《American Educational Research Journal》杂志影响因子：3.8。
期刊American Educational Research Journal近年评价数据趋势图
期刊影响因子趋势图
以下是一些常见的影响因子查询入口：
（1）Web of Science：是查询SCI期刊影响因子的权威平台，收录全球高质量学术期刊，提供详细的期刊引证报告，包括影响因子、分区、被引频次等关键指标。
（2）Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一个网站，提供了期刊影响因子、引用数据和相关指标。用户可以在该网站上查找特定期刊的影响因子信息。
（3）中科院SCI期刊分区表：提供中科院分区的期刊数据查询，包括影响因子和分区信息。
《American Educational Research Journal》杂志是由SAGE出版社主办的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为研究方向，OA非开放（Not Open Access）的国际优秀期刊。
该杂志出版语言为English，创刊于1964年。自创刊以来，已被SCIE（科学引文索引扩展版）、SSCI（社会科学引文索引）等国内外知名检索系统收录。该杂志发表了高质量的论文，重点介绍了教育学和教育研究在分析和实践中的理论、研究和应用。
学术地位：在JCR分区中位列Q1区，中科院分区为教育学大类1区，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育学和教育研究小类1区。
期刊发文分析
机构发文量统计
| 机构 | 发文量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 18 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 13 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER... | 13 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 13 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 13 |
| STANFORD UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM | 8 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 8 |
| UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 8 |
| UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA | 8 |
国家 / 地区发文量统计
| 国家 / 地区 | 发文量 |
| USA | 182 |
| England | 6 |
| Australia | 5 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| Canada | 3 |
| Belgium | 1 |
| Chile | 1 |
| France | 1 |
| Hungary | 1 |
期刊引用数据次数统计
| 期刊引用数据 | 引用次数 |
| AM EDUC RES J | 171 |
| EDUC RESEARCHER | 127 |
| TEACH COLL REC | 87 |
| EDUC EVAL POLICY AN | 82 |
| REV EDUC RES | 57 |
| URBAN EDUC | 53 |
| J TEACH EDUC | 51 |
| HARVARD EDUC REV | 47 |
| J EDUC PSYCHOL | 42 |
| TEACH TEACH EDUC | 41 |
期刊被引用数据次数统计
| 期刊被引用数据 | 引用次数 |
| TEACH TEACH EDUC | 174 |
| AM EDUC RES J | 171 |
| TEACH COLL REC | 105 |
| AERA OPEN | 85 |
| INT J EDUC RES | 75 |
| J EDUC PSYCHOL | 74 |
| FRONT PSYCHOL | 67 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL | 57 |
| AM J EDUC | 52 |
| URBAN EDUC | 48 |
文章引用数据次数统计
| 文章引用数据 | 引用次数 |
| A Longitudinal Study of Equity-Oriented ST... | 17 |
| Gender Equity in College Majors: Looking B... | 16 |
| Word Knowledge and Comprehension Effects o... | 16 |
| Despite the Odds: Unpacking the Politics o... | 14 |
| Evaluating the Impact of Performance Fundi... | 14 |
| What Motivates High School Students to Wan... | 13 |
| Low Ability, Participation, and Identity i... | 13 |
| Has It Always Been This Way? Tracing the E... | 13 |
| Reducing Student Absenteeism in the Early ... | 13 |
| Observational Evaluation of Teachers: Meas... | 13 |
