整合教学目标 提高课堂实效
作者：燕素芬
摘要：阐释了整合武课堂教学的三大特点，列举了创设整合式教学的做法：寻找关键点，提炼主线，实现目标整合；精选话题，揭示联系，实现内容整合；依托文本，适时拓展，实现资源整合；巧设练习，迁移运用，实现过程整合等。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 信息科技
- >
- 电子信息科学综合
收录：
- 万方收录(中)
关键词：
- 整合式教学
- 课堂教学效率
- 简约
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
