摘要:技能竞赛在学生的培养及教师的提升方面具有举目共睹的积极作用。从参加江苏省建筑工程识图综合技能竞赛的经验出发,对建筑识图绘图国赛真题进行剖析,分析学生备赛的注意事项,从竞赛需求出发谈比赛涉及三门专业课程教学改革的思路,总结了技能竞赛的积极作用。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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