基于计算思维的大学计算机课程改革研究
作者：杜博; 吴敏宁
摘要：目前,对于大学课程方面来讲,计算机基础教学过程中出现了“狭义工具论”、还有高中学校计算机教学工作中脱离信息技术的问题、应试型教学等负面现象.此文系统地研究了计算思维与大学计算机基础教学两者的配合默契度,笔者就大学计算机基础教学过程中遇到的发展困难和挑战,同时吸收素质教育的优质成果,把计算思维看作是教育工作的导向,分别六教学理念、教学目标和方法等多个层面来探讨,给予国内的大学计算机基础课程改革的行之有效的策略.
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 信息科技
- >
- 电子信息科学综合
收录：
- 上海图书馆馆藏
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 万方收录(中)
- 维普收录(中)
关键词：
- 计算思维
- 大学计算机基础课程
- 创新能力
- 素质教育
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
