谈谈作业“有效”的价值观

摘要：在教学界中,作业被视为教学的一个常规环节,但如果从教育的视角来看,作业还体现为支持学生文化科学素养培育的重要载体。如果说作业的＂有效＂,那就要从＂效＂的价值观角度来分析,因为作业带有某种情感的因素。一、以一个＂过来人＂的视角,谈作业我们做小学生时,对作业还是有期待的。当时,由于校舍紧张,每周只能上六个半天课,还有六个半天是到某同学家＂小组学习＂,主要就是做作业。

简介：《现代教学》杂志在全国影响力巨大，创刊于1985年，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：观点、思想品德和思想政治、品德与社会、学科社会、学科语文、学科数学、学科英语、学科历史等。