摘要:目的对高职护生人文素质现状进行描述,为高职护理专业人文教育改革提供实证依据。方法采用问卷调查法分别对用人单位和高职护生实施调查。结果大多数学生有正确的人生观、价值观;专业思想稳定;具有良好的护理礼仪和与人合作的能力;有一定的人文关怀意识。不足之处主要表现为心理素质问题突出;工作中缺乏责任感、慎独精神及法律意识;沟通能力与发现、解决问题能力欠佳;没有良好的阅读习惯,人文知识贫乏,写作能力较差;对职业规划的认识较为肤浅。结论更新教育理念、明确高职护理专业人文教育的目标、加强心理素质教育、强化责任意识、培养敬业精神、实施全程式职业生涯设计指导,可以提升护生的人文素质和就业能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社