小学语文有效教学的方法研究

摘要：教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获．即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样．如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展．也是无效或低效教学。这是我们所有教师的共识。

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