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小学英语学生评价的实践
- 在我国中小学教育实践中，在很大程度上，评价依然等同于标准化测试及根据测试结果进行“排队”的甄别，教育的理想在评价面前未免显得过于理想——评价是一根实际意义上的“指挥棒”，评价不改变，教育改革难以有实...
- 关键词：小学英语学生评价实践
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