学生之友·小学版杂志收稿方向有哪些？

《学生之友·小学版》杂志的收稿方向主要包括：专题研讨、学法指导、科研导航、教苑撷英、成长在线等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《学生之友·小学版》杂志投稿要求

（1）摘要应具有独立性和自含性（也就是说，摘要就是一篇短文，看完摘要，就知道文章的内容，即解决的问题、所用方法、结果与结论等），不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略词。

（2）论文必须论点明确、论据充分、论证合理；事实准确、数据准确、语言准确；内容丰富，文字简练，避免重复；条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应。

（3）请另页附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址 （包括电话号码、E-mail地址等），以便及时联系。

（4）注释：用于对文章正文作补充论说的文字，采用文末尾注的形式，注号用“①、②、③……”

（5）引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

《学生之友·小学版》杂志是由黑龙江省教育厅主管和黑龙江省哈尔滨教育研究院;学生之友杂志社主办的学术理论期刊，创刊于1981年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1002-2112，国内刊号CN为23-1112/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。

在收录方面，《学生之友·小学版》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。