参观企业心得体会篇（1）

通过参观学习，我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩，主要有以下几方面原因：

一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业，管理规范程度高，工人服务意识强，生产效率高，企业负责人思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建设，注重技术实力，注重企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。

二是企业精神极具优越。团结拼搏，求实奉献的企业精神，让员工感到团队的力量是伟大的，以至于他们更努力的工作，全身心的投入到工作与技术创新中。

三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展，永恒的服务理念去对待自己的工作，注重技术管理方面的自我发展，在企业负责人的领导下，齐心合力共同把企业推向国际市场，实施走出去战略。

作为刚毕业不久的大学生，踏进社会这个门槛多少有点无知与胆怯，工作经验少社会知识储备不足让自己对工作总是抱有一种落后的心理，可是企业员工年龄与我相仿，她们能够对工作技能如此熟练，我为什么就不能呢?大学期间一直梦想着自己有一天能参加工作，现在这个梦想实现了，高兴之余就是努力的工作，为信合事业奉献自己微薄的力量，在工作中实现自己的价值。

与她们相比，我的工作就是天堂。舒适的工作环境，适度的工作强度，让我由衷的对以后的工作充满了信心，学习了她们的工作精神以后，我决定在以后的工作中我要做到以下几点：

一、学会知足。俗话说：知足者常乐。我们要学会知足，更何况我们工作本身就得以让我们知足。

参观企业心得体会篇（2）

我公司于xxxx年xx月xx日组织到xx监狱进行警示教育，我们参观了案例分析厅，感悟厅,那些犯罪的人，有些他们都曾经是国家干部，曾都是身居高位，有幸福的家庭，却都在金钱的诱惑下走向犯罪的道路。

“廉”这个字素来是形容清官的，它是“忠臣”、“正直”、“廉洁”的代名词。与这个字相对应的，则是“贪官”、“奸臣”、“贪婪”、“奸诈”。是呀，自古以来，有多少人，因贪图一时的私利而丢了饭碗性命；又有多少人，因为维护百姓的利益，为恶之人想到的、提到的多半都是自己,而为善之人心中装的却总是别人,就算是最危险的时候,他们想到的还是别人。其实做人也好,为官也罢,这人生之旅,这仕官之途,都必须把路基夯得踏踏实实,这就是人品，在生活中我们要常常扪心自问，在做事情之前一定要做到问心无愧，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在地上捡起一元钱，我们应该及时交给老师，有一道题目不会做，我们则应该独立思考，而不是抄袭作业草草了事，我们应该从小事做起，培养出良好的品德。

人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,要说出怎样的终结语,全由你自己考虑,自己作主,自己把握。 做人一身正气，为官一尘不染。让我们向廉正迈进，向成功走去，做好自己该做的事！ 我想说：廉正是根脊梁，支撑着一个不倒的灵魂，支撑着人生的大厦；廉正是个路标，指引着一个前进的 方向，指引着人生的 道路。你见过参天的 大树吗？如果说人生是那参天的大树，廉正就是那挺直的树干。树干一倒，大树将倾；廉正一失，人生则危。 我想说：人生就像一首诗，廉正就是里面的文字，没有好词藻的永远只是九流作品。没有廉正的人生是单调乏味没有意义的人生。只有拥有了廉正，才能使你踏平坎坷，铲除荆棘，看到希望。只有拥有了廉正，才能让你翱翔在心灵的 蓝天上，达到人性的 巅峰。 朋友们，人生旅程路漫漫，伴着廉正的 清香成长，会有一份大勇大智的 气质，把你的人生渲染的 一路芬芳，一路辉煌。

参观企业心得体会篇（3）

一、科学地确定企业文化的内容

（一）辩证对待民族文化和现有企业文化

对源远流长的民族文化和现有的企业文化采取批判与继承的态度，取其精华，去其糟粕，采取辩证分析的方法，不能简单地肯定或否定。要善于将优秀的民族文化融入到企业中，与本企业的优良传统和发展状况结合起来，形成本企业独特的企业文化。

（二）借鉴吸收其他民族和企业的优秀文化

要博采众长，对于外来的企业文化，不能简单地地采取“拿来主义”，而应持认真鉴别，分析研究，有选择吸收的态度。要搞清楚哪些是优秀的，哪些是适用于自己的。同时，借鉴别人的长处、精华，还必须进行一番改造，才能适用于自己的企业。

（三）体现行业特点和企业个性

由于企业在自然资源、经济基础、人员构成等方面存在差异，客观上会产生和要求不同的文化特点。一个企业必须重视文化的个性发展，其文化个性，是这个企业在文化上与其他企业不同的特征，它只为这个企业所有，只适用这个企业，是这个企业生存、发展条件及其历史延续的反映。国内外的优秀企业都是具有鲜明的文化个性的企业。我国企业自觉的文化建设刚刚开始，一般企业还不具备独特的文化风格，更需要重视企业文化个性的发展。首先要认清自己的特点，发挥本企业发展历程及其文化素质的某种优势，在自己经验基础上发展本企业的个性文化。

二、完善企业价值观体系

企业价值观是企业文化的核心，是企业生存的基础，也是企业追求成功的动力。企业要形成全体员工认同和共享的价值观，获得强盛的生命力，必须引导企业核心竞争力的方向。企业核心价值观是指在企业价值观体系中处于核心位置的价值观，即少数几条主要的指导原则，这些基本原则在企业中长盛不衰。

（一）企业核心价值观必须是企业真正信奉的东西

企业的核心价值观并非来自模仿其他公司的价值观，也非来自研读管理书籍，更不是来自纯粹的智力运作，以便“计算”什么价值观最务实、最通俗化或最能盈利。制定核心价值观时，关键是要抓住自己真正相信的东西，而不是抓住其他公司定为价值观的东西，也不是外在世界认为是理念的东西。

（二）企业核心价值观必须与企业最高目标(企业愿景)相协调

企业最高目标与企业核心价值观都是企业文化观念层面的核心内容，二者之间必须保持相互协调的关系。

（三）企业核心价值观必须与社会主导价值观相适应

如果不能与社会主导价值观相适应，则在企业价值观向下的企业行为难免与周围的环境产生这样或那样的冲突，影响企业的发展。

（四）企业核心价值观必须充分反映企业家价值观

由于企业家价值观是企业价值观的主要来源和影响因素，因此，如果不能充分反映企业家的价值观，势必导致企业经营管理活动的混乱。

（五）企业价值观必须与员工的个人价值观相结合

企业价值观不能脱离多数员工的个人价值观，否则难以实现群体化，也就不能成为员工的行动指南。

三、打造团队精神

打造团队精神，企业需要做好下列事情:

（一）确立明确的目标

明确、具体、可行的企业发展目标，是员工最好的航船方向。目标越明确、越具体，由此激发出的团队动力也就越大。

（二）通过共同的价值观的引领

企业制度、企业规范只能在有限范围内和常规情况下告诉员工“干什么”和“不干什么”，一旦超出这个范围，遇到特殊情况，员工则会无所适从。企业价值观作为员工信念和行为准则，能给员工一个参考体系，使他们在各种情况下，特别是在没有明确制度、规范约束的情况下，都明白自己“应该做什么”以及“怎么做”。

（三）团队领导要起表率作用

企业的决策者、企业的各级管理者是团队的核心。榜样的力量是无穷的，领导的团结和带头模范作用，决定着团队的冲击力和战斗力。

（四）激发员工的参与热情

团队精神倡导员工的全员参与，只有全方位参与团队的经营管理活动，把个人的命运与团队未来的发展捆绑在一起，员工才会真心实意地关心团队，才会与团队结成利益共同体和命运共同体。

（五）时刻保持危机意识和忧患意识

危机意识和忧患意识是团队精神形成的外在客观条件。有外在压力，组织就更容易产生向心力，压力越大，向心力越强。

四、建设参与、协作、奉献的企业精神

培养企业精神是企业文化的主要部分，是现代意识和企业个性的有机结合体，是支撑企业文化体系的灵魂。它要求企业在经营管理的实践中培育能表现本企业精神风貌、激励职工奋发向上的群体意识，并以此引导职工树立正确的企业价值观，营造员工参与、协作、奉献的企业精神。

（一）有计划地引导员工参与管理

在实施员工参与管理的过程中，要反复把企业当前的工作重点、市场形势和努力的主要方向传达给员工，使员工的参与具有明确的方向性；要把企业的经营方向、管理目标有计划、分阶段地实施重点突破；要注意保护员工参与的积极性，还要有耐心。在实施参与管理的开始阶段，由于管理者和员工都没有经验，参与管理会显得有些杂乱无章，企业没有得到明显的效益，甚至出现效益下降。管理者应及时总结经验，肯定主流，把事情告诉员工，获得员工的理解，尽快提高参与管理的效率。

（二）通过员工自我发展计划实行员工自我管理

可以要求每个员工每年写一份自我发展计划，简明扼要地阐述自己在一年中要达到什么目标，有什么需要，希望得到什么帮助，并对上一年的计划进行总结。自我发展计划，一方面是员工实行自我管理的依据；另一方面也给每个员工的上级提出了要求，即如何帮助下属实现自己的计划。它既可以作为上级人员制定自我计划的基础，又可以成为对上级人员考核的依据。

（三）通过合理化建议引导员工参与

每个员工应随时提出合理化建议并定期填写对公司的雇员调查，这个调查可以使那些没有参与管理积极性的人也参与进来，他们对公司工作的评价会成为管理部门主动了解意见和建议的基础。雇员调查的内容比较广泛，涉及公司业务和各个方面。企业每年进行一次员工评议，包括总经理在内，都要受到他的上级和下属、其他有关的平行部门（企业内外）的评议。

（四）通过把同事当成朋友的方式促进协作

促进协作精神的方法是多种多样的，可以通过工作后的聚餐、郊游等形式来增进同事之间的私人感情和协作精神，使同事的联系之外加上朋友的关系。在日本的企业界，很多经理几乎每天晚上都要和年轻的职员一起聚餐、聊天，直到深夜，这种聚餐己成为日本各公司的普遍做法。在美国，过去有工作后社交的习惯，但一般不涉及同事，近年来，这种社交活动逐渐向同事扩展。

（五）通过参与社会活动培养奉献精神

奉献精神是企业社会责任相联系的一种企业精神，它是指组织企业经济运营过程中关心整个社会的进步与发展、为社会多做贡献的境界。企业只有坚持公众利益至上，才能得到公众的好评，使自己获得更大的、长远的利益。这就要求企业积极参加公益事业，支持文化、教育、社会福利、公共服务设施等事业。通过这些活动，在社会公众中树立企业注重社会责任的形象，提高企业的美誉度，强化企业的道德责任感。

【参考文献】

[1]刘光明．企业文化[m]．北京：经济管理出版社，1999．

参观企业心得体会篇（4）

关键词 体育员工 体育文化 企业文化 企业体育项目

在生态职工体育中，员工的地位发生了改变，员工不再是中心，而是企业系统中成员；企业及其存在的价值被充分的肯定和尊重，员工的利益不再是评价事物的唯一尺度，而是员工和企业的双标尺评价体系，在这个体系中，员工的利益和企业的利益都得到了充分的考虑，员工在企业中的体育权益和对企业责任被清晰地确定。然而，在如今的企业员工体育发展中却表现出企业和员工之间强烈的矛盾冲突，影响企业员工体育参与的因素主要有以下几个方面。

一、性别差异是影响企业员工体育参与程度不同的重要因素

从员工参与现状看，女员工在体育参与内容、频数、形式及观念上与男性存在一定差异，女性与男性相比更显得是弱势群体，这种现象在员工体育中比较常见。尽管中国通过法律保障了女性在经济、政治、文化和家庭生活等各方面享有的权利，从而保障女性参与体育的权利，但实际上在社会生活中，女性由于受封建残余思想的影响，在体育参与上还是存在害羞的状况，男女不平等现象并没有消除。究其深层原因有以下方面：

第一，从政治上说权力机构中女性比例不高，而且上层更小，这说明男性在社会生活中仍居支配地位；第二，在经济上男性收入比女性高，就业时间比女性长，一般女员工比男员工早退休五年，职业地位男士优于女士，甚至存在男女同工不同酬的现象，在企业中尤为突显；第三，在文化上，由于轻女重男思想，女性受教育机会偏少，家务劳动上，女性多于男性。女员工在经济地位、政治地位、文化程度上与男性的差别，必然导致员工体育领域两性之间参与程度的差异。

二、工作压力大，工作和锻炼存在着矛盾，时间成了最主要的问题

随着经济的发展，企业间的竞争程度加剧，员工的员工间的竞争和劳动强度也随之上升。为了企业的发展生存，企业对员工提出了更高的健康要求。在身体自我认知状况调查中显示，有73.4%的员工认为身体和精神经常感到疲惫，可见，员工身体健康已经被忽视了，以后只要利润、效益，不要健康的做法不可取了，这严重的违背了我国以人为本的发展原则。在下面的调查中，员工认为领导重视程度是影响他们参与的首要原因，见表1。

这与中小企业领导只关心企业的利润，只关心生产有关，特别是在后半年中，企业定有年终生产计划，常常会因为赶工而加班加点。这使员工疲于工作，没有心情来参与体育活动；就企业而言，为了企业利润，员工体育时间自然被忙碌的工作给挤占，所以，员工认为领导重视程度是企业能否组织员工体育活动的重要因素，也是进行体育文化与企业文化进行融合的关键因素。

三、员工体育意识薄弱、企业缺乏体育锻炼氛围，缺乏专人指导

体育的参与程度与人们的健康意识、休闲娱乐有密切关系。在企业员工队伍中，受教育水平相对较低，大部分人对体育的认识不全面，参加体育活动的热情不稳定，容易随着爱好的转移、生活条件的变化改变。企业体育开展也不多，而且形式比较单一，项目非常有限，又缺乏专门人员的指导，这不仅挫败了员工参与的积极性，还影响到了体育文化与企业文化的融合。

四、领导观念和企业管理体制滞后

观念是理论走向实践、宏观决策走向具体的先导。在企业的自主经营、自负盈亏、自我发展的特定环境下，企业领导为了提高经济效益，在人、财、物的安排上必然偏重生产，导致企业出现只抓生产，少抓甚至不抓员工的体育工作，使得体育文化与企业文化脱节。没有建立长期的体育文化管理机制，举办体育活动缺乏计划性，各企业之间缺少横向联系；表面上关心职工的身心健康，实际上，视职工健康为个人事务，没有把体育工作真正纳入到企业的管理范畴。

参观企业心得体会篇（5）

党的十报告提出，“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。……积极培育和践行社会主义核心价值观。”而对于企业，要做到基业长青，就是要积极培育并践行良好的核心价值观，形成优秀的企业文化，为员工打造优良的工作环境。

一、核心价值观的内涵

企业的价值观是对企业经营管理及相关利益体的主张价值的观点，是企业经营管理行为的评价标准。而企业核心价值观就是反映企业意志的价值理念，是为企业远景和使命提炼出来供全体员工必须共同遵循的信条。它是确保企业长存发展的基石，决定着企业未来发展的方向。

二、企业构建核心价值观的意义

核心价值观是企业经营管理的文化内核，是企业生存的基础，是一切企业目标为之奋斗的基础。企业通过核心价值观引导员工，培育人们的群体意识，使员工把自己的思想、行为与企业价值观紧密联系起来，从而产生很强的凝聚力。企业核心价值观可以激发全体员工的责任感和创新精神，约束、引导和激励着整个企业的行为，形成企业文化的“正能量”，从而给企业带来不可估量的收益。

三、当前企业在构建核心价值观落实存在的主要问题

目前国内外研究企业文化的著作和论文主要集中在构建企业文化方面，但在企业文化落实的著作和论文都非常少，而企业核心价值观落实的论文则更少。因此不少国内外企业在企业文化建设中缺乏实践指南，出现了文化与经营管理两张皮现象，文化是文化，经营则是经营，文化以人为本，管理则以事为本，注重利润管理，两者互不相干。不少企业的文化和制度只是放在墙上，作为企业核心的价值观没有真正落到实处，企业文化成了“水中月”和“镜中花”，看得到，摸不上。具体来说，主要存在以下问题：（1）企业文化内涵深，认识不足。由于企业文化显得抽象，内涵深厚，况且涉及到企业各层面，同时人们对企业文化的认识也是一个由浅入深、由表及里的过程，导致认识不清，尤其是对企业文化理念和价值观的理解不透彻。因此在企业文化的推进和执行中就会出现“思想碰撞”的情况，自然不能有效落实或全面落实。（2）企业文化与经营管理分离。在企业中没有将企业价值观深入渗透到企业经营管理中，与企业的管理制度体系脱节。企业倡导的文化不能与实际制度匹配，致使制度越来越厚，但制度却形同虚设，得不到应有的尊重。同时，企业文化落地考核评价标准缺乏，也没有真正建立起企业文化监督考核的相关机构和部门，更缺乏操作性强、规范系统的考核文件，从而导致企业价值观和企业制度设计落空，更不能树立起员工自觉的创新、奉献、质量和服务意识，并把这些意识变成员工自觉的行为。事实上，企业文化的建设应该是由内而外，从核心到表象。很多国内进行企业文化建设的企业，恰恰是走了一条从外到内的错误道路，从外部开始进行CIS设计的大型投入，追求流行化、政绩化或形式化的包装，或者仅仅依靠搞企业行为规范，却触及不到企业文化的核心——核心价值观，只能形成硬性的企业文化。但如果直接从核心价值观入手，塑造能够影响人、改善人的价值观，从内而外，这样就可以使员工认同企业的文化。同时，建设的路径更短，投入更少。

四、企业核心价值观落实的对策

企业核心价值观要坚持社会主义核心价值体系的基本要求，并根据不同企业的特点对原有文化进行整合提升，如北京同仁堂提出的“重德守信”的核心价值理念。对价值观的落实涉及员工的行为、心理、态度等多个层面，是复杂的系统工程。因此，要强有力地推进企业文化落实，除了有组织流程上保障外，还需要一个系统规划，构建一个立体的文化网络。企业价值观落实经历三个阶段：即知晓阶段、接受阶段和习惯阶段。

1.知晓阶段：对企业价值理念能知晓，或耳熟能详。（1）领导需要发动员工广泛参与，并制定或修订企业价值理念。《孙子兵法》上说：“上下同欲者胜。”只有全员参与，才会有责任感。在参与的过程中通过交流与融合，逐渐形成大家认可的价值准则。如《华为基本法》中规定：华为基本法的修改由管理者、技术业务骨干、基层干部中推选出10%的员工，进行论证修改，拟出清晰的提案。然后再从推出20%的员工，与董事会一同审议修改提案经审批再最终公布。这个过程是大家学习、深刻理解企业理念的过程，效果无疑要比花钱培训或下发宣传册好得多。（2）加强对企业核心价值观的培训和教育，加强舆论灌输。通过企业内刊、板报、各种会议、电视及网络等各种舆论工具和媒介，广泛的传播企业理念，使企业价值观深入人心，使员工认同企业的文化，才能转化为员工的价值追求，并成为其自觉行动，从而真正形成企业的文化力。改变员工的思想和理念是一个长期缓慢的过程。根据相关统计表明，一个观念需要连续重复7次以上才能被人接受，因此，需要制定企业文化培训长期规划，采用多种形式进行系统培训，并针对不同层次的员工采用不同的培训内容和方法，才能使企业文化内化于心，新的文化土壤就会慢慢积淀，企业核心价值观才能逐渐形成。（3）广泛宣扬体现企业核心价值观的故事案例和英雄。《圣经》因圣经故事而广为传播，海尔的真诚到永远故事，宝洁的客户为中心的案例，要多传播文化案例。企业要通过内部报刊杂志、征文、访谈等多种渠道收集能体现企业核心价值观的故事，精心选择那些真实、经典、具有持久价值的故事，积极探索企业文化的作用机制，营造统一的文化氛围，建立一种独特的文化秩序，切实发挥企业文化推动企业和谐发展的作用。同时，要积极塑造企业英雄人物，如为人民服务的张思德。大庆油田“铁人”王进喜艰苦奋斗的精神不仅适用于大庆油田，而且在全社会都具有典范意义。英雄人物可以成为人人可及的成功榜样，有利于强化企业的核心价值观。同时，通过在各种工作场合与企业价值观建立联系，并通过遍布于企业内部的物质环境进行宣传引导，并减少信息交流平台系统，及时反映和解决员工出现的问题，开展积极有效的文化活动，并时刻牢记把企业的核心价值观贯穿其中，从而营造浓厚的企业文化氛围，以潜移默化进行熏陶，让员工慢慢认同并形成习惯，使企业价值观得以落地，使核心价值理念真正内化于心，并转化为发自内心而采取的行动。

2.接受阶段：员工接受企业的价值理念。（1）领导要躬身践行企业的价值观，成为价值观的载体。作为领导除了要宣扬体现价值观的故事和英雄，更应该明确奉行企业核心价值观。“火车跑得快，全靠车头带”，员工会模仿领导行为最终实现价值观共享，将抽象的价值观概念转化为相对具体的行为要求。（2）内化于心，固化于制。缺乏价值观支持的制度是乏力的，企业文化理念经活化后要通过制度来承载。邓小平说过，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走上反面。”为文化理念的落实建立相应的机制，是企业文化落地的根本保证。要围绕价值观体系对现有制度和流程进行系统检讨、修改，将企业文化的理念渗透在日常各项工作中，在制度体系内注入新的价值理念，不断增加制度的推动力。协调各个职能部门的规章制度，使其业务流程及职责权限进一步规范和协调。（3）强化企业文化仪式。仪式是人类文化的重要载体。企业要充分利用文化仪式营造企业文化氛围，引导管理好仪式，使其与企业价值观要求一致。

3.习惯阶段：员工按核心价值观做事。美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过：“种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”因此要建立一种习惯，作为企业领导要彻底改变领导行为，化权力领导为价值观领导；对下属给以一定的授权；善于运用象征、晋升、故事案例等手段弘扬公司价值观，确立符合企业价值观的领导风格。要在企业中形成一种激励机制，把物质激励与精神激励结合起来。物质激励包括晋升加薪、股权分红、绩效考核、薪酬分配等，精神激励包括工作表彰、组织旅游等活动。这样长期坚持进行，理念就变成了一种文化，并在实践中得以贯彻执行。对违反企业核心价值观的行为及时进行惩处，对积极履行企业核心价值观的典型行为进行奖励，培育核心价值观的落脚点，就是有效激励员工围绕企业最高目标而努力。可以说，建立激励与约束机制是培育核心价值观的关键。

五、企业核心价值观落实的具体实施建议

（1）抓好企业文化落地的突破点。企业文化建设突破点关键在于理念建设和习惯建设，习惯建设体现在员工的一言一行，要与日常经营管理工作相结合，做到润物细无声，并建立相关业务流程和规章制度，把文化能力变为企业竞争能力，这是企业文化建设最终落脚点，这也是企业文化建设的重点。因此，要找准企业文化融入经营管理工作的突破点，才能取得事半功倍的效果。（2）要让员工从企业文化建设中感受到实际利益，才能激发员工对企业文化建设的兴趣。如1884年宝洁公司的威廉·普罗克特提出星期六下午让员工带薪休假的方案，但由于当时劳资关系紧张直到20多年后的1918年，他终于将工作时间从每天10小时减少到了8小时。他还提出了分享利润与购买公司股票合二为一的方案，使员工的“主人翁”意识倍增。在企业中只有让员工感受到切实的利益才能进一步鼓动大家参与企业文化建设的积极性，否则只会让员工认为是“镜子中的饼子”，看得到吃不到，到后期员工只会消极对待。（3）主动创造企业文化建设的抓手，避免空对空。在具体操作上，可以在企业内部收集企业文化案例集，征集体现核心价值观的故事，通过开办企业报刊、召开晨会、吟唱企业歌曲、撰写工作日志等宣扬企业的核心价值观，并把这些工作做到标准化、流程化。（4）组织保障，定期反馈。企业要建立起具有专门负责文化的管理工作职能的组织机构，或者成立企业文化建设委员会，明确企业文化第一负责人（必须是企业副总级以上领导或企业最高领导）。制定企业文化建设规划，明确重点建设的工作事项，并由专门人员进行跟进监控，发现问题及时处理。（5）领导示范，不容违犯。成功的企业领导对核心价值观的遵循总是身先士卒，率先垂范，并小心呵护自己的核心价值观，不容违犯，一旦违犯则予以严肃处理。如GE对违背企业诚信核心价值观的全球副总裁也会给予开除。根据哈佛大学的研究表明，只有对制度的负面激励（惩罚）大于正面激励，才能较好的保障激励效果。因此，必须加大对违背企业核心价值观行为的惩处力度，才能切实保证企业核心价值观落地。

参 考 文 献

[1]王国槟，汪晓萍.和谐的市场需要构建诚信为本的保障体系[J].商场现代化.2007（28）

[2]马怀礼.论社会主义市场经济的诚信体系建设[J].学术月刊.2003（12）

[3]阎公侠.企业价值体系解析与构建[M].中国统计出版社，2011（11）

参观企业心得体会篇（6）

参观的公司心得体会范文1一开始以为，就是带大家走走，本来我们住的地方离华为就很近，华为再大，应该也就几分钟路程，却没想到，安排了好几辆大巴车来接我们，每辆车编号，都一个人专门负责。来的都是老老少少的，典型的三代人，华为员工，父母，还有刚一两岁的小宝宝。几年前，我爸妈第一次来华为，他们说还基本看不到小孩，现在就很常见，真是像苗圃里的嫩苗，一个个冒了出来了。

上车没几分钟就又下了车，公司的环境很不错，据说，有个客户来了，说让他在这里工作不拿钱都可以，一点都不夸张，要是突然把你从别处扔在这，你肯定猜不出这是一个公司，一排排别墅小房子隐没在树荫里，我猜，在中国应该很少有公司能有这么好的工作环境，当然，华为的工作压力也是巨大的。

看财经体系的宣传片的时候，说实话，有热血沸腾的感觉，能为这样公司工作，身上一定有股为民族崛起而奋斗的责任感，自豪感，而华为也的确见证了中国在世界舞台的一步步崛起。而华为员工的父母们，应该更能感受中国从积弱到富强的前进步伐，并为儿女们的成就而自豪。

家属日最精彩的，当属游园活动，多种有趣的小游戏，个个玩得不亦乐乎，当然，每个游戏都有奖券发，奖券可以换各种日常用品，洗发水，牙膏，纸巾，剃须刀等实用品，而兑奖往往也不那么严格，少一张奖券，多送个奖品都没关系，送奖品的人嘴里不停的说，要玩的开心啊，玩得开心。我也是挣了很多奖券啊，呵呵。

这华为的三代人，其实代表的是中国的过去，现在，和未来。父母一辈，大多来自农村，他们的经历，在人一生最美的青年时期，却是中国最混乱的事情，没有机会接受教育，常常是一辈子与农田打交道。青年一辈，基本是70年代后期，或者80后生人，正是中国开始改革开放的时期，生在农村，并走出农村，逐步走向世界。新生一辈，中国已经融入世界的大舞台，并越来越强大，他们或许再也没有机会回到农村，他们有太多优越的条件，他们一定能走的更远，为中国的未来注入更多活力。

参观的公司心得体会范文会2为进一步加强学校网管员队伍建设，6月16日上午，信息技术部网管中心组织34位学校网管员参观了深圳市华为3com技术有限公司，华为优美的环境、规范的管理、先进的生产线、科学的培训机制和一系列的高科技产品让参观的老师们大开眼界、赞叹不已，都说学习到了许多知识。

听说周三下午参观深圳华为公司，是emba_期学员韩同学安排的，目前韩同学在华为任副总，所以周二我就赶到深圳，期待着这次参观。

周三下午2点半，我们准时从深圳大梅沙喜来登酒店驻地出发，驱车去华为。早就听说华为工作压力大，跳楼的员工特别多，我一直在想：什么样的魔鬼公司会这样呢?下午3点大巴车到达华为研发大楼，真的十分壮观和气派。我们赶紧上厕所解决中午的问题，我仿佛觉得自己没有离开喜来登酒店。卫生间整洁漂亮，装修不亚于喜来登，有专职的卫生清洁人员，这样的工作环境还能让员工跳楼?我一阵迷惑。

到达一楼会议室，韩总早就喜笑颜开地等在那里，韩总是很帅气的北方小伙子，毕竟是上班的学兄，第一次见面，大家握手寒暄，就纷纷落座了。ppt中放着醒目的几个字：“热烈欢迎长江十期北京班同学莅临指导!”让人不禁感到温暖。接下来韩总介绍华为的总体运营情况。我听得十分入迷，没有记笔记。越来越肃然起敬，几个数据令我们叹为观止：华为年销售200多亿美元，60%以上是海外销售!这是多么了不起的成就呀!这说明华为真正是跨国的中国企业。

韩总还介绍说，公司要求本地化率，这就是跨文化管理的关键所在，华为成功的一件武器。不仅如此，华为的流程管理非常出色，从发现客户需求到产品开发到上市销售一整套的流程还是十分科学的。这是华为成功的另一个关键要素。讲到华为的激励，韩总骄傲地说：“我们基本上是大锅饭，集体奖金制度，大家一起努力，大家都努力，团队中的个人不努力都不好意思。”是的，华为公司员工的压力不是公司强加的，而是这种激励机制让每个员工都必须努力，否则自己都觉得对不起团队成员。勤奋敬业是华为不断前进的动力所在。“十亿体能以下的项目，华为不会关注。”韩总介绍说，这句话体现华为的研发计划和目的。最后，大家提问时间，同学们的问题很多，很热烈。

接下来我们就驱车来到华为信息中心。整个信息中心像上海证券交易所大厅，半圆形的办公桌，员工们在那里办公。我们从2楼的参观窗往下看，井井有条。没有人看参观的人。讲解员介绍说：华为已经实现远程售后服务。国外任何华为的产品，只要与终端相连，信息中心会立即连通，并检查问题所在，工作人员在深圳就可以对华为产品进行维修了。

由于时间的关系，我们只能再走马观花地参观华为板田工业园区。占地1.3公里，2000多亩。由4个部分组成。园林设计有欧式的、日式的，东西方建筑的汇合，很漂亮。园区的花园、水系特别好看，真想象不到这里是公司，把公司见到花园里也是体现人文的理念。乘车返回的路上，一个同学说：“中国有这样的企业真让人骄傲。”是的，华为是中国的骄傲!

参观的公司心得体会范文3华为：世界通信市场的领导者，真正被世界认可的全球化公司，中国企业的标杆。15万人，2400销售额，300亿利润

核心价值观：以客户为中心、以奋斗者为本，长期坚持艰苦奋斗。

值得借鉴的地方：

1、核心价值观是以客户为中心，并以多种方式落实。

华为是将常识发挥到极致的公司;2、“力出一孔、利出一孔”，内部自律与检查并重;

3、自我批判落到实处，每个人都不断提升;

4、领导人不断强调核心价值观;

5、组织变革从理念开始，系统的管理提升从《华为基本法》开始。

6、华为探索出一整套对高学历知识分子激活与管理的系统方法，其人力资源管理体系非常值得借鉴;

7、极端重视培训和再教育，华为大学“培养将军的摇篮”。

华为培训是要自己掏钱的，还不算上班;

8、华为告诉我们，价值观是可以量化的。

《劳动态度自查表》值得借鉴。

9、华为持续不断地聘请外脑，管理顾问团队，深度参与公司管理和组织变革，对华为的成功起到重要作用;

10、任职资格管理体系很重要，极大提高人员素质;

11、明确禁止高层干部推荐普通员工;设立后备干部资源池;思想导师制;干部考核与任命的三权分立等;

12、华为的核心能力是管理能力

参观的公司心得体会范文4以前就知道华为。一是1997年华为进入俄罗斯市场的时候，正好我在俄罗斯工作，那时候我在国企，对民营企业的前途不清楚，没有选择去民营。二是2004年随外经贸部陈健副部长率领的访问团去欧洲，同行的有中兴通讯的老总，顺便也了解了华为。三是2008年在重庆的时候，跟联通的老总、华为重庆办事处的负责人一起吃饭，谈论起华为的发展。四是2009年读过华为有位离职的总经理写的一本关于华为的书，学习他们“走出去”发展海外市场的经验。我以前在宗申集团负责国际市场8年多，也担当了“走出去”发展战略的规划和实施。

前几天联系到我的一位老部下朱江，我在宗申集团的时候招聘到他，并且派他常驻尼日利亚办事处工作过，很不错的一个小伙子。昨天是星期天，朱江约我去玩，说他进入华为已经两个月了，准备去西非常驻做客服工作。我到深圳也大半年了，正想去看看这个企业，就欣然前往。

我和朱江在万科城一家自助餐厅吃了午饭，就开车来到旁边的华为集团。先是在开车看，整个华为区域很大，街道两边都是其范围，分为abcdef几个区域，有行政中心、研发中心、培训中心、生产中心、接待区域、生活区域，等等。然后朱江又为我办理参观的手续，进去参观几个地方。我最喜欢的是培训中心，华为重视培训是很有名的。比较我以往参观的企业，华为确实有它独到的地方。印象较深的，一是建筑的设计，美观实用，不张扬，但很有现代感。二是环境优美，无论是绿化面积还是室内装修，都是那么完美。三是园区管理，据说园区管理是外包的，井然有序，气氛活泼，充满生机。

参观完后我们来到生活区。活动中心有各种设施，员工们在篮球场、网球场、乒乓球室、台球室、羽毛球馆搞运动，或者在阅览室看书(阅览室看书是免费的)，夏天还有游泳池可以游泳，员工们互相打着招呼，非常阳光和热情。

我一直在跟朱江谈话，想了解华为的一切。从员工培训到市场拓展、客户服务，从分配机制到员工福利，从架构管理到企业文化。由于是星期天，很多地方我没有办法看到和了解。

就昨天的参观来看，华为是民营企业中最优秀的企业了。以前在宗申集团工作时，常常为宗申优秀的硬件设施自豪，希望这些一流的硬件设施总有一天发挥其优势作用。看到华为企业文化建设的方方面面，不难理解去年华为的出口销售是300多亿美元，而这个数字我们在宗申集团奋斗了9年，仅仅只是其1%的规模。

中国的民营企业，做的最大的就是华为了。之所以能做大，一定有它独到之处。

去年我参观了青岛的三利公司，印象非常的好。今年参观了华为公司，只有短短的几个小时，又学到了不少的东西。中国的发展，中国的未来，就在这些优秀的企业身上。

参观的公司心得体会范文5为进一步加强学校网管员队伍建设，6月16日上午，信息技术部网管中心组织34位学校网管员参观了深圳市华为3技术有限公司，华为优美的环境、规范的管理、先进的生产线、科学的培训机制和一系列的高科技产品让参观的老师们大开眼界、赞叹不已，都说学习到了许多知识。

听说周三下午参观深圳华为公司，是学员韩同学安排的，目前韩同学在华为任副总，所以周二我就赶到深圳，期盼着这次参观。

周三下午2点半，我们准时从深圳大梅沙喜来登酒店驻地出发，驱车去华为。早就听说华为工作压力大，跳楼的员工个性多，我一向在想：什么样的魔鬼公司会这样呢?下午3点大巴车到达华为研发大楼，真的十分壮观和气派。我们赶紧上厕所解决中午的问题，我仿佛觉得自我没有离开喜来登酒店。卫生间整洁漂亮，装修不亚于喜来登，有专职的卫生清洁人员，这样的工作环境还能让员工跳楼?我一阵迷惑。

到达一楼会议室，韩总早就喜笑颜开地等在那里，韩总是很帅气的北方小伙子，毕竟是上班的学兄，第一次见面，大家握手寒暄，就纷纷落座了。PPT中放着醒目的几个字：“热烈欢迎长江十期北京班同学莅临指导!”让人不禁感到温暖。接下来韩总介绍华为的总体运营状况。我听得十分入迷，没有记笔记。越来越肃然起敬，几个数据令我们叹为观止：华为年销售200多亿美元，60%以上是海外销售!这是多么了不起的成就呀!这说明华为真正是跨国的中国企业。

韩总还介绍说，公司要求本地化率，这就是跨文化管理的关键所在，华为成功的一件武器。不仅仅如此，华为的流程管理十分出色，从发现客户需求到产品开发到上市销售一整套的流程还是十分科学的。这是华为成功的另一个关键要素。讲到华为的激励，韩总骄傲地说：“我们基本上是大锅饭，群众奖金制度，大家一齐努力，大家都努力，团队中的个人不努力都不好意思。”是的，华为公司员工的压力不是公司强加的，而是这种激励机制让每个员工都务必努力，否则自我都觉得对不起团队成员。勤奋敬业是华为不断前进的动力所在。“十亿体能以下的项目，华为不会关注。”韩总介绍说，这句话体现华为的研发计划和目的。最后，大家提问时间，同学们的问题很多，很热烈。

接下来我们就驱车来到华为信息中心。整个信息中心像上海证券交易所大厅，半圆形的办公桌，员工们在那里办公。我们从2楼的参观窗往下看，井井有条。没有人看参观的人。讲解员介绍说：华为已经实现远程售后服务。国外任何华为的产品，只要与终端相连，信息中心会立即连通，并检查问题所在，工作人员在深圳就能够对华为产品进行维修了。

由于时间的关系，我们只能再走马观花地参观华为板田工业园区。占地1。3公里，2000多亩。由4个部分组成。园林设计有欧式的、日式的，东西方建筑的汇合，很漂亮。园区的花园、水系个性好看，真想象不到那里是公司，把公司见到花园里也是体现人文的理念。乘车回到的路上，一个同学说：“中国有这样的企业真让人骄傲。”是的，华为是中国的骄傲!

参观的公司心得体会范文6伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了!然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为禅城台商联谊会将在7月15日举办“第一届子女参观企业活动”!作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期盼。

最后在这天早上7：30，我们到了慧能职校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在慧能职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，徐校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的群众，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去应对群众中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮忙，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的群众。

之后，我们便乘着车，来到了丰富汽配有限公司。

进入丰富汽配有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的余总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类——可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在那里每一个零件的完成都需要透过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了下午2：00，我们离开了丰富汽配有限公司，来到了华国光学器材有限公司。华国主要生产“镜片”。华国的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”个性强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与群众荣誉感。在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，——“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工持续良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是华国的育人观——埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，就应要在空余时间及时充实自我。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在那里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在那里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，持续良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕——在华国参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵能够透过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们务必及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的更大损失。

透过这次的参观企业活动，我了解到：虽然工厂与我们的学校相差甚远，但在参观过程中，只要我们细细品读，这些看似与学习毫无相关的知识——大到经营理念，管理理念;小到各个生产线，生产步骤等等，将其运用到学习方法上，都能使我们受益匪浅!

参观的公司心得体会范文7在湖南泉江环保科技有限公司总经理张总的盛情邀请，和企业管理讲师纪老师的良苦用心之下。我们市营2班全体同学作为一个实践课题于11.20号下午参观了湖南泉江环保科技有限公司。这是一次难忘的，奇妙的企业之旅。随着夜幕的降临，我们的第一次企业参观之旅在笑声中愉快地结束了。虽然只有一下午的短暂时间，但是这次参观企业的收获却是颇为丰富的。

我因为种种原因，并不是第一次来泉江公司了。但每次都是匆忙的来，匆忙的去。并没有真正的去学习，并深入的了解这个企业。当然，无论我哪次来泉江公司的时候，每次都会被那些绿色的标牌和logo给吸引住。整个公司都是采用绿色作为主色调，让人看了十分舒服。那种绿色总是会让我联想到绿绿油油的草，还有顽强的生命力。我们在从一楼上到四楼的每个楼层都挂着公司的宗旨，精神，管理，目标，核心理念等等之类的企业文化。个性是一句十分醒目的标语“百年只做一件事，让老百姓喝上健康的水。”我在想，为什么百年只做这一件事?为什么要锁定在老百姓身上?接下来的参观，和一个人让我十分清楚的明白了这句话。

到了四楼的会议室，也能够看到一些标语，和公司的样板工程，和所获得的荣誉。我们坐下来之后，营销部的刘小姐首先为我们介绍了公司的发展概况，还有参加的社会活动。让我们对公司有了基本的了解。还做了十分搞笑的电解水试验。之后在公司总经理张总的代领下，我们又去参观了一楼到二楼的车间。其中我们了解到了公司的生产规模，还有生产的流程。使我们对企业生产的部分有了初步的了解。进行了一系列的参观流程之后，我们又回到了会议室，张总和我们分享了她的人生体会，让我们学习到了很多。我们又观看了《结石村找水记》的记录片，我很佩服公司董事长刘总的爱心，里面感动我的片段是，一个老奶奶打开自家水龙头当那些清澈的水哗啦啦的流出来的时候，她的那种笑，狠狠的打动了我的心。由心而发出来的笑，真的是太感人了。当然，让他们用上这辈子都没有想到能够用的上这么干净的水的人是，刘总。

刘总为我们讲了一段意味深长的话，大家听了感触很多。刘总是我相当崇敬的一个人。他之所以选取了做水这个行业，是因为一个梦，因为一个“泉江梦”。有梦就是要去实现的，因为有这个梦想，才会更加有干劲。刘总当过煤矿工人，亲眼目睹过煤矿工人的艰辛和喝水困境。之后，他在商海上有所作为的时候，他又想到了他的梦想，和肩上所担任的一个重任。他决心要为老百姓做些事，刘总有一颗回报社会的心。此刻是利益最大化是社会，各种食品事件不断发生，水又是我们生活最不可缺少的东西，刘总郑重向社会承诺，消费者能够完全放心饮用，有损品牌的行为绝对不干，砸品牌的行为也绝对不干。作为一个企业人，刘总时时刻刻想到的是老百姓的利益。这种精神难道不值得我们去学习吗?难道就不值得我们去敬佩吗?“百年只做一件事，让老百姓喝上健康的水。”我明白了。我们就是要不断的去为老百姓做实事，踏踏实实的做实事才是真正的成功。

写到那里，我内心十分激动，我觉得我们参观的不仅仅仅是企业，更要学习张总和刘总身上所散发出来的那种伟大精神。透过这次参观，我对企业有了初步的认识。收获了很多。这次的参观是成功的。那么我也产生了一个梦想，我也有了一个梦想。

参观企业心得体会(五)：

为了我们这批即将步入实习岗位的学生，学校领导都予以高度的重视，为我们开了企业实训这门课程，并且能够与实体公司正面交流，在我看来，对于即将要步入工作岗位的实习生来说，能够在职前去实体公司(海南英赛德信息系统有限公司)了解状况、学习业务感到十分的荣幸，我会好好把握这次实训机会，并且能够在实训中学到更多书本上所学不到的知识和技能。透过蒋总的一番话感受颇多，也在很大程度上了解了企业此刻的需求型人才，充分认识到，作为一名现代大学生该以如何的精神面貌和态度去对待此刻所从事的职业。

参观的公司心得体会范文813名威海晚报小记者和5名家长走进新华保险威海中心支公司，参观公司、聆听保险课堂、采访提问。通过一系列丰富多彩的活动，既学到了知识，又体验了现代企业文化，度过了一个愉快的上午。

早上8时30分，怀着期待与兴奋的心情，小记者和家长们早早地来到了新华保险公司的门前。“暑假每天都有作业，能有机会和小伙伴们出来参观挺好的。”小记者唐臣愉快地说道。高区实验小学的吴雪依也很激动，“爸爸刚从国外回来，在家这段时间经常陪我，今天的活动也是他主动要求参加。”

9时许，讲解人向小记者及家长宣读活动流程，并发放参观证、填写参观回执、领取资料及纪念品。小记者及家长首先来到了8楼的办公区域，在工作人员的带领下，参观了公司的客户服务中心、培训部、营销部、法人业务部等部门，初步了解新华保险公司的基本架构以及各部门的职能。

随后，小记者和家长来到了会议室，工作人员通过ppt操作演示和观看视频的方式，简单系统地向小记者们介绍中国保险的发展史。为了让小记者们体验到保险在日常生活中的作用，工作人员采用做游戏的方式，使小记者体验到有保险保障的生活，可以减轻人生受波折的程度。高区实验小学的于明熠，谈到学习感悟说道，“原来人生会遇到这么多挫折，不过我们都要坚强和坚持下去。”小记者邹国韬的家长李女士说，“感谢威海晚报和新华保险公司为孩子们提供的这次锻炼机会，活动很有意义。”

新华保险威海中心支公司总经理助理邱永波表示，小记者们参观公司，可以让他们假期增加社会学习，积累经验，丰富暑假生活，也督促公司向客户提供更好的服务。明年公司主办的客户服务节，将以举行少儿书画大赛的形式，给小记者们一个展现才艺的平台。如果有机会，也可以邀请小记者们参加公司年终表彰和企业文化展示活动，让小记者们感受更多的企业文化底蕴。

参观的公司心得体会范文920__年11月，在集团领导的带领下,集团工会积极组织班组长赴外单位和水务集团一水厂、四创集团浑南项目部等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了这些企业的生产车间，办公场所，听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观先进生产班组，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。

一是参观学习活动内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了先进班组的优秀性，看到了龙头企业和我公司存在的差距，也看到了我公司集团领导班子带领下具有的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目标的最强音。

二是参观学习活动形式新颖。这次参观学习，大家互比互学，通过发达地区和本地的比较，领略了集团各个先进班组的发展亮点;外出交流考察，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业发展最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。

三是参观学习活动气氛热烈。通过参观学习，共谋发展，总结过去，描绘未来，展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中一天的时间，领略了水务集团近几年来的巨大变化，感受了先进班组发展的浓厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推进企业发展的成功经验，看到了跟我地在一些方面的差距，同时看到了发展的巨大成果。有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。

参观的公司心得体会范文10这学期，我们开了《生产与运营管理》这门课。由于曾教授的独特教学方式，让我带着书本上的理论，走入了现实的企业中，深深的了解到制造业企业要发展，关键在于做好企业的生产与运营管理。在朋友的帮助下，我有幸来到了佛山洁达纸业有限公司参观实习。由于时间的短促，没能深入透彻的了解到该公司的整个运作，所以我这里只针对造纸生产流程和纸的影响进行简单分析。

一造纸的生产流程

参观企业心得体会篇（7）

向，促进企业体育有序、高效地开展。

关键词：企业体育；现状；对策

中图分类号：G80-05　文献标识码：A　文章编号：1008-2808（2012）06-0053-04

随着现代社会的进步发展和我国城市化进程的不

断加快，企业得到了迅速的发展壮大，在这个不断发

展壮大的过程中，企业员工面临的问题也越来越多，

劳动者素质成为制约企业发展的主要因素，身体作为

劳动者素质的基本载体，直接制约劳动者素质的发挥。

各种职业病的出现、工作压力大等消极因素直接影响

企业的发展。作为企业文化的组成部分，企业体育是

提高劳动者身体素质的重要途径。企业体育在种种刺

激下不断发展。在对企业体育开始研究的过程中发现，

我国企业体育存在管理观念和模式落后、体育设施和

活动场地短缺、企业体育参与率低等问题，使我国企

业体育的作用不能有效发挥。可以说，我国企业体育

未来的发展空间很大。因此，文章就我国企业体育发

展现状与对策做了初步的研究。

1　企业体育的概念和作用

1.1　企业体育的概念

企业体育是指“为了提高企业职工的身心健康水

平和劳动生产率，树立企业形象，促进企业文化建

设和精神文明建设，增强企业凝聚力，企业职工在

单位内、行业内开展的各种体育活动的总称。

企业体育具体含义包括：（1）企业体育的对象

是企业的所有利益相关者，包括企业员工、企业所在

社区、合作伙伴等。（2）企业体育的目的：一是培

养员工包括竞争、团队合作、创新及领导等各种能力

在内的综合素质；二是以体育为媒介，加强企业与企

业的利益相关者的沟通，从而扩大企业影响，提升企

业形象，更好地协调与各利益相关者的关系，达到企

业价值的最大化。（3）企业的体育活动包括对现有

体育项目的整合和新体育项目的设计两部分。（4）

企业体育的主线始终是充分挖掘体育强大的功能，让

体育为企业服务，从而提升企业的竞争力。

作为社会体育的组成部分，企业体育是在企业中

开展的以健康、休闲、娱乐为主的身体锻炼活动。形

式多样，包括工前操、工间操、小型多样竞赛和简易

运动会等。企业体育是建设现代文明企业的重要手段。

企业体育不仅能增强企业活力和劳动者身体素质，提

高劳动生产率，更能增强企业的凝聚力，振奋企业精

神，加强企业管理、增加利润及提升企业文化。企业

和社区一样可以作为全民健身计划的载体，通过各种

形式的体育活动，激发员工的锻炼积极性，形成企业

体育氛围。

1.2　企业体育的作用

抓住时代脉搏的企业体育的开展，对于新时期、

新形势下企业员工出现的新情况，特别是在过劳死频

繁出现的今天，缓解企业员工的压力，提高员工的身

心素质，是企业发展的重要基础，是企业稳定运行、

树立良好的企业形象、企业得以长足发展的必备条件。

在企业中，开展良好的企业体育活动，可以促进广大

企业员工的身心健康，增强企业内在凝聚力，树立良

好的企业形象，提高企业社会影响力和知名度。

1.2.1　促进员工身心健康，提高工作效率生理上，作

为最积极、有效的增强体质的手段，体育锻炼可以促

进人体骨骼、肌肉的生长，增强员工心肺功能，改善

血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，通

过体育锻炼能改善神经系统的调节功能，使人体适应

内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行，有

利于员工提高抗病能力，增强适应能力。在心理上，

体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理

和心理状态，恢复体力和精力；增进身体健康，使疲

劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入到工

作中；体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充

分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自

信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和

谐的发展。通过身心的锻炼，提高工作效率。

1.2.2　增强企业凝聚力，促进企业文化建设体育是一

项在团队中进行的活动，员工之间在体育活动过程中

的相互交流是实实在在的。体育运动的发展进步是人

类文明和进步的标志，体育是沟通参与者思想感情的

一座桥梁，可以增进体育运动参与者的相互了解和团

结，体育运动中人际关系的交往是建立在一定规则下

的，员工在参与企业体育过程中，往往都是具有共同

或相近的价值观念、共同或相近的兴趣和语言，通过

体育活动的交往和交流，同事关系、上下级关联的更

加紧密。员工在进行体育活动的过程中，渐渐融入团

队，渐渐展开协作，企业体育作为企业文化的重要组

成部分，在开展企业体育的过程中，使员工之间的相

互联系和交流更加通畅和谐。体育活动过程中，体育

精神与企业文化充分结合，员工团队协作能力提高，

凝心聚力，进一步促进了企业的文化建设。

1.2.3　扩大企业对外交流，提高企业知名度作为企业

潜在的财富，虽然知名度不像产品那样会给企业带来

直接的利润，但会间接地给企业带来许多好处，因为

任何经济交往都是从知道和了解开始的，可以说，知

名度对企业的生存和发展起着重要作用。企业体育的

开展过程，同时也是企业与社会公众的双向交流过程。

通过与外界的不断交流，保持与客户、媒体、政府、

公众的良好沟通、合作，通过组织和参与有关的体育

运动，充分拉近与外界的距离，充分展示企业的理念，

扩大企业的影响，从而达到提高企业知名度的目的。

2　我国企业体育发展现状与存在的主要问题

2.1　我国企业体育发展现状

企业体育在国外已经发展40佘年，并具备了锻

炼、宣传、教育等多种功能。公司有专门的体育协会，

企业高度重视员工的健康问题，将体育列入企业发展

计划，新进员工可以缴纳相应的会费以会员的身份加

入，达到体育锻炼和培养综合素质的目的，这在一定

程度上也对群众体育进行了补充。

改革开放之后，我国经济建设取得了举世注目的

成就。然而，由于受中国传统价值观念，以及企业体

育发展方式、方法和投入的影响，目前我国的企业体

育对于企业员工的影响还微乎其微。企业体育对于身

心发展的作用、对提高员工素质等方面的功能、对企

业发展的影响，都没有引起企业员工及企业管理者的

足够重视，员工对参与企业体育的态度也不甚积极。

目前，我国企业按经济类型分类主要包括国有企

业、集体企业、股份制企业、私营企业、中外合资（外

资）企业等5种企业类型。其中除国有企业外，其他

企业均属于私营经济类型，受经费投入及经济效益制

约，企业所有者一般会首先考虑经济利益，而对企业

体育这类间接对企业效益产生影响的因素一般都是放

在不被重视的位置，所以在这类企业中，企业体育的

发展起步晚、规模小、层次低，对企业体育重视程度

不够。在企业体育的组织管理方面，在国有企业和其

他大型企业中，企业体育组织基本上都是实行由高层

负责人领导、工会具体负责的形式，工会中一般由1

名干事兼管体育工作，只有极个别企业配备有专职负

责体育工作的干事。在企业体育开展活动方面，基本

上是围绕竞赛活动设计的，以球类竞赛活动为主要内

容，活动内容单一、项目缺乏吸引力。我国企业体育

的设施和场地现状也不容乐观，目前，大多数企业没

有体育活动的场地和设施保证，即使有场地，也仅在

举办一些比赛的时候能够使用，平时的利用率极低，

这在很大程度上阻碍了企业体育的运转和发展。在员

工参与情况上看，我国企业体育参加的员工人数比例

很小，可以说在很多小企业中基本属于没有企业体育

的状态，在大中型企业中，参与企业体育的员工呈现

出年龄结构和男女比例不合理的状态，普遍存在中青

年员工少、女性员工少的情况。

2.2　我国企业体育存在的主要问题

2.2.1　管理观念和模式落后目前，我国企业体育的管

理观念和模式还不够先进和完善。

管理观念方面，还存在一些没有实际意义的现象，

很大程度上，企业体育还没有真正从企业员工角度出

发，为了员工切身利益着想进行展开。可以说，企业

体育管理观念是需要更新和改革的。

管理模式上，我国企业多半是自上而下的塔式结

构。这种结构是因为公司的上层因为社会的政策或者

企业自身的发展需要，要跻身于大企业的潮流当中而

产生的。但塔式结构的缺点是经过环节多、速度慢、

效率低。基层体协受制于上级，不能根据本单位的实

际情况进行操作，严重违反了市场经济原则。此外，

塔式结构容易滋生“官僚”作风，与实际脱节。这种

管理模式，对企业体育的影响不言而喻。企业体育应

真正从实际出发，从员工切身需求出发来进行开展。

2.2.2　体育设施和活动场地短缺目前，受各种因素影

响，我国企业体育的体育设施和活动场地还很不完善。

绝大多数的企业由于受制于企业规模、领导重视、资

金短缺等因素，基本没有配备体育设施和体育活动场

地。员工参与体育活动，只能集中在公共活动区域，

基本不能保障正常的体育活动。配备体育设施的企业，

体育设施建设普遍不足，新兴项目很少，体育器材数

量普遍偏少，这些器材如果按企业员工人数平均，则

更是少之又少，很难满足企业员工需要，根本不能达

到企业体育应达到的目的。

2.2.3　企业体育员工参与率低目前，在我国企业体育

发展中，参加人员也是一个制约企业体育发展的重要

因素。企业员工的体育意识、体育态度对企业员工参

与体育活动起到了极大的影响。企业员工主观意识里

存在累或没有时间不能参加体育锻炼的思想。可以说，

我国企业体育的参与程度不高，企业员工参与企业体

育的热情不够，男女比例不协调，这些都是在员工中

没有树立正确的体育锻炼的意识，没有对体育活动有

一个客观的态度的表现，从而直接影响了企业员工参

加企业体育的热情。

3　我国企业体育的发展对策

3.1　更新管理观念，建立科学管理模式

根据中国企业的特点，将企业体育纳入企业发展

的战略规划中，将企业体育作为企业文化的一部分，

使管理层在管理观念和态度上，切实重视起企业体育。

领导重视之后，公司加大宣传力度，使员工对企业体

育有充分、正确的认识，为员工参与体育活动提供组

织支持。

企业体育展开后，现有管理模式也应随之改变。

可以参考国外发展模式，结合我国实际，发展有中国

特色的企业体育活动。根据公司实际情况，找出最适

应公司发展、适合员工参与的企业体育管理模式，使

企业体育既能使员工参与进来，提高员工身体素质，

提高工作效率，又能使企业体育为企业发展作出贡献，

与企业文化紧密结合，真正为提高企业经济效益服务。

3.2　加大资金投入，优化企业体育设施和活动场地

企业体育能正常开展，资金是保障，企业体育设

施的建设对企业体育的开展起着决定性的作用。

目前，我国企业体育发展资金问题可以说是瓶颈，

由于企业对体育重视程度不够，且企业体育尚处于起

步阶段，所以在硬件问题中，资金属于比较关键和重

要的一环，是整个企业体育发展的根本。企业体育想

要真正发展，首要要解决资金问题，可以在企业资金

流动中，划分出一定的资金作为储备金，另外，可以

从员工工会经费中划拨部分资金，共同组成企业体育

活动资金。初步启动企业体育后，按照需要，将资金

问题逐渐优化，使企业体育得到充分的资金保障。

企业体育设施和活动场地则需要企业切实根据自

身实际来置办。有条件的企业可以开辟专门的活动场

地供员工活动，没有条件的企业也可根据自身实际，

加强场地建设和管理。此外，企业应对体育设施引起

足够重视，可以根据自身实际需要购买，定期维护或

添加；应配备专人，兼职管理，负责日常维护、保养，

在保证体育设施合理使用的基础上，尽量发挥设施的

作用。体育设施的置备，如能在员工间进行调研，根

据员工需求置备，则更能提高体育设施的利用率，充

分实现企业体育的作用。

3.3　提高企业员工参与率，丰富活动内容

只有员工充分、热情地参加的企业体育才是真正

有意义的企业体育。工作之余，如何切实提高员工参

与率，是企业体育发展的基本问题。加大宣传力度，

提高企业体育在员工中的认知度，是一个基本方法。

员工对企业体育有了正确的认识后，企业根据实际需

求配备的体育设施和活动场地则是吸引员工参与的要

素。根据员工们的喜好，制定体育项目，分配时间，

充分调动员工参与体育的兴趣和积极性，逐渐提高员

工参与率，达到锻炼的目的。

丰富企业体育活动的内容，企业可根据自身企业

文化，结合企业原有传统，充分借鉴先进企业的体育

发展现状，进行交流尝试。将不同的体育项目结合起

来，充分发挥员工的积极性，使员工切实参与进来，

集合大家的想法，制定适合自己企业体育实际情况的

体育活动内容。

4　结语

企业体育可以切实提高企业的竞争力和创造力已

是被无数国外企业证实的不争的事实。地方政府、体

育职能部门、企业领导共同重视，明确思路，按照《全

民健身计划（2011-2015年）》树立目标方向，根据企

业发展状况，采用多层次企业体育发展模式，充分发

挥员工对体育运动的兴趣，有效地发挥和利用企业体

育的作用，丰富和完善企业员工业余生活的需要，切

实采取有效措施保证企业体育有序、高效地开展。

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参观企业心得体会篇（8）

企业管理思维模式有物本和人本两种基本类型。企业管理思维模式选择的依据可以归结为两点：一是决定企业效率与竞争优势的关键因素是物还是人。二是人性层次(成熟度)是低还是高。若决定企业效率与竞争优势的关键因素是物(如资本、技术、设备等)，而人性层次又较低，则企业更倾向于物本管理思维模式，以充分发挥物的因素的潜力与效率；反之，若决定企业效率与竞争优势的关键因素是人(人的知识、技能与积极性等)，且人性层次也较高，则企业会更倾向于人本管理思维模式，以充分发挥人的潜力与效率。依据这两点，本文拟从市场经济形态、企业发展阶段、企业家价值观以及社会文化等四个方面来分析企业管理思维模式选择的逻辑。

一、不同市场经济形态下的企业管理思维模式选择

卖方经济意味着生产力水平低下，经济短缺，物质生活资料匮乏。在这一经济背景下：其一，市场的优势需要主要集中于商品的使用价值，人们关注的重点也是商品供给的数量。企业竞争力主要表现为商品生产的数量扩张能力。其二，劳动者的教育水平普遍不高，劳动技能与素质普遍偏低。其三，劳动者的需要层次主要集中于生理、安全或物质、经济方面。处于“经济人”的人性层次。这三个方面又进一步意味着：其一，在卖方经济条件下，决定企业竞争力的因素主要是物的因素，如资本、设备、技术等。这就使得企业在管理过程中必然要以物的因素为中心，强调人之于物的配合性。其二，较低的需要层次使得劳动者的人性层次被定位于“经济人”假设：懒惰、自利、守旧。基于这样的人性假设，为了保证在生产过程中人之于物的配合性，对人的管理就必然“只有通过强制性的标准化方法、强制采用最好的工具和工作条件、强制性的合作，才能保证快速地工作”。这充分体现了卖方经济背景下低人性层次条件下“胡萝卜加大棒”式的物本管理思维模式。

随着买方经济的形成：其一，供过于求使得市场的优势需要超越产品使用价值，关注的重心转移到产品的“质量”(包括功能、质量、安全性、服务、多样化与个性化、技术与文化含量等等)方面。企业竞争力体现为企业超越产品使用价值的顾客价值的创造能力。而超越产品使用价值的顾客价值的创造又主要依赖于企业中人的知识、技能与创造力及其发挥。这就意味着，在买方经济背景下，决定企业及其竞争力的关键因素是企业中人的因素(人的知识、技能、创造力、积极性等)，而不是资本、技术、设备等物的因素(尽管这些因素在绝对意义上永远不可忽视)。其二，生产力水平较高，经济发达，物质生活资料充裕。这一方面决定了这一背景下劳动者的教育水平普遍较高，劳动者的素质与劳动技能也普遍较高，日益成为企业乃至整个社会发展的关键因素。另一方面，劳动者的需要层次也超越了物质、经济或生理、安全等层面，而上升到心理、情感、尊重及自我实现等精神层面。在这一过程中，人们的人性层次(或成熟度)亦随着需要层次的提高而得到升华，由“经济人”逐步向“社会人”、“自我实现的人”等演进。在这一背景下，人的因素，以及如何管理人正变得愈来愈重要，只有在管理过程中以人为中心，满足人的全面发展的需要，才能真正激发人的积极性、主动性与创造性，才能从根本上提升企业效率与竞争优势。而这正是人本管理思维的根本特征。

二、企业不同发展阶段上的管理思维模式选择

企业在其发展的不同阶段，因企业文化及员工“成熟度”的变化，其管理思维模式也是不同的。

在初创阶段，一方面，企业组织尚未走上正轨，规章制度尚未确立；另一方面，员工基本上处于“不成熟”状态，行为比较松散且往往各行其是，组织总体上处于无序状态。为了克服初创时期的“秩序危机”，保证企业的正常运转，就需要以工作和任务(物的因素)为中心，建立一个高度集权的权威一一服从型控制体系，树立领导者(创业者)的高度权威。这不仅有利于企业迅速步入正轨，使企业组织与运营秩序化，而且有利于为企业的文化传统构建一个起点和平台，并为企业整体价值观的形成打下坚实的制度基础。显然，此时的企业管理思维带有明显的“物本”色彩。

随着企业的发展，一方面，企业已逐渐形成一定的“传统”、“习惯”和“氛围”，另一方面，员工在制度和企业“传统”、“习惯”及“氛围”的约束、影响与熏陶下也逐渐“成熟”，其行为逐渐摆脱了个人经历(加入现企业之前)的影响而逐渐融入到企业的整体行为之中，并逐渐与企业目标的要求相一致，员工的知识和技能也随之得到了提升。但原有的高度集权的权威一一服从型控制体系使得员工缺乏自由施展的空间和舞台，各部门要求“独立”、“自治”的呼声也愈来愈高，从而引致企业发展过程中的“自立危机”。为了克服这种“自立危机”，企业就要适时转变原有的集权管理思维，建立适度分权的管理模式，为员工的成长与发展创造条件。这就进入了企业发展的第二个阶段。在这一阶段，员工及各部门的自主性与积极性相对提高，企业再次得到较快的发展。显然，在这一阶段，企业管理思维开始带有明显的人本色彩。随着企业的进一步发展以及企业规模的进一步扩大。这种分权管理会导致员工的自我中心主义和各部门的部门本位主义，忽视企业整体利益，引致“控制危机”，阻碍企业的进一步发展。因此，如何既能为员工的发展创造环境和条件，同时又能从整体上协调员工和各部门的行为，就成为这一阶段企业管理的主要任务，企业发展也相应地进入第三个阶段。在这～阶段，控制的重点应当从制度的硬约束转移到价值观的软约束，对员工进行价值观教育，培养他们的忠诚感和使命感，使他们(包括各部门)形成统一的观念和行为，增强合力，保障企业整体目标的实现。实践证明，这是企业在这一阶段克服“控制危机”的有效措施，也是企业在后续发展阶段的主要管理方式――价值观管理方式。这是企业人本管理的高级阶段。

三、企业家与企业管理思维模式选择

企业家是企业的灵魂和人格化代表。不同的企业家个人特质与领导风格对企业管理思维模式的选择具有决定性的影响。

不同的领导风格可以从两个视角来界定。一是从“工作任务导向”与“员工导向”两个基本维度出发来界定。R.M.Stogdill和C.L.Shartle将领导风格区分为四种基本类型：“低组织高关心人”、“高组织低关心人”、“低组织低关心人”、“高组织高关心人”。在此基础上，RobertBlake和

JaneMouton又将领导风格区分为81种类型，并对其中的五种基本类型作了解释。这五种基本类型是：贫乏型或虚弱型领导风格(对人和对生产都极少关心)、俱乐部型领导风格(对人极为关心但对生产不关心)、中间型领导风格(既不偏重人的因素，又不过于重视生产任务，维持一般的士气和生产效率)、任务型领导风格(只注重工作任务而不关心人)及团队型领导风格(对生产任务、对人都很重视)。二是从领导者在多大程度上听取下属的意见以及下属在多大程度上参与组织决策的角度来区分领导风格。在这方面以Robert-Tannerban和WarrerH.Schmidt的研究最具代表性。他们认为，领导风格从以领导者为中心到以员工为中心形成一条“连续带”，在这条连续带区域中包含无数种员工参与程度不同的领导风格。

基于以上研究，依据领导者的不同特点，我们可以将其领导风格归结为三种基本类型：专制或独裁型领导风格(专制或独裁型领导者)、民主或参与型领导风格(民主或参与型领导者)以及放任型领导风格(放任型领导者)。专制或独裁型领导风格的基本特点是：领导者独断专行，下属没有任何参与决策的机会，只能奉命行事；主要靠行政命令、纪律约束、训斥惩罚来维护领导者的权威；领导者与下属保持相当的心理距离。民主或参与型领导风格的基本特点是：领导者鼓励下属参与决策：下属有相当大的工作自由度；主要依靠个人威信而不是职位权力和命令使人服从；领导者积极参加团体活动，与下属无任何心理上的距离。放任型领导风格的基本特点是：领导者极少运用其权力，而给下属以高度的独立性。显然，这三种类型的领导风格分别体现了三种相应的管理思维：物本管理思维(专制或独裁型领导风格)、人本管理思维(民主或参与型领导风格)、极端人本管理思维(放任型领导风格)。

四、不同社会文化背景下的企业管理思维模式选择

不同社会文化对企业管理思维模式的影响是巨大的，这也正是企业跨国经营过程中所遇到的跨文化管理问题的根源。以下以美、日两国为例来分析不同社会文化背景对企业管理思维模式选择的影响。

参观企业心得体会篇（9）

近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。

一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考，要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。简单的问答式，一问一答，学生好像忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是非常值得注意的一个问题，应当创设情景，巧妙的提出问题，引发学生心理上的知识冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动的参与学习过程，个体才能的到发展。

二：在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习能力，把机会交给学生。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示再见学习的过程，教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式。应及时了解他们的认知情况，学生的需要，没有真正的被关注。

三：在教学活动中，教师要做一个成功的引路人。

一堂课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索，会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。

总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的发展之中，使学生在新课改中获得能力的提高。

教师外出参观学习心得体会(二)

在林校长及各校行政领导的带领下，我们参观学习了**公司。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下：

首先我们参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观示范区，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫机械制造及陶瓷机械生产了。终于了解到家居装修中如何进行节能环保，终于开窍了不少。此外，作为广东省重点企业，中国机械制造百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如今天工作不安全，明天生活无保障请保持车间整洁，还你我舒适环境在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，()没有压力。这不就证明了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。科学管理，高效服务，不断创新，持续发展,勤，诚，学，勇，和追求卓越，挑战极限这是该公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。

通过参观学习，我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩，主要有以下几方面原因：

一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业，管理规范程度高，工人服务意识强，生产效率高，企业负责人思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建设，注重技术实力，注重企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。

二是企业精神极具优越。团结拼搏，求实奉献’的企业精神，让员工感到团队的力量是伟大的，以至于他们更努力的工作，全身心的投入到工作与技术创新中。

三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展，永恒的服务理念去对待自己的工作，注重技术管理方面的自我发展，在企业负责人的领导下，齐心合力共同把企业推向国际市场，实施走出去战略。

学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程?此次企业文化之旅，我还看到了我们企业人员那种高素质的体现。正是我应该向大家学习的。

与她们相比，我的工作就是天堂。舒适的工作环境，适度的工作强度，让我由衷的对以后的工作充满了信心，学习了她们的工作精神以后，我决定在以后的工作中我要做到以下几点：

一、学会知足。俗话说：知足者常乐。我们要学会知足，更何况我们工作本身就得以让我们知足。

参观企业心得体会篇（10）

 

社会主义市场经济发展和完善过程中，企业往往被赋予经济组织的特征，并从利益的实现角度对企业进行探讨，然而，在不同社会主体参与企业建设和发展的过程中，经济理性只是社会主体的特性之一，促进企业发展的决定性力量—社会主体的主动性、积极性、创造性的维持容易在经济发展中被弱化，企业思想政治教育所创造的物质力量与精神力量的平衡为企业目标的实现拓展了空间。

一．企业思想政治教育空间拓展的背景与依据

社会主义市场经济体制的发展和逐步完善促进了公民社会的兴起，不同主体的政治、经济、文化参与使传统企业思想政治教育的空间面临着挑战，如何有效优化企业发展的内部环境，重构企业发展的内在动力机制，提高企业发展的绩效并促进企业可持续发展成为企业思想政治教育空间拓展的核心问题。

（1）企业政治参与。健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与是推进社会主义民主政治建设的重要战略之一。传统企业思想政治教育强调思想政治教育的意识形态，命令和服从是企业思想政治教育的主要手段。但是，社会主义市场经济的法治化趋向使公民有序政治参与成为民主政治的衡量标准政治论文，企业思想政治教育需要培育企业公民参与政治的能力与热情。企业政治参与包含两个基本要素：其一是参与的主体和客体，即“谁参与”和“参与什么”；其二是参与的途径、方式与步骤，即“如何参与”。企业主体在正式的制度框架内采用合理和合法的手段实行的政治参与，为表达和维护企业利益，降低非政治性参与的可能性对构建和谐社会具有重要的意义。企业思想政治教育需要满足不同主体的政治参与热情，引导企业主体形成正确的参与观，将企业发展与国家发展相结合、遵循市场法则与发扬社会主义道德相结合，兼顾各阶层的利益和国家利益，避免和减少不同企业主体政治参与的矛盾冲突，保证政治参与的有序性，推动我国民主政治的建设。

（2）企业经济参与。市场经济使企业逐步成为按照现代企业制度运行的经济组织，各种资源和要素参与企业社会财富的创造，并在财富创造的过程中得到肯定。作为社会转型时期企业主体对经济利益的追求是对传统计划经济模式下的经济贫困的纠正，激发了企业的主体意识和竞争意识，培育企业主体尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造的意识，使经济参与成为企业主体参与社会主义建设的内在动力。企业思想政治教育通过培育企业主体的独立人格、主体精神和自主能力，为企业主体提供精神动力和道德激励，同时，企业思想政治教育通过弘扬先进的经济参与文化、经济参与伦理和经济参与思想，在全社会倡导进步的发展观、生产观和消费观，树立经济可持续发展观念，正确处理经济效益与社会效益、经济发展与环境保护、物的现代化与人的现代化的关系，提倡科学合理的消费和健康文明的生活方式，为引导和调整社会经济利益的调整，增强企业主体的心理承受力，创造稳定的社会心理环境提供理论指导和思想保证。

（3）企业文化参与。社会主义市场经济改变了传统企业的政府附属品的性质，企业的核心竞争力是企业参与市场竞争并维持其市场地位的内在依据，由企业主体共同创造并拥有的系统的创新文化是企业创新、生存与发展的内生变量，是实施企业文化发展、组织变革、企业再造等方面战略战术的关键的决定性因素。社会发展的初级阶段使企业主体对经济绩效高度关注，而文化创造停留在企业文化的层次上，缺乏深层次的文化软实力的拓展，企业发展面临着缺少创新型企业家和创新团队的团队文化的支持，缺少创新理论、创新精神、创新战略的理论文化的支持政治论文，缺乏信息、资源、行为、方法、工具等实践文化的支持，导致企业主体创新文化贫困和创新驱动力双重缺失。创新文化的缺乏根源于企业对文化的工具性价值价值指向，传统企业思想政治教育对文化的简单复制和再造已经无法满足企业发展的需要，企业思想政治教育需要在开放的环境帮助企业主体选择、吸收健康有益的文化因素，排除、抑制消极颓废的文化影响，提倡企业主体自主创新，创造有利于培养创新精神和有利于各种人才脱颖而出的激励环境，反对论资排辈、压制先进的保守陋俗，为企业创新文化的发展创造良好的文化背景。

二．企业思想政治教育的拓展空间

现代思想政治教育是由思想政治教育主体、思想政治教育客体、思想政治教育介体、思想政治教育环体四要素构成系统,企业思想政治教育是思想政治教育在企业的运用和发展，属于思想政治教育的子系统，市场经济改变了企业思想政治教育的环境，促进了企业思想政治教育的空间拓展。

（1）企业思想政治教育方法拓展。传统企业思想政治教育主要采用灌输方法，容易引起企业主体的反感，提高企业思想政治教育的效果必须拓展教育方法，推动企业思想政治教育的科学化和现代化。首先，企业思想政治教育需要生活化，使企业主体与生活世界相互联系，改变思想政治教育远离日常生活世界的局面，以发展企业主体意识与主体能力为取向，充分尊重企业主体的主体性和主观能动性，通过生活性世界的建构，在平等交相作用过程中培育企业主体性人格。其次，企业思想政治教育隐性化，通过思想教育者的有效资源整合，按照设计的教育目标、计划和内容为企业主体的教育创制社会环境和文化背景，促使知、情、意、行之间的良性循环，避免企业主体逆反心理的产生，使企业主体在无意识中得到教育。第三，企业思想政治教育组织化，通过企业主体与社会主体以及社会资源之间建立起来的有机联系，改变传统依靠企业思想政治教育主体单兵作战的局面，形成企业职业道德、家庭美德和社会公德相互结合的教育模式，依靠企业、家庭和社会之间的思想政治教育合力。

（2）企业思想政治教育载体拓展。传统企业思想政治教育主要依靠印刷传统传媒政治论文，但是现代科学技术的发展使电子传媒以扩大传播范围，增强信息容量和提升传播质量的特点改变了传统载体的传播模式，尤其是网络媒体的参与，可以整合企业思想政治教育的各种资源，为企业思想政治教育提供虚拟平台，也能够为企业主体接受思想政治教育提供多种服务方式。同时传统企业思想政治教育注重意识形态和思维模式的灌输，对思想政治教育的行动关注不足，因此，需要以企业主体的政治参与、经济参与和文化参与为契机，选择具体的活动使企业主体通过行动能够在接受思想政治教育的过程中形成正确认识和评价，自觉按照社会要求的思想观念和道德规范进行自我调节、自我控制，收到“无教之教”的效果。第三，传统企业思想政治教育关注于企业主体的思想，对各种规章制度在思想政治教育中的作用并没有得到重视，随着法治国家的进程，制度因素作为规范企业行为的外在硬约束与企业思想政治教育的软约束的结合将得到进一步的强化。

（3）企业思想政治教育话语拓展。话语是实施企业思想政治教育的基本要素。改革开放推动了社会的变革并由此形成了新的话语思想、话语方式和话语形态等，为企业思想政治教育提供了多种话语选择，网络话语、中国特色社会主义理论体系话语、社会变迁中所形成的话语逐渐渗透到思想政治教育话语领域，成为思想政治教育话语的重要构成性资源。改革开放所形成的社会环境的变化要求企业思想政治话语按照“三贴近”原则向现代话语转化，并赋予传统话语新的生命力和解释力；同时，话语内容需要结合时代特性，充分关注企业主体的话语诉求，关注话语的发展趋势，在企业思想政治教育实践中发现话语，研究话语，分析话语，探索话语运用，按照培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”的要求，形成符合企业思想政治教育实际的话语体系，实现话语的拓展；第三，在充分运用传统传播手段的基础上，积极开发以信息网络、电子技术、虚拟空间等现代科技交往方式进行企业思想政治教育话语的传播，拓展企业思想政治教育话语传播的空间。

三．企业思想政治教育空间拓展的途径

改革开放以后企业思想政治教育面临着全新的环境政治论文，拓展企业思想政治教育的空间为推进改革开放的深入发展，提高党的执政能力和提升企业核心竞争力都具有重要的现实意义。

(1)观念拓展。企业思想政治教育是一个开放的系统，社会环境的变化需要观念的拓展。科学发展观为企业思想政治教育观念的拓展提供了科学保证，由物本中心转移到人本中心的根本观念的拓展是提高企业思想政治教育科学性的根本，要始终把企业主体作为思想政治教育的核心，充分尊重企业主体的主体性、主动性和积极性，调动企业主体参与和谐社会建设的主人翁意识、参与意识、责任意识和权利意识，激发企业主体参与政治决策、经济成果分享和生态成果建设的内在创造精神和创新活力；教育方式上改变传统单一方向的灌输方法，确立个性化的企业思想政治教育模式，在平等基础是通过对话和沟通形成企业思想政治教育的互动模式，同时适应现代科学技术的发展，积极借鉴网络传媒的教育优势，形成立体化企业思想政治教育；充分尊重企业主体的个性化发展，促进企业主体自由而全面的发展实现，确立企业主体和谐和系统和谐的思维，尊重企业主体自我选择，鼓励和引导创新和宽容的环境，形成企业思想政治教育的和谐性思维。

（2）机制拓展。企业思想教育机制拓展有利于发挥和提高党组织的政治核心地位，通过管理机制、领导调控机制、激励机制和保障机制的完整构建，有利于企业保持活力和提高核心竞争力，形成有效的企业思想政治教育空间拓展的机制合力。拓展管理决策机制，宣传和贯彻党的思想政治教育路线、方针和政策，为企业思想政治教育的方向、目标、内容和制度提供导向性和总体性的设计，发挥核心领导作用。领导调控机制拓展，协调企业发展的各种因素，处理企业主体各方面的关系，培育符合企业发展实际的企业精神，推动企业改革和企业发展，实现企业发展和社会共同发展的格局。拓展激励机制，坚持外在制度激励和内在精神激励、物质激励和精神激励、环境激励和情感激励相结合的原则，同时，建立伦理道德约束和法制约束机制规范企业主体的社会行为，形成完整的企业激励机制。拓展保障机制政治论文，保障机制是企业思想政治教育空间拓展的重要环节，主要涉及机构保障、队伍保障、法制保障、经费与物质保障等方面的内容。

（3）模式拓展。改革开放以后企业的性质和发展环境发生了根本变化，传统企业思想政治教育与社会隔离的模式已经与企业主体的“社会人”的转变不相适应，同时现代信息技术的传播促进了文化多元化的发展，企业思想政治教育专业化、服务化和自我教育化将成为教育模式拓展的主要途径。传统企业思想政治教育由于社会历史基础条件制约，造成全民都做思想政治工作，结果在丧失了其赖以支撑的社会条件以后，思想政治在市场经济和对外开放条件下就好像成了没有根基的空洞说教,传统企业思想政治教育缺乏专业化的指导使教育流于形式，建立符合企业思想政治教育需要的宣传能力和处理实际问题能力的专业化队伍使思想政治教育由空洞的宣传转化为企业实际工作。企业思想政治教育以人为本要求提高服务水平，尊重人、理解人、关心人和激励人是企业思想政治教育的主题，要求思想政治教育与企业实际结合，与企业关心的和关系企业的问题相结合，把解决思想教育问题与解决实际问题相结合，增强服务意识，提高服务水平，使教育目标明确和方法科学，效果更明显。马克思主义认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用，因此企业思想政治教育需要通过外部环境的完善促进主体自我教育的转化，营造以人为本的教育氛围、构建宽松平等的教育平台和创新灵活实用的教育形式是解决企业主体自我教育化的根本。

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