《中国教育发展与减贫研究》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《中国教育发展与减贫研究》杂志创刊于2017年，是由北京师范大学中国教育扶贫研究中心主管的学术理论期刊，该杂志为半年刊，杂志社位于北京市新街口外大街19号京师大厦1109房间。
该杂志的办刊宗旨是反映政治改革与发展的最新成果，探索政治规律，为深化政治改革、繁荣政治科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括特别策划、政策研究、热点关注、理论探索、调查研究等。
《中国教育发展与减贫研究》杂志创刊于2017年，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志始终秉持着紧跟学术前沿、紧贴读者的原则，坚持指导性与实用性相结合。杂志明确提出了“立足教育，服务减贫，促进发展”的宗旨。这一宗旨不仅体现了杂志对贫困地区和贫困人口教育发展的深切关注，更彰显了其在推动社会减贫进程中的使命与担当。
在教育发展方面，杂志深入探讨了贫困地区教育资源分配、教育质量提升、教育公平实现等关键问题。通过刊登高水平的学术论文、实地调研报告和案例分析，杂志为政策制定者、教育工作者和社会各界提供了丰富的理论依据与实践参考。这些研究成果不仅揭示了贫困地区教育发展的现状与瓶颈，也提出了针对性的改进建议与发展策略，为提升贫困地区教育水平、缩小教育差距提供了有力支持。
在服务减贫方面，杂志紧密围绕减贫战略与政策，分析了教育在减贫中的重要作用与机制。通过揭示教育投资与减贫成效之间的内在联系，杂志强调了教育对于提高贫困人口素质、拓宽就业渠道、增加收入来源等方面的积极作用。同时，杂志还关注了教育扶贫项目的实施效果与经验教训，为进一步完善和优化教育扶贫政策提供了宝贵的实践依据。
