天津音乐学院学报:杂志

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天津音乐学院学报:杂志 省级期刊

Journal of Tianjin Conservatory of Music

  • 12-1280/J 国内刊号
  • 1008-2530 国际刊号
  • 0.42 影响因子
  • 1个月内下单 审稿周期
天津音乐学院学报:是天津音乐学院主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1985年创刊,目前已被国家图书馆馆藏、维普收录(中)等知名数据库收录,是天津市教育委员会主管的学术期刊。天津音乐学院学报:为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:音乐史学、音乐批评、音乐翻译、音乐美学、作曲技术理论、音乐表演、学术资讯

天津音乐学院学报: 2004年第02期杂志 文档列表

在吴伯超百年诞辰纪念大会上的发言3-3

摘要:尊敬的吴漪曼女士、尊敬的各位前辈、各位领导、尊敬的各位来宾: 今天我们在这里举行纪念吴伯超先生诞辰百年的大会及学术活动.这是非常有意义的一件大事,我谨代表天津音乐学院和其他几位到会的音乐学院的院长们,对这项活动及纪念大会表示最衷心的祝贺!

音乐家赵元任在音乐史书中缺载的往事回忆——在“中国钢琴艺术九十年学术研讨会”上的发言4-4

沈湘老师十年祭5-6

摘要:1946年秋天,我离开故土天津,奔赴北平,开始在北平师范学院(今北京师范大学前身)音乐系求学.

陈鹤琴儿童音乐教育思想与当代音乐教育思想的一致性7-13

摘要:现代教育家陈鹤琴先生毕生致力于中国的教育事业,在儿童音乐教育方面,陈鹤琴先生也曾作过大量理论与实践的探索,做出过许多重要的贡献,并形成了他一套较为系统的儿童音乐教育思想体系.陈鹤琴先生的儿童音乐教育思想,在今天仍具有其重要的现实意义,他的儿童音乐教育思想与当代的音乐教育思想,在许多方面是非常一致的.本文从七个方面试析和比较陈鹤琴儿童音乐教育思想与当代音乐教育思想之间的一致性,以昭示陈鹤琴儿童音乐教育思想的强大生命力,以及他的儿童音乐教育思想对我们新时代音乐教育事业的指导意义.

我所认识的蔡仲德先生14-16

摘要:蔡先生去了,这是音乐界的损失,更是文化界的损失,思想界又少了一位知识分子.

创建中国特色专业迎接人才竞争挑战——新时期对基本乐科教学改革的思考(在全国高等艺术院校基本乐科理论与教学专题学术研讨会上的发言)17-17

摘要:21世纪是人才竞争的时代,在这场激烈的竞争中,我们只有转变观念,抓住机遇,提高自身素质,对自己课程中的教材教法有所创新,才能在进入新世纪中,立于不败之地。对基本乐科的教改,我考虑有这样几个问题。

泉腔探证18-26

摘要:本文三部分,一证中国南戏形成的机缘、称谓、特点.二证梨园戏是中国南戏的始创剧种.其内容包括梨园戏形成的机缘:宋代福建经济、文化、艺术大发展;中原人口几次入闽;宗正司两次入闽.三证泉腔是中国南戏形成的始创声腔,从戏曲腔调、方言语音、演唱风格、特色乐器、曲体结构、剧种家族、独有剧目、曲调音型、节奏型、音乐术语等十个方面予以论述.

试论方言“声韵调”因素对广东音乐曲调风格的影响——纪念粤乐大师吕文成先生诞辰105周年27-31

摘要:本文试从方言声韵调因素,其中特别是声调因素对广东音乐曲调风格的影响,论述粤方言声调音高趋向变化对形成广东音乐华丽秀美、委婉抒情曲调风格的内在联系.通过普通话与粤方言声调调类、调值的对照比较,进而分析粤方言声调的语言特征,使广东音乐的曲调变化,按照方言特定的语音标准连接构成特定的典型音调,并在此基础上,构成在音阶、调式方面的特点,从而形成广东音乐独特的曲调风格.

试论南昆、北昆音乐风格的形成与语言方音的关系32-51

摘要:戏曲中语言方音与剧种的关系极为密切,作为昆腔腔系单一声腔剧种--南昆与北昆,也不例外,无论是字音与唱腔旋律的关系,还是语言方音与曲词、节奏的关系,语言方音中音节的变化,均体现了语言中语音、词汇、声调与南昆、北昆之间有密切的关系,若这些内容与作为语言的物质外壳--语音(语音中包括声调,声调即字调)、建筑材料--词汇、结构规律--语法相对应,即语言方音中:1.词汇、声调与唱腔旋律;2.词汇、语法与曲词;3.语音中音节(声母、韵母)的变化.其中声调归为外因,词汇、语法归为内因,音节归为外因(依据它们各自功能,依次分为外因、内因),这其中它们又有相同点与不同点.二者的相同,说明在语言方音上,二者渊源已久;二者的不同,也就是内因、外因的不同,说明北昆与南昆在语言方音上发生了很大差异,当南昆流布到了新的地域,与其方音(苏州-中州音)相交融,产生地域的变异,形成一种新的声腔派别风格--北昆.

《歌录》考52-56

论“啸"57-61

摘要:关于"啸",本文主要从以下几方面来论述:1、"啸"之释.2,啸之史.包括"啸"的起源、鼎盛及衰落情况.3、啸的渐变与分流.这与啸之史有较大相似性及相关性,但与前者又不可等同,而以嗓声、吹声为主线从五个方面论述了啸的不同形式.4、再识啸.主要从"啸"的分类及啸与音乐方面做了总结性的论述,从而使读者对"啸"有一个较为清晰的认识.

浅析河曲民歌的历史与现状62-65

摘要:本文作者通过对河曲民间音乐的实地田野调查,收集了当地山曲、二人台的相关资料,客观地记录了河曲民歌的真实现状,一方面为关注河曲民间音乐的专业音乐工作者及爱好者提供直接的资料,另一方面对河曲民歌的保护和传承等问题进行了客观分析,并针对河曲民歌的发展提出一些具体的看法和建议.

书讯65-65

作曲技术理论教学问题笔劄66-69

摘要:(一) 盛昌先生:您好! 去年在四川时我曾向您说过,把我的三首弦乐四重奏谱寄赠您院.由于乐谱和音响直到现在才整理好,所以迟至今日才寄.如果这些资料对于你们开展弦乐四重奏活动有点用处,我当然感到非常高兴.您院的弦乐四重奏演奏,特别是上次在您院举行的作品交流会上给我的印象很深.我深信如果继续努力下去,一定会在这方面为我国音乐演奏独竖一帜,做出有意义的重大贡献.

皮阿蒂《12首大提琴随想曲》研究70-76

《康科德奏鸣曲》与爱默生77-81

再看“洛可可”82-86

摘要:洛可可音乐是一种追求华丽、典雅和装饰性的音乐风格,在很长一段时期里我们曾经忽视这种音乐的历史意义.然而当我们再次走近洛可可,却发现这种音乐对于巴洛克向古典主义风格的顺利转变起着相当重要的作用,正如郎格所说:"我们从有利的视角可以清楚地看到,为什么洛可可处在巴洛克和古典主义之间;它不是一个反题,而是一座桥梁".

我院作曲系学生作品获奖消息86-86