巧用课本资源,培养学生想象力

作者:张晓艳

摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,想象力又是作文能力的一个重要标志,在平时的教学工作中,教师要抓住课本资源养学生的想象力,以提高其作文水平。具体而言,可以利用典型情节,启发想象;利用续写、改写、仿写,激发想象;利用对诗词意境的描述,培养想象。

简介:《学语文》创刊于1960年,CN刊号:34-1036/H,由安徽师范大学文学院主办,安徽师范大学主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:专论平台、备课网页、考试园地、读写频道、汉语广角。

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期刊名称:学语文

期刊级别:省级期刊

期刊人气:7274

杂志介绍:
主管单位:安徽师范大学
主办单位:安徽师范大学文学院
出版地方:安徽
快捷分类:教育
国际刊号:1003-8124
国内刊号:34-1036/H
邮发代号:26-27
创刊时间:1960
发行周期:双月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.07
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