摘要:阐明了课程设计在整个数学计划中的重要性,介绍了课程设计的设置方法,从时间安排、计算机的应用、课题的多样化及取材等方面论述了课程设计的指导方法,使得学生更好地将专业知识衔接和有机结合。
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期刊名称:山西建筑
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