摘要:为增强学生的学习趣味性,调动学生学习的主动性和积极性,本文通过对APP移动学习平台设计进行问卷调查,根据需求设计一款适合学生有效学习的会计教学APP,为信息化时代的教育教学方法不断注入生机与活力。
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期刊名称:市场研究
期刊级别:省级期刊
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