摘要：教育理念的转变必然会影响教育实践的开展。在当前,我们在小学数学教学实践中,遵循的是素质教育理念,我们为学生确定了主体定位,关注了学生的发展需求,关注了学生能力的应用,关注了学生的情感养成。小学数学不再是纯理性的小学数学,它对于学生的核心素养养成会产生极大的影响。在素质教育理念中,我们的课堂教学发生了质变。新的教育元素,新的教育理念,新的教育方法,融入了小学数学课堂,现代化的教育技术,在小学数学教学实践中也发挥出了极大的价值。如此可见,在我们遵循素质教育理念之后,小学数学教学、小学数学教师、小学数学的学习者都发生了极大的改变。
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