核心素养导向下的小学语文朗读教学分析

摘要：针对核心素养导向下的小学语文朗读教学进行分析,主要从学生朗读的现状、朗读习惯以及营造朗读气氛、自主朗读等方面入手,希望有效提升小学语文朗读教学的质量。

简介：《新课程》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的周刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇等。