情境作文教学的实践探索

摘要：小学中年级学生是由字、词、句发展到的段落的过渡时期，真正接触的写作文的意念。有点望见“作文”这个词而声畏，由于他们思维特点是具体形象思维和抽象思维趋向平衡。这时期的情境作文教学要强调孕育学生的作文动机，要激发儿童的道德感、理智感和美感正逐步发展。

简介：《未来英才》杂志在全国影响力巨大，公开发行的半月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：英才示范、名师讲堂、交流与心得、教改前沿、心理公开课、国际视点等。