《小学阅读指南·低年级版》杂志的收稿方向主要包括：刊首·寄语、启智·好故事_启智篇、启智·好故事_国学篇、启智·好故事_美德篇、妙语·何处来、师说·大讲堂、趣味·读写练_基础篇、趣味·读写练_短文篇、趣味·读写练_指导篇、金牌·小作家、阅读·千百度、素材·百宝箱、哲理·好寓言、成语·所以然、百科·大世界、书山·勤为径等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《小学阅读指南·低年级版》杂志投稿要求
（1）来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权，如不愿被修改者，请在来稿时说明。来稿要有新意，具有一定的科学性、思想性和学术价值。
（2）本论丛实行双向匿名审稿制度，来稿请另纸注明作者简介（包括姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、工作单位、职称、研究方向）和联系方式（包括详细通讯地址、电子邮箱和联系电话等）。正文中不再出现作者名及相关信息。
（3）引用大型常用出土文献合集，可使用括注，括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称，第二次可使用简称。
（4）参考文献应引自正式出版物，在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在句末右上角标出，并按引用的先后顺序列在文末。
（5）基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。
（6）摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息，不需要背景或知识性的介绍，不要把引言和结论中叙述性的内容，以及学科领域内常识性的内容写入摘要，也不要有自我评价的语句。
（7）来稿请在末页附上第一作者简介（包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱）以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。
（8）图表上符号要清晰注出，所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致，函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。
（9）非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。
（10）文稿请用Word格式，中文宋体，英文Times New Roman，小四字号，1.5倍行距，并注意大小写与上下角标。
《小学阅读指南·低年级版》杂志是由黑龙江出版传媒股份有限公司主管和黑龙江报刊传媒集团有限公司主办的学术理论期刊，创刊于2007年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1008-0090，国内刊号CN为23-1422/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。
在收录方面，《小学阅读指南·低年级版》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
