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大学图书馆学报 2013年第04期杂志 文档列表

大学图书馆学报杂志新视野

新西兰与澳大利亚大学图书馆考察见闻5-8

摘要：2012年12月，CADAL数字图书馆发展前瞻性调研组赴新西兰和澳大利亚访问了五所大学图书馆。该文从文献资源建设、信息素养教育、服务功能拓展、数字图书馆建设、社会化服务等五个方面介绍了这五所大学图书馆的最新进展。

美国大学图书馆按量付费期刊采购案例分析及思考9-13

摘要：按量付费（PPV）作为辅助性期刊采购方法，近几年迅速应用于美国大学图书馆。该文通过分析以往期刊采购的方法以及催生这种新型期刊采购模式的原因及技术环境，以美国几所大学图书馆的实践为例，研究按量付费期刊采购的工作流程及可能出现的问题，冀此对国内大学图书馆的期刊采购工作有所启示。

口述资料收藏——图书馆的新领地14-18

摘要：世界范围内口述历史的复兴以及对口头文化的重视，为图书馆这一保存人类记忆的“公共大脑”开辟了新的领地。引领图书馆发展方向的IFLA和UNESCO等国际组织在图书馆参与口述历史工作、收集口述资料等方面有着明确的立场。以美国为代表的国际图书馆界已经在口述资料的收藏方面取得了丰硕成果，国内图书馆界近几年也开始重视和涉足这一领域。开展口述资料收藏是图书馆的职责所在、发展所需，也是多媒体时代全方位满足用户需求的重要举措。

大学图书馆学报杂志图苑传真

封面照片简介：临沂大学图书馆18-18

摘要：临沂大学图书馆是临沂市政府投资2亿多人民币兴建的，建筑面积6．7万平方米，是学校的地标性建筑，也是国内高校单体建筑面积最大的图书馆之一。

大学图书馆学报杂志图书馆与图书馆事业

大学数字图书馆国际合作计划的回顾与展望19-25

摘要：大学数字图书馆国际合作计划起步于2002年，经过十余年的建设发展，今天已成为中国高等学校数字图书馆中的引领者。此文介绍该计划自立项以来的发展情况，分析该项目服务、资源的主要特征，介绍基于项目资源的应用服务系统，包括图书服务平台、中国书画信息服务系统、中国文学编年史服务系统、中医药服务系统等特色资源服务等，并结合大环境下数字图书馆的发展对该计划作出展望。

学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考——以清华大学为例26-30

摘要：学生读者深度参与图书馆管理和服务创新，有利于促进图书馆管理育人、服务育人、直接参与学校人才培养的实践，图书馆因此成为学生成长、成才的基地。该文全面介绍学生深度参与清华大学图书馆管理和服务创新的案例，探讨相关经验和思路。

大学图书馆未来发展模式探析31-35

摘要：随着高等教育和信息技术的飞速发展，大学的教学科研环境正全面纳入数字信息环境中，大学图书馆所面临的机遇与挑战并存。在已有的实践中，大学图书馆的发展已经出现了大信息服务中心、纯数字化图书馆和复合型图书馆三种发展模式，该文对这三种发展模式进行总结和深入讨论，并对影响大学图书馆未来发展模式选择的因素进行了分析。

图书馆业务外包的风险及规避策略36-39

摘要：业务外包风险对图书馆危害较大，为识别和防范风险，该文分析了图书馆外包中存在的四种风险，指出了规避外包风险的程序，从外包商、外包合约、监管制度及评估考核等方面论述了图书馆规避外包风险的策略。

韩国图书馆的发展与评价40-44

摘要：介绍韩国公共图书馆、大学图书馆、专业图书馆的发展情况，重点分析了韩国公共图书馆从2002年到2009年在服务资源、专业人员和经费预算等方面的发展变化；分析了韩国小型图书馆、残疾人图书馆、军营图书馆、监狱图书馆、儿童图书馆等各类型图书馆的发展变化；最后探讨了韩国各类型图书馆评价及其与我国第五次公共图书馆评价在指标体系方面的异同，提出了促进我国图书馆发展的建议。

大学图书馆学报杂志文献资源建没

高校图书馆纸本外文期刊采访优化策略——基于武汉大学图书馆纸本外刊削减的案例研究45-48

摘要：面对纸本外文期刊在高校图书馆文献资源建设中地位和角色的变化，如何优化纸本外文期刊采访是图书馆外刊资源建设面临的一道难题。该文以武汉大学图书馆为例，从馆藏分析、执行情况、优化结果和经验启示等几个方面梳理了纸本外刊的削减过程。然后从这一案例出发，指出纸本外文期刊采访应化被动削减为主动调整，并从四个方面论述了具体应对措施。

解析电子资源发展政策与实践——以山东大学图书馆为例49-53

摘要：分析电子资源发展政策制定的基础，阐述了山东大学图书馆电子资源发展政策的总体架构。结合电子资源发展政策的内容，列举了电子资源建设的具体实践，对电子资源建设的未来发展进行探讨。

大学图书馆学报杂志自动化数字化网络化

我国机构知识库存取模式及其版权政策体系的完善54-61

摘要：从存取模式角度考察了国内45个机构知识库（IR），认为我国IR目前存在的主要问题是：存储模式单一；存取政策缺失；回避版权。对国内45个IR的发展水平进行了三个层级的划分，提出建立复合型存储模式，施行标准化的开放授权模式，并建议通过制定存取政策来明确IR各方的权利义务关系，通过服务政策促进IR的持续发展。

GAP理论模型在数字资源绩效评价中的应用62-68

摘要：选择湖北民族学院图书馆2008年以来使用三年以上的4个典型全文数据库（CNKI、VIP、SDOS、SDL）作为研究对象，建立SERVQUAL和LibQUAL＋TM模型，依据绩效值与下载成本、用户期望、用户感知等相关性，导出绩效值定义与计算公式，并分析其重要影响因子。结果发现，SDOS单篇下裁成本是1．86元，是集团单篇下裁成本（0．7元）的2．5倍，位居首位。SDL单篇下载成本是0．16元，是集团单篇下载成本（0．10元）的1．5倍，位居第二；专家组的绩效值SDL最高，用户组的绩效值CNKI最高（P〈0．05），两者平均，以SDOS为最低（P〈0．05）。研究表明，绩效值定义与计算公式经过4个典型全文数据库的验证与应用，理论绩效值与实际绩效值具有一致性和可操作性，具有实际应用价值。

图书馆管理系统的现状和未来69-73

摘要：针对现行图书馆集成系统（ILS）的不足，探究了国外新一代ILS（或MLS-图书馆管理系统）的研发和实施现状，特别突出了采用的新技术及其意图实现的功能。针对中国的市场环境，就新一代ILS的研发和实施提出了建议。

大学图书馆学报杂志阅读推广

面向高校留学生群体的阅读服务探索——基于北京大学、复旦大学留学生阅读行为的调查分析74-77

摘要：随着高等教育国际化趋势的加强，我国高校留学生教育事业迎来了空前大发展。在通过问卷形式调查北京大学、复旦大学外国留学生阅读情况的基础上，分析了留学生的阅读行为和利用图书馆的现状。根据留学生的阅读需求特点，提出了图书馆应从改进沟通渠道、丰富图书馆英文网站的内容、将阅读服务融入到教学科研中、编制推荐书目、运用新技术加强个性化服务几方面做好留学生的服务工作。

阅读疗法纳入心理健康教育必修课的尝试78-81

摘要：介绍了泰山医学院把阅读疗法纳入大学生心理健康教育必修课的概况，着重就授课内容、讲授方法作了探究，评价了教学效果，得出了阅读疗法课是高校推广普及阅读疗法、提高大学生心理健康素质的有效形式的结论。

大学图书馆学报杂志图苑传真

《数字信息资源的检索与利用》修订再版81-81

摘要：《数字信息资源的检索与利用》（第二版，肖珑、张春红、刘素清等编著，北京大学出版社，2013年5月出版）是“十一五”部级规划教材。第一版自2003年出版以来，受到广大用户的欢迎，曾获“第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”、北京市“第八届哲学社会科学优秀成果奖”、“中国图书馆学会第二届图书馆学情报学学术成果奖”、“改革开放三十年北京大学人文社会科学研究百项精品成果奖”、“北京大学第九届人文社会科学研究优秀成果奖”等多个奖项，被全国100多家高等院校和培训单位选为教材或指定教学参考书，一再售罄，多次加印。

大学图书馆学报杂志阅读推广

试论军校图书馆的讲座服务82-84

摘要：目前公共图书馆和高校图书馆的讲座服务开展得较多，也很有特色。军校图书馆作为一种特殊类型的图书馆，其讲座服务的提高将有利于推广阅读文化、提升军校学员素质并开阔其眼界和思路。该文就军校图书馆如何开展讲座服务提出了一些看法。