入情入理,构建魅力数学课堂
作者：陈莉莉
摘要：每一个数学教师都希望学生们能够学得进去,听得进去,希望学生能够在有限的时间里发挥出无限的潜力。想要做到这一点,那么我们就必须要构建出拥有魅力的数学课堂。在本文中,将结合如何调动学生情感这一点,谈一谈小学数学教学的开展。
分类：
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收录：
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关键词：
- 小学生
- 情感
- 小学数学
- 课堂教学
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