《中国法语专业教学研究》杂志的收稿方向主要包括：专业现况与建设、教学与测评研究、语言、文学与文化研究、学术活动与专业动态等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《中国法语专业教学研究》杂志投稿要求
（1）稿件应具有较高的学术水平，未在其他刊物上发表过，且与本刊文章内容不重复。
（2）稿件应符合本刊的学术定位和风格，具有较高的学术价值和社会意义。
（3）稿件应包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，其中标题应简明扼要，摘要应简洁明了，关键词应准确无误，正文应条理清晰，参考文献应完整规范。
（4）来稿要求切勿一稿多投，作者应当确认作品著作权的完整性、合法性，作品及内容不得侵犯他人合法权益。
（5）参考文献限于作者亲自阅读、本文明确引用、公开发表或有案可查。参考文献全部列于文后，按正文首次引用的先后次序编号，并在正文引用处右上角注明参考文献序号。
（6）文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。
（7）注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
（8）作者简历,包括工作单位、职务、职称、学位、研究方向、联系方式（手机号码、电子邮箱等）、邮寄地址及邮政编码。
（9）论文须附中、英文摘要；中文摘要200—300字，英文摘要150—200词。另请择出能反映全文主要内容的关键词2—4个。
（10）论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号（若文章无此项可省略）。
《中国法语专业教学研究》杂志是由中国法语教学研究会主管和中国法语教学研究会主办的学术理论期刊，创刊于2005年，该杂志级别为部级期刊，预计审稿周期为1个月内。
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《中国法语专业教学研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
