摘要:在计算机控制技术课程中应用PBL教学法,能激发学生的学习兴趣,促进师生沟通,增强互动性,提高学生学习和解决问题的能力。PBL教学法的效果优于传统教学方法,在培养学生综合素质方面效果较为显著,具有推广和应用价值。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关论文
期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
期刊人气:17825