情景教学法在小学作文教学中的尝试

摘要：小学语文教育在小学整体教育工作中占据着重要地位,发挥着重大教育能效。小学语文,以基础学科形式出现,是推动学生思维有效拓展的关键性学科之一,但是因为受到老旧式教学模式影响,学生对语文知识学习积极性持续下降,语文教学效果不尽人意。本文从实际角度出发,对情景教学法在小学作文教学中的尝试进行详细分析和阐述,以提升作为教学质量和效率,提高学生小学生写作能力。

简介：《学苑教育》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法等。