关注数学应用 考查应用意识——谈北京数学高考中的应用问题

作者:王雅琪

摘要:1引言 《课程标准》强调在数学学习中加强应用意识的培养,提高实践能力。近年来,各种形式的中学生数学实践活动不断涌现,让学生在参与数学实践中发现数学的价值,提高数学学习的兴趣,同时增强学生的创新意识。高考中对数学应用问题的考查,在一定程度上反映了学生对数学概念和规律的本质理解,更反映出学生运用数学方法定量客观理性分析问题的思维习惯,这些正是一个现代公民应该必备的基本数学素养。

简介:《数学通报》杂志在全国影响力巨大,创刊于1936年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:数学教育、教学研究、教学园地、说课、教材研究、解题教学、数学史话、学习园地等。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:数学通报

期刊级别:北大期刊

期刊人气:10234

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国数学会;北京师范大学
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:0583-1458
国内刊号:11-2254/O1
邮发代号:2-501
创刊时间:1936
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
复合影响因子:0.65
综合影响因子:1.11
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