按"图"索骥方法在园林建筑设计教学中的探讨+
作者：李浩然; 刘嫜
摘要：为强化园林建筑设计教学过程中学生对图的认知度，在教学中探索形成了按"图”索骥的教学方法,从培养学生认知论和方法论出发，以讲一看一思一做一评为主线,通过场景认知、图纸绘制、思考评析，逐步培养学生空间感和尺度感，有效提高了园林建筑设计的教学质量。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 工程科技II
- >
- 建筑科学与工程
收录：
- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 园林建筑设计
- 教学方法
- 空间感
- 尺度感
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
