摘要:当今,作业的负担越来越成为衡量学生在校生活的快乐指数。目前,一般的作业都是有关当天教学知识点的巩固性常规作业,枯燥、机械且没有新鲜感,更没有创新性,对此,学生时常会抱怨,即便是一些品学兼优、对课堂教学知识点已经掌握得很熟练的学生,也要与其他学生做同样的作业;而一些学习能力较弱的学生对于作业更是"如临大敌"。这都使得作业成为学生学业中的一种负担。
简介:《现代教学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的半月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史等。
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