摘要：基于对独立学院工程管理专业学生实践能力弱,对所学知识兴趣不大,学习效果较差等问题的深入分析,提出了对工程管理专业学生开设PMST实践课程的探索。以此提高学生学习兴趣和学习效果,使学生近距离体验施工项目管理全过程,提升独立学院学生的就业竞争力。在此基础上对PMST课程具体实施和成绩评定进行详细的论述,试图为沙盘模拟课程教学的顺利开展提供有力的支撑。