摘要:为了提高工程电磁场课程的教学质量,提高学生的学习兴趣,以绪论教学为导向,阐明其与电气工程专业的关系。以工程电磁场的进展、动态及前人的孜孜不倦的探索、发现的研究精神,激发学生的学习兴趣。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
期刊人气:17747