体育教师教育标准体系框架的构建及其内涵

摘要：教师知识分类学和教师绩效管理理论为体育教师教育标准体系框架的构建奠定理论基础,Lawson的教师社会化理论模型和教师发展的关键问题为体育教师教育标准体系框架的构成提供依据。体育教师教育框架体系主要由体育教师专业标准、体育教师教育课程标准、体育教师教育机构认证标准和体育教师教育质量评估标准组成。各标准的内涵存在一定的差异性,它们共同为中国体育教师教育的改革与发展发挥作用。

简介：《上海体育学院学报》杂志在全国影响力巨大，创刊于1959年，公开发行的月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：体育社会科学、体育基础科学、运动训练学、民族体育学、学校体育学等。