产教融合背景下校企合作的实践教学模式研究——以服装工作室为例

摘要：产教融合背景下,校企合作的实践教学模式是提高高职院校人才技术技能的有效路径。文章以服装工作室为例,提出了产教融合背景下校企合作实践教学模式的构建与运营,切实提升学生的实践技能与创新创业能力,提高人才的培养质量,增强社会服务能力,解决学校的培养规格与企业用人要求之间的矛盾关系,促进高职院校与企业间更好地融合与渗透。

简介：《太原城市职业技术学院学报》在全国影响力巨大，创刊于1999年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：师资培养与管理、学生与班级管理、专业与课程改革、思政教育与心理学、文化交流等。