小学语文教学运用默会知识的探讨

作者:霍雪松

摘要:对于小学语文教学来说,默会知识的运用是至关重要的,因为默会知识是很难去表达的,而教师在教学的过程中经常会重视显性知识,却忽视了默会知识。所以教师要重视培养学生去运用默会知识,让它变成一种能力教给学生,这样学生才能真正的提高自己的能力。根据新课标改革的要求,在小学语文教学中要运用默会知识,教师要合理地设计自己的教学内容,贯彻落实默会知识的运用,提高教学质量。本文对小学语文教学运用默会知识进行探讨,希望小学语文教学取得更大的进步。

简介:《学苑教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于2008年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法等。

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期刊名称:学苑教育

期刊级别:省级期刊

期刊人气:28615

杂志介绍:
主管单位:学苑新报社
主办单位:学苑新报社
出版地方:河北
快捷分类:教育
国际刊号:1674-179X
国内刊号:13-1386/G4
邮发代号:18-340
创刊时间:2008
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03
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