摘要:针对目前《AutctEAD建筑制图》的课程特点,介绍了目前课程的教学状况,并对案例教学法、任务驱动教学法、分层目标教学法等教学手段和教学方法的综合运用进行了分析,以使该课程的教学方法得到优化,从而取得良好的教学效果。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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