《小学生导读》杂志投稿要求,如下:
(1)作者姓名、单位、联系方式(详细地址及邮政编码、电话)务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
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小学生导读杂志发文分析
小学生导读主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 《小学生导读》编辑部 | 139 | 征文;启事;征文活动;征文启事;知识 |
| 海安县西场镇光荣小学 | 63 | 动物;地球;对联;基因;记忆 |
| 庐江县城关小学 | 62 | 作文;语文;同学;小学生;老师 |
| 海安县北凌小学 | 48 | 读写;跷跷板;写作;老师;机器猫 |
| 合肥师范附属小学 | 40 | 小学生;妈妈;作文;语文;语文学 |
| 如东县丰利镇教育管理办公室 | 39 | 思维;数学;苹果;正方体;正方形 |
| 射阳新洋农场中心小学 | 38 | 玻璃瓶;隐形;软木;软木塞;水盆 |
| 合肥市庐江县罗埠乡财政所 | 36 | 文学;动物;用脑;游戏;愚弄 |
| 芜湖市第29中学 | 35 | 宇航员;航天;邮件;地球;太空 |
| 淮南市谢家集区杨公镇小学 | 30 | 瓶口;橡皮圈;回形针;发光;游泳 |
《小学生导读》杂志是由安徽省教育宣传中心主办的月刊,审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样,涵盖窗外视点、走进博物馆、英雄出少年、快乐在校园、我爱我师、你问我答、外婆桥、穿越教科书、红色档案馆、学习新钥匙、科技七色光、文学三味屋、英汉小花园、作文大本营、安徽省校园读书创作活动获奖作品选登、故事接龙、画城、儿童漫画、展艺台等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。