摘要:教师从品味情境、发散思维、鼓励想象联想、开设文学赏析课入手能更好地引导学生从课文中捕捉和挖掘那些丰富且有价值的内容,进行有针对性的读写训练。这样学生能不断地积累写作经验和写作素材,他们的文学意识会得到不断强化,写作能力也会得到提高,进而真正走进文学的世界。
简介:《中学教学参考》杂志在全国影响力巨大,创刊于2009年,公开发行的旬刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:语文、信息技术、图音体、教法综述、管理_新论视窗、管理_教书育人、职校论坛等。
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