摘要：阅读是语文教学的主要内容,也是培养核心素养的有效手段,通过阅读,可以助力学生巩固基础,获得审美体验。此外,阅读也是学生积累素材的重要途径,而素材的积累是提高学生写作能力的必要条件。因此,阅读能力的高低反映了学生的语文综合能力。作为语文教师要在充分认识阅读重要性的基础上,巧用教学策略,培养学生的阅读能力,为学生后续的语文学习奠定坚实的基础。
简介：《新课程》杂志在全国影响力巨大，创刊于2008年，公开发行的周刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇等。
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