基于应用型人才培养的工程经济学课程考核方式探索
作者：段媛媛
摘要：文章探讨了应用型院校工程经济学课程考核方式的改革,对理论教学与实践教学成绩的构成和考核方式进行了分析,旨在通过考核方式的变革,激发学生学习的能动性,提高学生学习工程经济学课程的学习效果。
分类：
- 期刊
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- 自然科学与工程技术
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- 工程科技II
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- 建筑科学与工程
收录：
- 上海图书馆馆藏
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关键词：
- 工程经济学
- 课程改革
- 考核方式
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