的快速转变，传统美术馆所注重的典藏、展示和研究功能，已不再能适应公众的社会需求，使得美术馆需要重新审视并改善从以往启蒙主义“传授”式的方式，转向如何积极主动地与观众之间建立可亲近性和持久性的关系。为此，关山月美术馆在拓展自身功能，为公众提供更为健全和完善的公众文化服务方面，进行了一系列的探索，致力于将美术馆打造成一个市民可以进行审美、学习、娱乐、社交的城市休闲文化空间。

首先改变美术馆以往“传授式”的教育方式，在展览中加入与观众的互动环节，重视观众的参观体验。以 “山月丹青——纪念关山月诞辰100周年艺术展”为例，展览除展出关山月先生各阶段的精品力作外，还规划设计了“互动体验区”，通过音乐、书籍、实物、照片， 体现关山月先生的日常生活中的趣致，描述作为一个普通人的生活状态，希望能与观众的日常生活画面结合，拉近美术馆与艺术家与观众之间的相互关系；设置“视频赏析区”，让普通市民听到、看到关山月讲述自己的艺术人生及创作故事；同时在展览中引入数字化技术，观众可以通过点击展览现场电子触摸屏，了解作品的创作背景、绘画技巧等知识，体验与作品相关的互动小游戏。展览中还启用了展览app上线及二维码扫描等功能，让观众可以通过手机等移动终端，把美术馆“带回家”。以上种种方式都给观众提供了体验式的参观过程，增加了展览的可参与性和趣味性。

纪念馆下年度工作计划篇（7）

2011年12月5日，黑龙江省委副书记杜家毫实地踏察了东北烈士纪念馆和即将竣工的东北抗联博物馆，就龙江历史纪念馆选址问题进行了论证，在充分考虑“东北烈士纪念馆场址好、面积大，且已完成扩建……可以既快又好，也节约，利长远”等因素基础上，初步确定龙江历史纪念馆设在东北抗联博物馆，并要求各部门“抓紧推进，在十前开放”。

2011年12月24日，省委办公厅主持召开龙江历史纪念馆筹备工作协调会议。根据省委领导指示和协调会议的部署和安排，由省文化厅、东北烈士纪念馆负责龙江历史纪念馆的陈列布展工作，在党的十召开前开馆，正式面向社会展出。2012年1月6日，省委常委会召开专题会议，做出了“建设龙江历史纪念馆并在党的十召开前面向社会开放”的决定。2012年2月4日，杜家毫副书记对布展大纲的修改工作做出批示，“建议按省委常委会要求和炳轩书记指示，进一步推进布展工作。可以在布展和预展中继续听取各方意见，不断完善，力争早日开馆。”

在省委领导的密切指示和亲切关怀下，在省文化厅和省委党史研究室的组织领导下，东北烈士纪念馆不辱使命，圆满完成龙江历史纪念馆建设工作，为党的十胜利召开献上一份厚礼。2012年10月16日，经省机构编制委员会批准，“东北烈士纪念馆（东北抗联博物馆）加挂‘龙江历史纪念馆’牌子，仍隶属省文化厅”。

龙江历史纪念馆建设工程重点围绕以下几方面展开：

一、认真细致，做好陈列招标工作

鉴于龙江历史纪念馆建设工作的紧迫性和特殊性，2月24日，龙江历史纪念馆建设工作领导小组确定黑龙江省招标公司为龙江历史纪念馆设计与布展工作的招标机构。随即，东北烈士纪念馆与招标机构商谈陈列展览招标工作。对招标文件提出时间和细节上的明确要求，重点对招标单位的资质、实力等各方面作出高标准要求。

在反复多次修改的基础上，3月5日，在省文化厅副厅长王珍珍的主持下，《招标文件（草稿）》提交龙江历史纪念馆建设工作领导小组审议，宋宏伟厅长、王珍珍副厅长和与会专家提出了许多科学性和建设性指导意见。经多次认真修改后，《龙江历史设计与布展招标文件》定稿。

考虑到工程的特殊性，经请示上级批准，此次招标工作定为邀标。3月10日，省文化厅将拟邀标单位名单报送省招标公司。当日，省招标公司向各招标单位发出招标函，并要求对方在期限内做出响应。共有四个单位作出响应，他们分别是中国装饰有限公司、北京兴旅国际会展装饰公司、黑龙江威联装饰有限公司、北京清尚建筑装饰工程有限公司。3月13日至3月16日，各投标单位相继来到东北烈士纪念馆进行实地勘察。刘加量馆长向投标单位详细介绍了龙江历史陈列的概况，并向对方明确了设计和布展要求。

通过文博专家组对响应单位的约谈、考察、了解和考核，认为以上单位具备龙江历史陈列概念设计的资格。

4月6日，经过省内外专家的评审，中国装饰有限公司以其独特的设计理念及对大纲的深刻理解从各投标单位中脱颖而出，一举中标。

二、脚踏实地，完善布展大纲和征集文物工作同步进行

3月16日，省文化厅和省委党史研究室共同主持召开龙江历史纪念馆建设工作推进会议，对近期的紧要工作做出部署。3月17日至20日，省文化厅、省委党史研究室和东北烈士纪念馆调集文物及布展专家，组成陈列展览文字撰写组和展览文物收集组开始集中联合办公。各位专家放弃休息，加班加点、集中力量对展览所需文物和展览方案进行梳理和编写，面向全省进行文物征集工作，并向设计单位及时提供设计素材，保证了设计质量。

《红旗·黑土·丰碑——龙江历史陈列》的文字大纲由省委党史研究室编写，在历经30余次修改后，送交省委领导审定。

6月26日，省委书记吉炳轩主持召开会议，研究《龙江历史陈展大纲》修改意见，确定《陈展大纲》分为七个板块，分别是：亲切关怀、殷切希望；播撒火种、革命觉醒；烽火岁月、艰苦卓绝；自力更生、力创伟业；改革开放、开拓前行；科学发展、再铸辉煌；群星璀璨、大爱无疆。并且提出了相关问题的一些重要原则。

根据省委领导确定的展览原则和要求，省委办公厅主持召开协调会，帮助安排重点文献、音视频资料和图片展品征集工作。省委党史研究室迅速组织开展资料征集和调整修改布展大纲工作。大纲编写工作人员加班加点、连续奋战，仅用八天就完成布展大纲送审稿。

三、通力合作，及时落实建设经费

在省委、省政府各位领导的密切关注下，省发改委和省财政厅积极支持龙江历史纪念馆建设工作。

2012年2月14日，杜家毫副书记批示：“基建所缺经费，请文化厅报省发改委同意，布展所需经费请党史办报财政厅同意。”

根据省委领导的指示意见，省文化厅于2012年2月28日向主管省长程幼东递送《关于龙江历史纪念馆东北抗联博物馆建设经费的请示》。副省长刘国中、省长王宪魁先后作出批示，省财政厅和省发改委也立即作出回应，召集省文化厅和省委党史研究室领导研究落实基建所缺资金和布展经费事宜。

3月9日下午，在省财政厅召开了龙江历史纪念馆经费协调会，重点对以下事宜进行商议：

1.鉴于时间紧迫，任务艰巨，采取“特事特办，先采购，后评审”的办法，抓紧启动内部维修工程和党史布展工作，确保龙江历史纪念馆在党的十召开之前正式开馆。2.项目维修、装修和党史布展要统筹考虑，合理安排，形成整体规划，避免重复建设，造成资金浪费。3.工程预算和标准。按照省委领导批示意见，一是原东北抗联博物馆扩建工程基建尾款由省文化厅报省发改委解决。二是内部消防、电气增容、技术安防、空调通风等设施安装所需资金由省财政安排。三是确定内部初装修预算标准。四是参照国内中高档布展标准核定布展经费，由党史研究室向省委领导汇报。

四、迅速行动，基础和内装修工程提前完工

在经费标准确定后，龙江历史纪念馆建设工程的基础和内装修工程即已走上预定日程。工程重点包括基础装修、空调、强弱电、通风换气、消防、安防等项目。4月20日，省政府采购中心完成龙江历史纪念馆基础工程和内装修工程的招标工作。5月4日，各项目中标单位陆续与建设单位签订施工合同，开始进场施工。在东北烈士纪念馆和监理单位的严格监督和密切配合下，各相关项目在较短时间内完成施工计划，为陈列展览的顺利进行争取了宝贵时间。

五、真抓实干，陈展工作稳步推进

6月26日，根据省委书记吉炳轩对展览作出的指示，省委常委郝会龙主持召开龙江历史纪念馆陈展工作会议，研究确定落实意见。

在吸收省委领导和中央党史研究室修改意见的基础上，省委党史研究室修改确定了布展大纲，同时，积极与布展施工设计公司进行设计对接，督促设计公司在十天内完成了布展设计初稿。

纪念馆下年度工作计划篇（8）

党的十七大报告指出：“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。”博物馆是人类文明记忆、传承、创新的重要阵地，是公共文化服务体系的重要组成部分。实行免费开放，吸引更多的公众走进博物馆，不仅是博物馆自身社会责任的体现，也是目前国际博物馆界的发展趋势，更是构建公共文化服务体系，促进文化大发展大繁荣的重要举措。

近年来浙江、湖北、江西、天津等地部分博物馆、纪念馆率先向社会免费开放，引起较大的社会反响，产生了广泛的社会效益。这充分说明博物馆免费开放符合广大人民群众的热切期盼，有利于实现和保障人民群众基本文化权益。同时，免费开放也为博物馆提供了新的发展机遇。希望全国各级文化部门和博物馆、纪念馆抓住这一机遇，推动博物馆事业上新台阶，更好地履行公共服务的职责。

（二）做好免费开放的各项准备和保障工作

各级文化、文物行政部门要组织本辖区内博物馆、纪念馆认真学习领会《通知》精神，明确博物馆免费开放的原则、范围和实施步骤，指导博物馆制定免费开放的工作计划和实施方案。各试点省（区）博物馆和各省省级综合博物馆要积极借鉴国内已免费开放的博物馆的经验，认真研究免费开放给博物馆事业带来的新情况、新问题和新要求，采取有效措施并认真实施，切实保障免费开放的平稳、安全、规范和有序。各省文物行政部门于2008年2月29日前，将免费开放试点工作计划和实施方案报送国家文物局备案审核。争取3月份正式实施向社会免费开放。

要针对免费开放后观众数量和结构的重大变化，按照寓管理于服务的方针，积极改革传统管理模式，健全服务制度，强化人员培训，规范服务行为；要改善文物安全保护和服务设施条件，制定突发事件的应急预案，完善应急处理机制；要科学测算博物馆的接待能力，加强人流疏导，防止人流高峰时段因观众过于集中造成的安全隐患和参观效果下降；要利用各种媒体向社会公示免费开放的有关政策措施、服务项目、开放时间、文明参观须知等内容，方便公众了解和监督，引导观众有序、文明参观，保证免费开放工作的顺利实施，不断提高博物馆运行和服务的水平。

（三）强化博物馆的社会教育职能

免费开放后，各博物馆要加强调查研究，准确把握和适应社会文化生活的新特点和人民群众的新期待，努力提高办展的质量和水平。要不断探索创新办展的内容、形式和手段，把专业性和知识性、学术性和趣味性、科学性和观赏性有机结合起来，善于运用科技手段增强博物馆文化的表现力，充分展示中华文明的丰富内涵和独特魅力；要加强馆际资源整合，精心举办各种专题展览、巡回展览，以吸引观众走进博物馆，使博物馆的展示服务工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

在充分发挥博物馆社会教育功能、满足人民文化鉴赏需求方面，要高度重视对青少年的服务，建立将博物馆纳入国民教育体系的长效机制。根据青少年群体的特点，结合博物馆资源，制定有针对性的教育计划，开展有针对性的教育活动，组织有针对性的参观与讲解，以达到寓教于乐的最佳参观学习效果。要充分运用信息网络技术，延伸博物馆的传播和服务功能。认真组织实施“数字博物馆计划”，借助远程教育网络，使博物馆文化辐射广大城镇、农村和边远地区；省级以上博物馆和有条件的地市县级博物馆要利用网站，提升教育传播和知识普及的能力和水平，为人们提供健康精神文化生活的新空间。同时，各地博物馆要有组织、有计划地开展各种形式的“博物馆进校园、进社区”活动。积极探索博物馆文化传播的新途径，积极开发多层次的博物馆纪念品，让观众把博物馆文化带回家，使历史文化传播更广泛、更深入、更持久，同时又可以使博物馆增加经济效益。

（四）全面推动博物馆体制机制的改革创新

纪念馆下年度工作计划篇（9）

中国人民抗日战争纪念馆的筹建始于1983年。筹建之初，在建馆和选址上有不同意见。1984年4月，文化部和北京市人民政府向国务院报送的建馆请示报告，最初的动议是要筹建一个七七纪念馆。胡乔木曾就筹建七七纪念馆的拨款问题写信给等中央领导同志，后经党中央和国务院领导同志批示后，资金得到落实。但在怎样定位纪念馆的问题上仍有分歧，如有的力主建全国性的抗日战争纪念馆。为此，1983年11月24日，时任北京市副市长的白介夫请示胡乔木。胡乔木认为：“抗日战争是中国历史上的一件大事，不搞个抗日战争纪念馆说不过去。”他表示，“要抽时间去宛平城看看”后再定。

为了全面了解纪念馆的情况，1983年12月19日，胡乔木在白介夫的陪同下来到宛平县城，实地考察了抗日史料陈列室，认真听取了关于筹建纪念馆的汇报以及各方意见。之后敲定：在宛平县城搞一个全国性的抗日战争纪念馆，不搞七七事变陈列馆。他说：卢沟桥事变实际上是中国全面抗战的起点，在卢沟桥建纪念馆不能只反映卢沟桥事变，还是应该在宛平县城搞一个全国性的“抗日战争纪念馆”，全面反映抗日战争的历史过程。并提出很有必要在县城内建抗日公园、纪念碑、搞万人坑的模型以及像法国巴黎纪念普法战争的蜡人一样的雕塑。

建全国性的抗日战争纪念馆敲定之后，纪念馆建在什么地方也有两种不同的意见：一种意见主张利用两个城楼即在旧城楼的城墙上稍加扩充，建立一个初具规模的纪念馆。另一种意见主张在宛平县城内单独选址，建一个庄严朴实、布局紧凑的部级抗日战争纪念馆。对此，胡乔木颇费思考。他认为，博物馆、纪念馆的建设应尽量利用古旧建筑，如寺庙、古迹等稍加维修就可以对外开放，这样既能保护文物古迹，又能充分利用古旧建筑对人民进行爱国主义教育，并为国家节省建设资金。所以，他最初倾向选址就在旧城楼的城墙上稍加扩充，利用两个城楼进行陈列，如果面积不够，还可在城内公园里建房陈列。

1984年5月，国家计委按照胡乔木的上述意见起草了《对北京市建设抗日战争纪念馆问题的意见》，上报国务院。但历史学家刘大年等人提出，应在宛平县城单独选址建馆，并就此分别向白介夫和胡乔木作了反映。1984年6月4日，胡乔木收到白介夫的信。信中希望他就选址问题作出批示。胡乔木对刘大年等人的意见非常重视，一方面建议北京市委对建议认真研究后拿出初步意见；另一方面立即向中央有关领导请示。收到白介夫信的当天，胡乔木批示：“请万里同志批示”。

6月6日，白介夫再次致信胡乔木。信中说，刘大年等人的意见也是很多专家和知名人士一直呼吁的，建议“应该考虑”。胡乔木收到白介夫的信后，经过多次与文化部、有关专家及北京市政府等有关部门协商研究，最终决定把原准备利用改建后的宛平城墙、城楼开辟抗日战争纪念馆的计划，改为由国家计委及北京市共同投资，在宛平县城内单独选址，创建一座规模宏丽的“中国人民抗日战争纪念馆”。

由于筹建抗日战争纪念馆意义重大，其陈列内容和资料征集涉及全国各方面，政策性、专业性很强，故白介夫在6月6日的信中还建议，纪念馆的建设“请文化部负责主持，中央和北京市的有关部门如军事科学院、军事博物馆、历史博物馆、社会科学院等部门参加，组成抗日战争纪念馆筹建领导小组。建馆的经费、开办费及经常费，都要在文化部主持下，组织起专门班子……有了牵头单位即可抓紧工作。争取在一九八七年上半年建成”。

胡乔木认为，白介夫提出的问题很有道理，像这样重大的事情，由北京市牵头会遇到许多不便，还是应该由中央部门即由文化部牵头筹建，北京市负责承建为好。于是，他与时任文化部部长的朱穆之紧急磋商并征得他的同意，又与总政治部等有关部门协商并取得他们的大力支持，之后就此问题致信时任中共中央书记处书记、国务院副总理的万里，称：“以上意见是否可行，盼予批示，以便文化部邀集有关各方，提出具体修建方案报国务院有关部门核准，北京市则可据以进行施工。” 6月8日，万里批示：“同意，请纪云同志酌处。”6月11日，田纪云致答白介夫：“关于请文化部牵头问题，乔木同志已与朱穆之商定，请遵乔木同志指示办理。”

随后不久，由朱穆之为主任、白介夫及总政治部副主任刘汉为副主任的15人组成的纪念馆筹备委员会成立。北京市政府还专门抽调精干力量，成立基建指挥部，具体负责馆舍建设。同时由北京市、文化部及总政治部有关部门组成“抗战馆陈列办公室”，负责展厅陈列任务。

以史为鉴，指导布展

在纪念馆筹建过程中，胡乔木经常听取有关纪念馆的工作汇报，批示有关部门呈报上来的请示，帮助解决建馆过程中遇到的难题，并在建筑艺术、建筑布局特别是布展总的指导思想、布展形式和内容等方面，提出过非常具体的指导意见。

时任纪念馆基建指挥部办公室副主任、后任纪念馆副馆长的刘建业回忆说：

抗战馆筹建过程中，头绪非常多。乔木同志始终提醒我们，“不管工程头绪怎样杂乱，你们要紧紧抓住一个主要矛盾，那就是建筑和陈列的统一。建筑要为陈列创造条件，陈列要及时对建筑提出具体要求，使两者紧密地结合起来，千万不能各干各的”。当时由于建筑工程时间非常紧迫，建筑设计完成后，陈列方案尚未出来，如果完全按照建筑设计图纸施工，将来陈列形式就会被建筑所限制，而等待陈列方案，又会拖延工期，不能在卢沟桥事变五十周年之际竣工。为了解决这个矛盾，乔木同志经常召集建筑、陈列两方面的人员在一起协商。

胡乔木有时还把一些同志请到家里，研究解决有关难题。对陈列内容，胡乔木非常重视，他提出，布展总的指导思想是要以史为鉴，一方面揭露日本军国主义的残暴，一方面要反映中日两国人民的友谊。具体而言，他认为，整个陈列要按抗日战争的发展分四个阶段：从九一八事变到七七事变，为第一阶段。这段时间发生的重大事件如九一八事变、抗日联军、党领导的北平学生运动、万里长征、西安事变等都可以表现。从七七事变到1938年武汉失守为第二阶段。这一阶段基本上是以党的统一战线为主线，中共中央发表红军抗日救国十大纲领，八路军开到华北抗日前线。平型关战役也要表现，不管这个人后来如何，这个战役在全国影响非常大。王明路线可以提一下，不要放在重要地位。华北的抗战、台儿庄战役等都要表现。1939年到1945年日本投降为第三段。这段时间日本搞“三光”政策，穷凶极恶，中国人民这时非常困难，但仍英勇奋斗不怕牺牲。对美国介入中国抗战，包括通过缅甸修一条公路以及苏联在初期支援抗战，末期出兵东北都要表现。他说，对日本的侵华暴行要有足够的揭露，对于中国抗战在二战中的作用应有充分的评价，对于世界各国对中国抗战的支援也要让人民知道。然后是尾声。他说，尾声可以拉长一点。时间从1945年8月到1946年7月。一方面揭露日本军国主义的残暴，一方面要反映中日两国人民的友谊。例如聂荣臻抚养日本女孩等反映出中国人民和日本人民的友谊是在不同形势下继续着的。“中日不再战”是日本提出的口号，但不能搞成中日友好馆，那样气氛不协调。对要实事求是，既不要把好的说成坏的，也不要把坏的说成好的。关于历史资料，可以找一些研究近代史的同志咨询。

胡乔木的意见，为纪念馆的陈列勾画出清晰轮廓。在胡乔木的大力支持下，中国人民抗日战争纪念馆终于在1987年七七事变50周年时建成。

高瞻远瞩，确定三大任务

1987年7月6日，中国人民抗日战争纪念馆正式对外开放。这一天，举行了盛大的揭幕仪式，杨尚昆、万里、王震、胡乔木等出席开幕式。此时的胡乔木，对纪念馆的关注并没有结束，他又在谋划纪念馆的发展。经过慎重思考，他提出纪念馆应该肩负三大任务：

纪念馆下年度工作计划篇（10）

中图分类号：G26 文献标识码：A

Education Function of Modern Museum

——Take Qian Xuesen Library Practice and Exploration as an example

CHE Lan

（Shanghai Jiaotong University， Shanghai 200030）

Abstract This article may provide some references and samples for educational activities of Chinese museums through the study of tendency of international museums development， forefront theories of international museology and common practices that international society attaches great importance to educational activities of museums. In addition， regarding the practice of educational activities of museums in China， it also provides some suggestions that may improve the level of educational activities of museums in China， mainly referring to all kinds of educational activities of Qian Xuesen Library and Museum and successful experiences on plan and implementation of educational activities of Western museums.

Key words modern museums； educational functions； Qian Xuesen Library

1 现代博物馆教育功能研究目的、意义及背景

1.1 国际博物馆发展趋势

在现代的博物馆经营管理中，“教育”不仅是博物馆对社会的责任，更是其本身首要的目的和功能。2007年在奥地利维也纳召开的第21届国际博物馆协会代表大会对博物馆的定义进行了修订，首次将“教育”作为博物馆的第一功能予以阐述。博物馆的定义——“为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产”。国际博物馆发展的趋势表明，当代博物馆已从过去的以收藏保管为主要功能转为今天的以教育为主，向“公众中心”转化。

1.2 现代博物馆经营以教育活动为核心

在过去，博物馆重视馆藏文物保护、重视研究功能，表现为“以物为本”，严重影响博物馆公众教育功能。近些年，伴随着城市的建设发展，更有少数地方片面追求博物馆的形象标志功能，忽视了博物馆的公众教育功能。①博物馆的职责关键是尽最大的努力扩大公众积极、有益的参观的机会。好的教育活动能深刻反映博物馆的使命，是衡量一座博物馆综合绩效的关键指标，是现代博物馆经营管理的核心内容。

1.3 欧美博物馆事业发达国家普遍重视教育活动

博物馆事业发达的国家，都在政府主导下，将博物馆作为重要的教育资源和阵地加以运用。而教育活动的质量和数量，也就成为了博物馆事业发展的一项重要指标。开展“博物馆教育活动”研究将成为提高我国博物馆教育水平的迫切需要。我国博物馆经营理念与西方发达国家的差距主要表现在一方面仅重视实际观众，未明确目标观众，也忽略了潜在观众②和虚拟观众；③此外，将教育活动的规划和实施局限于馆内也是远远不够的。

1.4 积极发挥我国博物馆社会教育活动功能十分必要

截至2011年底，我国登记注册的博物馆数量已达3589个，并且还在以每年100个左右的速度增长。根据《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，2009年，除文物建筑及遗址类博物馆外，全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆，全面爱国主义教育示范基地全部向社会免费开放。如何发挥它们应有的教育职能，关系到我国现代国民教育体系建设和文化发展战略。如何提升展览水平、为观众呈现具备广度和深度的教育活动，并维持博物馆的长期生命力，强化博物馆品牌，是我国博物馆面临的重要挑战。

2 现代博物馆教育功能探析——以钱学森图书馆实践为例

博物馆是现代国民教育体系的重要组成部分，其教育使命是要引导全体国民潜在的学习欲望，做到扩展其眼界，增长其知识，满足国民的文化发展需要。西方博物馆的“宗旨”或“使命”中，都包含了“教育”这一内容，以教育为其主要使命。尤其在美国，所有的博物馆的建馆宗旨都包含教育这一项内容。④

2.1 现代博物馆的教育使命

“对人类文明中的所有艺术和知识，进行系统整理和研究，并让人人有机会接触人类的历史文物，从中获得知识和快乐”是大英博物馆的教育使命；“了解自然界及我们的生存环境，探讨自然界的变迁，并呈现人与环境的互动关系”是美国史密森博物学院旗下的国家自然博物馆的教育使命；而法国发现宫的教育使命是：唤起社会大众对科技发展的关心，发扬科学精神，培养严谨、精密、真实、批评和自由思考的科学态度，引导青少年发展科学能力和兴趣，协助民众以健全的态度去适应现代化科技新世界。

钱学森享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，为了进一步弘扬钱学森同志爱国，创新、奉献的业绩与精神，经中央研究，决定建设钱学森图书馆。2011年12月11日，坐落在上海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆，于钱学森诞辰100周年之际建成对外开放。钱学森图书馆是全国爱国主义教育示范基地，致力于建设成为钱学森文献实物收藏管理中心、学术思想研究中心、科学成就和崇高精神的宣传展示中心。以充分发挥其对广大干部群众进行爱国主义教育，以及进一步宣传弘扬民族精神和科学精神的作用。从建馆的宗旨不难看出，钱学森图书馆三个中心，一个基地的定位，是以行进爱国主义教育为其教育使命，从而达到宣扬民族精神和科学精神的目标。

2.2 现代博物馆的教育优势及教育活动的特点

现代博物馆作为国民教育的重要阵地，与学校的正规教育存在明显区别并拥有独特优势：博物馆以馆藏等实物为载体，更强调参与和互动；博物馆的教育对象是社会大众，具有广泛性，是全民的终身教育；博物馆教育内容可以多种多样；博物馆不仅传播知识，也是对大众，特别是青少年进行思想道德教育的重要课堂；博物馆的教育方式是启发的、诱导的、寓教于乐的。

钱学森图书馆开馆近两年来，参观观众来自全国各地，各行各业，甚至有许多外国友人也慕名而来，教育对象十分广泛；第一年进馆观众15万人次，其中超过百分之五十为青少年，部分是由学校统一组织，来馆接受爱国主义教育，而绝大多数则是被特色社教活动所吸引，自发参与、亲身实践。许多青少年观众在参观后纷纷在留言本上表示，参观钱馆后，深受振奋，除了深深佩服钱老的科学成就和爱国精神，更决心努力学习，报效祖国，起到了对大众，特别是青少年思想的良好教育作用；此外，许多年纪较大的观众，其中不乏一大批科技工作者，对钱老的事迹有所耳闻，甚至亲身经历过国家发展初期的阶段。他们参观完钱馆，更是感叹不已，深深体会到钱老对我国航天科技事业的贡献巨大，更折服于他“我将竭尽努力，和中国人民一起建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活”的远大抱负和责任。无论是青少年，还是老年，钱馆对每一个年龄层次的观众都能使之在馆内收获知识、思想亦或是心灵上的益处，是一个终身教育的大课堂。

2.3 现代博物馆教育活动的策划与实施

参观博物馆是最基本和普遍的教育活动。⑤观众的满意度不仅能衡量教育活动成功与否，也是博物馆专业水准和服务水平的证明。馆方应当围绕展览、藏品、研究，提升观众的“过程式学习”、“互动体验”和“愉快教育”，让观众觉得此行值得，并且下次还想再来。⑥在西方，博物馆已经成为人们闲暇时的最佳去处，博物馆中除了展览，展厅谈话、演讲、等公众服务项目不一而足，并且都是免费的。⑦这些延伸和拓展型的教育活动，目的就在于尽量满足多元化观众的多层次需求。

博物馆教育活动，可以从三方面展开：首先，是最普遍也是最重要的，即与展览相关的教育活动；第二是与研究、藏品相关的教育活动；三是公共服务；

与展览相关的教育活动除了导览解说，还包括一系列的互动展项。此外，围绕展览展开的延伸教育活动，亦成为博物馆扩大观众源，吸引观众多次、反复前来的重要理由。（1）导览解说：优质的导览和解说有助于观众欣赏到博物馆的精华，更大程度地获取知识。西方发达国家博物馆的导览解说包含了人工导览讲解、语音导览、智能手机应用等。钱学森图书馆现有的导览方式主要为人工导览讲解和语音导览。社教部有6名专职讲解员，其中两位资深讲解员已具备十年以上的讲解经验。馆内每天都设有定点讲解服务，并且通过团队预约可以提前预约免费讲解。馆领导要求每一位工作人员了解展览的内容，做到人人都能讲解。为了满足希望自行参观的团队、个人以及外籍观众的需要，观众可以在服务中心租赁中英双语的语音导览器，自由选取段落边走边听。（2）互动展项：互动体验项目在展览中的应用已经越来越普遍，现代教育理论认为，多种感官的立体感知有利于激发学习者的兴趣，增强理解力。钱学森图书馆各个展厅几乎都配备了不同形式的互动展项：圆厅有巨幕电影，定点播放《人民科学家钱学森与中国航天》；第一展厅有模拟风洞模型；第二展厅有关于空气动力学、物理力学等原理的科普介绍影片；第三展厅生动形象再现钱学森与移民官的对话，并且在钱老课题场景复原前有多媒体展项展示各种家具的介绍；第四展厅在成功之路上有钱老亲口讲述的求学过程录音伴随，尾厅还设有电子留言册。此外，钱学森图书馆二楼的资料厅定时循环播放钱学森纪录影片。（3）除了导览解说和互动展项，与展览相关的延伸和拓展服务在西方博物馆中已非常普遍，并且很多都是观众可以免费参与的：①讲座、座谈会、研讨会等：举办这些学术型的活动，可赋予观众深层次了解知识和信息，直接与专家学者对话交流的机会，并通过“名人效应”进一步扩大博物馆的社会影响力。钱学森图书馆馆长、钱学森长子钱永刚教授多次受邀到上海高校、中学、社区街道等做关于钱学森事迹、精神的讲座或报告，带给听众们切身的感受，广受好评；今年3月，钱馆还举办了“新时期人物纪念馆基本陈列内容陈研讨会”，邀请了全国十余家著名人物纪念馆的相关领导和陈展人员与会探讨新形势下人物纪念馆陈列内容的设计和发展趋势，在业内获得了良好反响；钱馆社教部的工作人员也经常走进学校、走进社区，或与其他博物馆联合举办讲座与座谈会等。②庆典活动：博物馆是举办国家、地区各种庆典的好场所，它独特的人文资源、专业的工作团队以及壮大的志愿者队伍，加上地标式的建筑，舒适的环境，都是一系列庆典活动举办得有声有色的有利条件。5月18日是国际博物馆日，钱学森图书馆连续两年在馆内策划包括专题展览、博物馆之夜、数字图书馆汇报会等国际博物馆日主题活动。③竞赛、评选活动：配合博物馆的展览举办各种形式的现场竞赛、评选甚至是游戏类活动，都能广泛调动观众的参与度，而这些兼具趣味性和竞争性的活动正在成为博物馆功能的一部分，可以有效提升博物馆教育辐射的广度。开馆第一年的暑期，钱馆推出了“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”投票评选游戏，大获好评。第二年，社教部又创新了游戏内容，吸引了一大批青少年和家长参与。此外，新推出的周末“航天动手做”活动也同样获得了良好反响和许多家庭的长期支持。钱馆计划将这些日渐成熟的社教活动，建立长效机制，树立良好品牌，长期开展下去。④特殊人群服务：博物馆免费开放后，大部分观众都可自由参观，但是某些特殊人群，如聋哑人，盲人等参观博物馆依然很难实现，针对这部分特殊人员给予特殊的导览方法，无疑除了可以给他们传播相关知识和信息，更能送去特殊的关爱，让他们感受社会的温暖。5月20日是全国助残日，钱学森图书馆举办了特色主题活动，邀请民工子弟、障碍人士等特殊群体走进博物馆，让更多社会公众感受来自博物馆的文化魅力。⑤年度专题活动：博物馆推出年度专题活动，能彰显博物馆的特色，积累长久经验，给观众留下经久不息的品牌印象。钱学森图书馆开馆一周年之际，举办了纪念钱学森诞辰101周年暨全国“钱学森纪念地”研究宣传工作研讨会，旨在加强全国各钱学森纪念地的交流合作，并计划每年组织召开此项工作研讨会，形成固定会议程序，联合全国各地博物馆及相关单位，共同推动钱学森科学精神和先进事迹的研究宣传工作更上一个台阶，为建设中国特色社会主义事业做出应有贡献。

博物馆储存的知识和信息是十分丰富的，因而能够提供给观众许多的认知和教育机会。与藏品、研究相关的教育活动主要包括（部分地）开放库房、开设图书馆、开设研究中心等。由于钱学森图书的库房目前还在建设当中，相关资料也具有一定的保密要求。因此，对于开放政策需待建设完成后，经相关部门确认开放条件后才能满足公众利用等相关需求；关于图书馆的开设，钱学森图书馆三楼专门设置了阅览区，提供涉及钱学森生平、钱老研究学科等方面的藏书，供来馆观众阅览，暂时不开放外借功能。钱学森图书馆隶属于上海交通大学，现已成立了由钱馆执行馆长负责的“钱学森研究中心”，中心申报的“钱学森手稿的整理与研究”课题还成功申请到国家社科重点项目。

公共服务同样是博物馆教育工作的重要组成部分：良好的问询、接待、购物、餐饮、休憩等服务，都能够让观众对博物馆留下美好印象，并且能有效延伸展览空间，辅助教育活动的开展。钱学森图书馆序厅设有服务中心，接受观众团队预约、咨询以及语音导览器的租赁服务等；二楼设有纪念品销售中心，纪念品中心兼有交大纪念品和钱馆纪念品的销售，而钱馆更多的文化纪念品正在策划开放当中。馆内每一层都设有供观众休憩的长凳，一系列的餐饮服务等规划也正在筹划和商洽当中。

3 提升我国博物馆教育活动水平的几点建议

对我国的博物馆而言，合理规划并有效实施教育活动，加大对教育的重视十分必要。在活动开展的过程中应当提供充足的物力支持并配备有资质的人员，运用科学的流程策划并保证活动的顺利开展，做到对每一位观众的重视，将“以人为本”的理念贯彻始终。免费开放一方面消除了博物馆的有形门槛，但是如果博物馆教育理念仍然固守于“灌输教育”的模式，那么观众与博物馆之间的无形门槛将不会被打破，观众对博物馆依然会敬而远之。⑧

3.1 制度要求方面：将博物馆教育纳入国民教育体制

博物馆是社会教育的重要承担者，是国民教育的特殊资源和阵地。欧美等博物馆事业发达国家都在政府的主导下，将博物馆纳入国民教育体系。政府制定法规，明确博物馆纳入国民教育体系的内涵与要求，主要为青少年教育服务，并通过制定有效政策措施，切实融入中小学教学计划。我国博物馆教如能纳入国民教育体系，符合国际博物馆发展潮流，一方面是博物馆履行教育使命的需要，也是完善现代化国民教育体系的必然要求。将博物馆纳入国民教育体系，首先需要有法律支撑；其次，需要建立有教育、文化、科技、文物等相关管理部门参与的联合协作机制。

3.2 全局把握方面：制定科学的博物馆教育活动战略与规划

制定科学的教育战略规划，是博物馆规划、实施教育活动的纲领，也是博物馆重视教育工作，提升教育工作的明确表现。教育战略规划，明确了博物馆的教育宗旨、总体目标、具体目标和操作流程。一般来说，教育战略规划需要有一定的前瞻性和时间跨度，比如五年规划、十年规划等。为了提升教育在博物馆中的地位，博物馆的高层领导需将教育战略规划与本馆战略规划高度关联。

3.3 人才发展方面：建立专业化的博物馆教育队伍，开展人员培训与考核

据一项由国家文物局针对全国2300多家博物馆运行状况进行的调查问卷显示，中国庞大的博物馆从业队伍中只有10.6%拥有全日制大学本科或以上学位，其中学习博物馆专业的更是极为稀少。据悉，在美国、日本等国家，对于博物馆工作人员对设定了严格的门槛，有着数百年博物馆发展史的欧美等地，馆长基本上都有博士学位，而中国目前只有不到20位馆长是真正意义上的博士。⑨馆方在现有的基础上，需要确保教育人员的技能与教育战略规划所制定的目标契合，博物馆有必要开展一系列科学的在职培训，保证现有的管理人员和教育人员具备所需的知识和技能，使教育工作者的发展可持续。

3.4 合作交流方面：加强博物馆内部和外部的教育合作与交流

博物馆合作交流，首先是博物馆内部，包括教育部门内部成员之间，教育人员与策展人员、研究人员、教育部门与其他部门之间的交流沟通。良好的沟通可以达到信息共享与项目合作等双赢的局面。此外，各馆之间、博物馆与其他机构之间的外部交流合作也需要重视和加强，分享彼此的资源和经验教训。鉴于此，地方政府或博物馆主管部门应当支持博物馆的对外合作。如英国艺术委员会在网站上发表声明：“通过战略规划，巡展项目将博物馆与艺术活动密切联系，我们期待看到越来越多、越来越广泛的群体感受到博物馆和艺术的魅力。博物馆、艺术家、艺术相关机构的合作将为高质量艺术作品巡展提供全新机遇。”⑩

3.5 资源整合方面：发挥博物馆网站功能、开发文化产品服务，延伸教育体验

博物馆教育功能的发挥需要整合馆内、馆外各方面资源。博物馆网站的建设和资讯传播，无疑是博物馆和教育活动的最佳途径。网站不受观众数量的限制，具备潜力接触更多的公众，实现博物馆教育覆盖面的最大化。而合理有效的文化产业开发，则可以延伸教育体验，给予观众更多元的学习体验。好的教育产品和服务能够强化博物馆的研究、藏品和展览等资源。最成功的产品、服务、媒体内容将有助于提升博物馆的品牌价值。 我国大部分博物馆都是国有体制，在文化产业开发方面缺乏积极性和创新性。博物馆文化产品的开发需考虑融入馆的文化和期望表达的内涵。

4 结语

任何实践的进步，首先源于理论的提升。我们加强博物馆教育活动的研究，推动我国博物馆事业的进步，并为社会发展服务。党的“十”报告把建设社会主义文化强国，作为全面建成小康社会目标的一个重要内容。十报告所讲的文化建设，主要包括文学艺术、报刊出版、广播电影电视、博物馆、图书馆，互联网、移动媒体等领域。

公共博物馆是国家文化事业的重要组成部分，让更多的人从博物馆参观和教育活动中感受文化氛围，是近年来国际通行的惯例，不论是发达国家还是一些发展中国家，都致力其中。中国政府肯下决心、肯付代价，在这方面大胆与国际接轨，无疑是利国利民的好事。

钱学森图书馆作为一座建在高校的部级人物纪念馆，又是全国爱国主义教育基地，任重而道远。作为一个新成立的博物馆，我们还有许多不足之处，我们努力在学习理论的基础上，积极创新、探索，力求在高校博物馆、人物纪念馆、爱国主义教育基地、科普基地等多重“身份”中，形成特色，做出成绩，为我国现代化博物馆的发展做出应有的贡献。

注释

① 国家文物局博物馆司调研组.关于博物馆纳入国民教育体系的调研报告.2010.

② 论博物馆教育活动的可持续发展——以首都博物馆青少年教育活动为例[J].中国博物馆，2010（1）.

③ 博物馆应针对基础教育有的放矢地整合资源，历史基础教育教学的奇葩——北京大葆台西汉博物馆“历史模拟教育实践”聚焦.中国文物信息网，2006-12-22.

④ 单霁翔.从“馆舍天地”走向“大千世界”——关于广义博物馆的思考[M].天津大学出版社，2011.

⑤ 钱雪元.美国的科技博物馆和科学教育[J].科普研究，2007（4）.

⑥ 如何培养优秀的导览员（The Good Guide）[M].五观艺术管理有限公司，2006：84.

⑦ 当代西方博物馆发展态势研究[M].北京学苑出版社，2005：163.

⑧ 单霁翔.从“馆舍天地”走向“大千世界”——关于广义博物馆的思考[M].天津大学出版社，2011.

⑨ 调查显示：中国博物馆从业人员专业素质普遍偏低.新华网，2009-07-29.