摘要：对于中职学生来说，电子电工课程是一门极为重要的基础课程，对其自身的影响不仅体现在能力水平的提高上面，也体现在未来就业前景上面。基于此，如何提高中职电子电工技能课的教学效率已经成为当前值得思考的问题。本文立足于这一现状展开讨论，并结合中职电子电工技能课的特点进行深入分析，进而提出有效的举措。